Transcript 澳大利亚高中VCE课程详解

The VCE
温州市第二十一中学澳大利亚高中VCE课程合作项目
Thomas Carr College 托马斯卡学院



超过1200名学生
学校从 7年级 – 12年级
现代化的教学设施与宽阔的教学面积
目录

Assessment考试评价
 SACs/SATs (School assessed coursework) 在学校
内进行的SAC考试或者SAT（由学校老师与澳方导
师进行交互式改卷）
 GAT (Externally administered)普通能力测试（校外
老师改卷）
 Examinations (Externally administered) VCE大考
（校外老师改卷）

Study Scores 考试分数
 Scaled study scores 折算后的分数
 ENTER calculations & score 最后高考得分的计算
方法
可以上网下载
http://www.vcaa.vic.edu.au/
最起码应达到的VCE毕业要求
至少16单元学习取得合格成绩（S）
 3 单元的英语学习 (至少一个单元是在 ¾学
期完成的)
 完成3个科目在12年级第3/4学期的连续学
习

21中的VCE学生:
 可以取得20单元的合格成绩
11年级5门科目*2个学期 = 10 单元
 12年级5门科目*2个学期 = 10 单元

毕业与成绩

每单元的都以S与N来评分

S = 表示满意，合格通过

N = 表示不满意，不合格
通常情况下某一门科目在连续两单元都达到合格成绩之后，
第三个学期该科目的考试将会得到一个分数，一般以10制
记录。如： A+, A, B+, B, C+, C, D+, D, E+, E
例如: 化学


单元1  S
单元2  S
(完成 11年级)

单元3  S
单元4  S
(完成12年级)

大考 1 (年中六月份)
 B+

SAC考试
B

大考 2 （11月考试）
A
学期 ½的考试评价
在11年级，学期1与2，VCE学校有非常大
的自主权
 向维省教育厅VCAA汇报的结果（S或N）
 考试评价汇报在每年的年中与年末进行
 学期 ½的考试成绩可以方便学校掌握学生
实际学习水平与能力，以此来判断该生是
否能够适合该学科的学期3/4 的学习。因此，
如果在11年级不能达标，VCE学生必须留
级重修。

学期3 /4的考试评价
在所有学期3/4的考试评价中，以学校组织的SAC考试和校
外组织的考试评价构成
学校组织的考试评价包括：
SAC考试以及SAT
英语
50% SAC + 50% 11月份的VCE大考
化学
34% SAC + 33% 六月份June & 33% 11月份
VCE大考
中文/语文
数学
物理
50% SAC + 12.5% 口试 (10月份) +
37.5% 11月份大考
34% SAC + 66％11月份VCE大考
34% SAC + 33% 六月份June & 33% 11月份VCE
大考
学校组织的SAC考试 (SAC)
在学期3/4这一学年中，由老师在课堂上对
本科目进行考试评价，对学生在各个学科
中的学习进行一个具体的评价，由中方
VCE教师与澳方导师进行交互式改卷。同
时与澳方学校的学生分数进行对比，了解
学生的实际水平。
 所有的SAC或SAT分数都必须要汇报给维
省教育厅VCAA

GAT 测试(普通能力测试General Achievement
Test)
所有12年级的学生都将参加大约在6月份中旬举行
的GAT测试（去年在6月11日）
(每个学生都必须参加)
 学生测试的组要内容包括




写作能力
数学、科学、科技知识
人文、艺术、社会科学知识
GAT 测试(普通能力测试General Achievement
Test)

GAT主要的目的是：
 从集体与个体层面上监督学校组织的
SAC考试的真实性，如果学生SAC成绩
与GAT考试成绩偏差太多，VCAA将对
SAC考试成绩做出调整。
 可以监控学生考试成绩，如考试成绩有
很大偏差，VCAA将组织老师对该生卷面
成绩的一次重新阅卷。
VCE大考

2011年6月份考试科目


Accounting 会计学
Sciences 科学





2011年10月份的考试包括


Biology 生物
Chemistry 化学
Physics 物理
Psychology 心理学
LOTE 口试orals (中文)
2011年11月份的考试包括

所有科目（英语、中文、数学、物理、化学）
2009 VCE大考时间安排
6月份VCE大考
6月9日周二 – 6月11日周四 (包括GAT)
10月份的VCE口试
10月5日周一 – 11月1日周日
11月份VCE大考
10月30日周五 – 11月20日周五
Study Scores 考试分数

考试分数是由SAC考试、SAT考试以及VCE大考成
绩，经过维省教育厅通过数据排列后得出来的。

每一个学科中，考试分数满分为50分，平均分为
30分。

所有这些考试分数将会进入维省全体学生的分数排
名，通过公式统计得出一个最后的高考分数。
Study Scores 考试分数
About 大约72%的学生能
够获得23－37的分数
6.68 % getting score
6
5.63 5.7 5.63
5.47
5.47
5.2
5.2
4.83
5
ie 4.42% of students get a study
score of 35
4.83
4.42
4.42
3.94
4
3.94
3.46
3.46
2.97
3
获得最高分的学生会在报纸上
进行报道 (去年约 8.7%)
2.97
2.49
2.49
2.06
2.06
2
1.66
1.31
1.02
0.77
0.58
0.42 0.3
1
0.210.140.27
Study Score
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
<20
0
Study Scores考试分数
High scores are rare! 高分的学生是非常稀少的
>=30
≈% of
students学生
百分比
53
>=35
26
>=40
9
>=45
2
50
0.3
Study Score
考试分数
利用图表统计的优势
假如一个学生在地理科目上取得30分成绩，那么
在当年的排名该成绩位于中间。而一个学生在化
学上也取得了30分的成绩，该生该学科的当年排
名可能是中间位置。然而，地理科目上的30分并
不能与化学科目上的30分划上等号。
 在全维省的排名曲线中，该学科的该年竞争强度
将对该生该科目的最后排名起到决定性作用。
 例如：化学科目由于其学科难度大，因此选该学
科的学生人数就少，因此化学的30分在最后折算
分数时就比地理的30分占的比重大。

Scaled Study Scores 考试分数的折算

VTAC (维省高考招生中心) 会根据每门学科的竞争强度对学生考
试卷面分数进行一个折算。

由于学科差异，维省高考招生中心会根据当年学生选修该学科的
人数以及其他因素，对于不通学科进行一个考试卷满分数的折算，
比如物理的30分比地理的30分的难度要大，因此在折算过程中，
物理的30分要折算成32，而地理的30分要折算成28分，这样才
能体现跨学科的公平公正性。

例如：2006年高考中，物理学科的30分最后折算成为33分，而进阶数学30就折算
成为27。当然，在大多数情况下，学生卷面分数的折算并未出现这么的差异。
考试分数折算
Some typically scaling from 2006
考试卷面分数
20
30
40
50
English英语
17
28
40
50
Biology生物
19
30
41
50
Accounting会计学 18
30
41
50
28
38
50
Further Maths数学
18
高分在折算时不会受到全维省平均分的影响，比如说
50分在折算的时候依然做50分计算如考试分数。
VCE高考得分(ENTER分）的计算方法
(Equivalent National Tertiary Entrance Rank)
VCE高考得分
ENTERFEN
的累加方法
= 英语学科折算后的分数
+ 3门最好的学科分数
+的5门学科折算后分数的10%
The ENTER score VCE高考得分

All aggregate scores are ranked

全维省大约有 0.05%的学生(通常时25名学生左右)会获得VCE高考
得分的满分：99.95

接下来的25名学生会获得 99.90

接下来的学生会获得 99.85，依此类推
原始分数越高，最后
进入排名获得的VCE
高考得分（ENTER分）
就越高
ENTER
≈ ENTER
aggregate
99.00
194
90.00
162
80.00
145
70.00
131
60.00
119
Two examples 2个例子
张三
考试
卷面分
科目
36
英语
34
计算机应用.
35
地理
41
物理
兽医学 (Hosp.) 43
折算后的
考试分数
35
31
34
42
39
高考得分
累加
35
+3.1
+34
+39
+39=153.1
英语学科是基础，必须首先计算在内
+ 3门最好的成绩
+ 第5门成绩的10%
李四
科目
英语
印尼语
会计学
影视学
生物
数学 (11年级)
化学
第七门是
不计算分
数的
考试
卷面分
42
36
39
37
36
41
42
折算后的
考试分数
42
35
39
36
36
38
43
高考得分
累加
41
+39
+3.6
+3.6
+38
+43=169.2
英语学科是基础，必须首先计算在内
+ 3门最好的成绩
+第5门与第6门（如果有选修第六门
的话）成绩的10%
The ENTER score 计算VCE高考得分（ENTER 分数）
李四 – 考试成绩折算后的分
数累加为 169.2
张三 –考试成绩折算后的分数累
加为 153.1
≈ ENTER
aggregate
ENTER
193
99.00
161
90.00
143
80.00
129
70.00
117
60.00

2009年VCE高考得分大约在12月15日公
布

上一届大学第一次的录取大约在2010年
的1月20日
Absence VCE学习缺席处理

根据维省教育厅的规定，学生最少应该参加该科目90％
以上的学习
(大约一个学期缺勤不能超过5个小时，月7－8节课)

不能缺席SAC考试，如果由于身体原因不能参加，一定
要填写：SAC考试缺席申请，并且提供正规医院的证明
如果不能提供正规医院的证明，该生参加该科目的考试
成绩仅提供“合格”或“不合格”，不能获得该课目的
具体考试等第或成绩，将对最后VCE高考得分的折算有
影响。

VCE Handbook

VCE学生手册，
是每个学生必须
遵守的