RICHTIG FANGEN UND WERFERN LERNEN 14 RICHTIG
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Transcript RICHTIG FANGEN UND WERFERN LERNEN 14 RICHTIG
MINITRAINER FORTBILDUNG
07. JUNI 2014
BADISCHER- HANDBALL
VERBAND
Badischer Handball-Verband, Antonella Minniti
Quelle: Eigene Aufnahme Minilehrgang 2013 Leimen
TAGESVERLAUF
Uhrzeit
Themenbereiche
9.30 – 10.30 Uhr
Begrüßung
Klären von Rechtsfragen
10.30 – 11.15 Uhr
Gruppenbildungsspiele
11.15 – 11.45 Uhr
Erwärmungsspiele
11.45 – 12.30 Uhr
Richtig Fangen & Werfen lernen
12.30 – 13.30 Uhr
Mittagspause
13.30 – 14.00 Uhr
Organisieren eines Minispielfestes
14.00 – 14.30 Uhr
Koordinative Schulung mit und ohne Kleingeräten
14.30 – 15.30 Uhr
Trainerverhalten, kleine Spiele, Rollenspiel
15.30 – 16.00 Uhr
Abschluss Feedback
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Klären von Rechtsfragen
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KLÄREN VON RECHTSFRAGEN:
Bin ich ohne ÜL- Lizenz versichert?
Muss ich unbedingt Vereinsmitglied sein?
Sind Unfälle auf dem Weg zur Sporthalle versichert?
Was bedeutet „Verletzung der Aufsichtspflicht“?
Wo fängt meine Aufsichtspflicht als ÜL an, wo hört diese
auf?
Darf ich unter 18 Jahren eine Trainerstunde leiten?
Was mache ich, wenn ein Unfall in der Sporthalle
passiert?
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KLÄREN VON RECHTSFRAGEN:
Was muss ich beachten, wenn ich ein Kind in der
Sporthalle besonders betreuen muss, weil es sich verletzt
hat?
Was muss ich beachten, wenn ich selbst kurz die
Sporthalle verlassen muss?
Darf ich Kinder nach Hause bringen?
Kinder werden in der halle nicht abgeholt- muss ich
warten?
Sollte ich als ÜL eine Anwesenheitsliste führen?
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Richtig Fangen und
Werfen lernen
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN LERNEN
Fangen
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Fangen
Die Hände bilden eine „Schaufel“.
Die Handrücken zeigt nach unten.
Die kleinen Finger zeigen zueinander und die
Daumen nach außen.
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN LERNEN
Werfen
Ausholen nach hinten oben (auf Ellenbogen und Ballgröße achten!!)
Linker Fuß und linke Schulter nach vorne (ziel anstreben)
Hoher Abwurf über Kopfhöhe (richtige Ausholbewegung)
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Werfen
Vereinfachte Lernhilfe für Kinder
Trainer übergibt dem Kind den Ball ( etwa in Kopfhöhe des Kindes)
Kind muss nur noch Ball und den Wurfarm gerade zurückführen
Schult die richtige technische Ausholbewegung mit Ball
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Was ist falsch?
Wie können wir helfen?
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Was ist falsch?
Wie können wir helfen?
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Was ist falsch?
Wie können wir helfen?
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
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RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Regel Heftchen:
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Quelle: http://www.badischer-handballverband.de/cms/iwebs/default.aspx?mmid=568&smid=2562http://www.youtube.com/watch?v=qFlp6phsYrQ
RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Handball Regeln Video:
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Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=qFlp6phsYrQ
RICHTIG FANGEN UND WERFERN
LERNEN
Knalltüte zur richtigen Wurftechnik
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Facebook.com/handballtraining.junior
Organisieren eines
Minispielfestes
Spiel
Spaß
Erlebnis
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Fit(te) Kids für morgen
Motivierende
Minispielfeste
ORGANISATORISCHES:
Der Tatort
(Sporthalle, Rasen- oder Hartplatz) wird in 3 Teile unterteilt
Minihandball
Handballspielform
Koordinative Spielstationen
Helfer/ Eltern
Materialliste/ Stationsbeschreibungen
Die Anzahl der Kinder
Schiedsrichter
Spielplan/ Stationswechsel
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BADISCHER HANDBALL-VERBAND
Ablauf…
1. Aufbauen der Spielfelder und –stationen
• Spielfelder und –stationen durch Nummern kennzeichnen
2. Einweisung der Helfer u. Mannschaftsbetreuer
• Schiedsrichter => pädagogisch pfeifen
• Mannschaftsbetreuer => Ablaufplan erklären, sollen Kinder motivieren, sind für Kinder verantwortlich, jede
Mannschaft spielt 2x Minihandball, 2x weitere Spielform, 1x jede Spielstation
Durchgang
3. Begrüßung
•Durch Schul- und/oder Vereinsvertreter
4. gemeinsames Aufwärmen
•z.B. Bewegen nach Musik
5. Mannschaftseinteilung
•Kinder wurden bereits im Vorfeld in Gruppen (8-10 Kinder pro Mannschaft) eingeteilt
oder
•Einteilung vor Ort – durch Abzählen der Kinder von z.B. 1 – 7 (entsprechend der Anzahl der zu bildenden
Mannschaften) = gemischte Mannschaften
•Die Mannschaftsbetreuer halten ihr Nummernschild hoch, die Kinder gehen gleich zu den entsprechenden
Betreuer
•Die M.betreuer erklären ihren Kindern kurz die wichtigsten Regeln der beiden Spielformen
gemeinsames Aufwärmen
BADISCHER HANDBALL-VERBAND
Minispielfest
Hallendrittel 1
(Sporthalle, Rasen- oder Hartplatz)
Hallendrittel 2
Hallendrittel 3
Kastenball
oder
Minihandball
Würfelball
oder
Stangentorball
oder
Reifenball
oder
Mattenball
Spielstationen
Die Aufteilung
weitere Spielform
Spielstationen
Minihandball
BADISCHER HANDBALL-VERBAND
Durchgang 1: 10 Teams
Zeit/Station
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Minihandball
Mannschaft
1
Trampo
lin
Torwurf
Würfelball
Mannschaft
1
Rutschen
mit Ball
Mount
Everest
Minihandball
Mannschaft
2
Schiefe
Ebene
Würfelball
Mannschaft
2
Spinnenparcours
Handballpyramide
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 10
Team
1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 9
Team
10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 8
Team
9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 7
Team
8
Team 9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Pause
Team 6
Team
7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 5
Team
6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 4
Team
5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 3
Team 3
Team
4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 1
Team 2
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 1
Minihandball
Spielform Würfelball
Spielstationen
Spielstationen
Siegerehrung
TRAINERVERHALTEN
Quelle: http://www.couragefactory.at/cms/images/illustration/fuehrungskraefte_rechts_14.jpg
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Quelle: http://www.wlsb.de/cms/images/image18023.gif
TRAINERVERHALTEN
Vorbild
Negativ
engagiert sich,
lustlos,
vorbereitet,
unvorbereitet,
kompetent,
launisch,
hat ein Ziel,
schwankend,
will die Kinder fördern,
denkt und handelt fair,
spricht nicht über Fairness,
achtet auf korrekte Zweikämpfe,
ist respektlos oder hochnäsig ,
und spricht anständig
schreit und ist beleidigend
So wie man trainiert, so spielt man.
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Vorbild
Negativ
ist motivierend,
Angst machen, schlechte
Wir sind eine Mannschaft, wir
spielen miteinander.
Der Trainer hebt einen Spieler,
seinen Liebling hervor.
stärkt Selbstvertrauen
Der Trainer erinnert an die
Schwächen der Kinder,
Gibt den Kindern lösbare Aufgaben
macht Druck,
Spricht von Ihren Stärken
sprich von Fairness
Fairness gehört nicht zu seinem
Thema, dafür Aggressivität
Ein Kind sagt: Mein Trainer sollte wie
ein Vater zu mir sein."
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Kontaktdaten
Antonella Minniti
Handy: 0160 92620207
E-Mail: [email protected]
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DANKE FÜR EURE AUFMERKSAMKEIT
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