Transcript 《经济生活》第三课消费心理面面观

高一思想政治《经济生活》第三课《多彩的消费》第一框题
教学目标

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

1.知识目标：
理解四种消费心理的基本特征，及对各种消
费心理的评价和态度。
2.能力目标：
加强正确评价和对待各种消费观及消费行为
的能力。
3.情感、态度与价值观目标：
树立正确的消费观，以科学求实的态度对待
消费。
主要内容
消
费
心
理
面
面
观
从众心理引发的消费
求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费
新生开学， 很多
学生是由父母亲开着
小汽车送来的，有的
家庭甚至是从数百公
里外的其他城市驱车
赶来。车辆在校道上
大排长龙，校园变成
了一个巨大的停车场，
宝马、奔驰、尼桑、
别克……俨然成了一
个“名车总汇”。
活动一
分组讨论：
这种现象的背后受到那种消费心理的引导？
这种消费心理是健康的吗？
消费心理面面观
活动二

广告中的消费者认为“神州行，我看行”
的原因是什么？这是哪种心理引发的消费？
从众心理引发的消费
特点
仿效性 重复性 盲目性
《达子的春天》风靡一时
有利
健康合理的从众心理会带
动某一产业的发展(如绿
色消费带动绿色产业)
有弊
不健康不合理的从众心理
不利经济良性发展，对个
人生活也不利
活动三
思考：
通过学习我们知道，有从众心理的人
喜欢模仿明星的行为，那大家看看以下图
中几位明星的行为我们能去模仿吗？为什
么？
求异心理引发的消费
特点
与众不同
标新立异
有利：显示个性，也可推动新工艺
和新产品的出现。
有弊：代价大，社会不一定认可。
求异心理 ——过分求异吓死人
消费行为面面观
求
异
心
理
引
发
的
怪
现
象
求异心理

小林的服装怪
怪的：裤子上左
一个大兜右一个
小兜，兜上还有
许多铁环，走起
路来叮当作响。
别小看他这身服
饰。价格可高哩！
活动四
思考：
如果说求异心里只是消费者一个人在搞
怪的话，那么有这样一种消费心理将影响
整个社会的风气，重温一下幻灯片开头出
现的一幕，想想这是哪种消费心理。
攀比心理引发的消费
特点
夸耀性
盲目性
有弊:不实用，对个人生活不利
望“院”兴叹
攀
比
心
理
引
发
的
怪
现
象
当旅游成为一种炫耀
攀
比
心
理
引
发
的
怪
现
象
中国妈妈爱攀比
攀
比
心
理
引
发
的
怪
现
象
学生送礼攀比成风
攀
比
心
理
引
发
的
怪
现
象
抑制攀比心理

日前，在江西理工大
学规定，学生到酒店
请客吃饭需向学校领
导递交申请，在领导
批准后方可吃“大
餐”，从而限制学生
过度消费，帮助学生
树立健康正确的消费
观。
活动五
说了这么多，大家可能疑惑了，
到底哪种消费心理才是健康的呢？下
面我们来看一个广告，看看广告中的
消费者是秉承什么原则进行消费的。

神州行
相信群
众.flv
求实心理引发的消费
特点
符合实际
讲究实惠
有利：理智的消费，对个人生
活和社会都有利
货比三家，寻求物美价廉的产品便
是求实心理主导的消费。
盲目从众不可取，
过分立异吓死人。
虚荣攀比活受罪，
理智求实乐融融。
课堂小结：
消
费
心
理
面
面
观
1.从众心理引发的消费
特点：仿效性、重复性、盲目性
态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。
2.求异心理引发的消费
特点：标新立异
态度：过分标新立异，不值得提倡。
3.攀比心理引发的消费：
特点：夸耀性、盲目性。
态度：不健康的消费心理，不值得提倡
4.求实心理引发的消费：
特点：符合实际，讲究实惠。
态度：值得提倡
随堂检测
消费者追随偶像，追赶潮流的消费，属于
_________消费。
（ ）
A．从众心理引发的消费
B．求异心理引发的消费
C．攀比心理引发的消费
D．求实心理引发的消费
2.下列关于消费心理的认识正确的是（ ）
①对从众心理要做具体分析，盲目从众是
不可取的 ②求异心理能推动新工艺和新产
品的出现，是应该大力提倡的 ③超出自己
的经济承受能力，盲目攀比是不健康的消
费心理 ④讲究实惠，根据自己的需要选择
商品是一种过时的、保守的消费心理
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ①④