Transcript BORS-Präsentation - Realschule Durmersheim

Realschule
Durmersheim
Schulstr. 4
76448 Durmersheim
Themenorientierte Projekte
ITG/TA/SE/WVR und
BORS
Berufsorientierung Realschule
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Arbeitsmaterial und
Projektpartner
• Arbeitsheft
Betriebspraktikum
• Agentur für Arbeit und
deren Materialien
• Betriebe
• Angebote außerschulischer
Anbieter: z. B.
Bewerbertraining,
Einstufungstest
(„Assessment – Center“)
• u. a.
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Projektstruktur
Zeitfenster
Inhalt
Kl. 8
Juli
Vorstellung von BORS;
Projektplan und –bewertung offenlegen;
Workshops zur Praktikumsplatzsuche
Termin für Berufsberatung (je Klasse 1U-Stde.)
Kl. 9
September
„Sich seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten bewusst werden“ :
Umgang mit den Berufswahlmedien kennen lernen und üben
Information der Eltern am ersten Elternabend im neuen
Schuljahr
Oktober
Vorbereitung der Praktikumswoche:
Sammeln von Informationen zum Betrieb, etc.
Praktikumsliste der jeweiligen Betriebe erstellen
Können Sie uns einen Praktikumsplatz anbieten oder
vermitteln?
November
5-tägiges Praktikum in einem Betrieb nach Wahl
dort: Besuch durch BORS-Lehrerinnen und Lehrer der RSD
Februar/März
Bewerbertraining;
Abgabe des Praktikumsberichts und -ordners
März
BORS – Projektprüfung
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 in der Schule
 im BIZ (Berufsinformationszentrum im Arbeitsamt Rastatt)
 im Praktikum
 durch Berufsberater
 durch Experten, die in die Schule kommen
Die Schüler fertigen einen
Praktikumsbericht
Die Schüler unterziehen sich der
mündlichen BORS – Prüfung
(Prüfungszeit: 10 Minuten)
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•
Praktikumsbericht
Inhalte und Form sind festgelegt:
- Umfang (8 – 10 Seiten)
- Deckblatt (Name, Betrieb, Ausbildungsberuf
Praktikumszeit, besuchender Lehrer, etc.)
- Erwartungen,
Tagesberichte, Vorstellung des
Unternehmens, Berufsfeld,
Arbeitsplatz, Reflexion, etc.
- Quellenverzeichnis
 Wird als Klassenarbeit in EWG gewertet!
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Bewertete Teile in der
Projektprüfung
• Projektmappe/ - ordner
• Einzelpräsentation
(Dauer: 5 Minuten)
• Dialog
(Dauer: 5 Minuten)
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Bewertungsanteile für die
Gesamtnote
• Projektmappe/ -ordner
30%
• Einzelpräsentation
40%
• Dialog
30%
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Bewertungsaspekte
Projektmappe/ - ordner
Sehr gut
1
2
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•
•
1. Gesamtbild
2. Schrift/
Überschriften
3. Reihenfolge
4. Vollständigkeit
5. inhaltliche
Korrektheit
3
4
ungenügend
5
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Note : ____________
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Einzelpräsentation
im freien Vortrag
Vorstellung des Ausbildungsberufes:
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Interessen/ Fähigkeiten
Was? Wo? Womit?
Berufsfeldzuordnung
Schulische Voraussetzungen
Ausbildungsweg
Bewerbungsfristen
Fortbildungsmöglichkeiten/-erfordernisse
Verdienstmöglichkeiten
Beschäftigungsaussichten
Alternativen
Reflektion des BORS- Praktikums (positive/ negative Erfahrungen;
Einfluss auf künftige Berufswahl)
• Sprachliche Gestaltung des freien Vortrages
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Mögliche Gesprächsinhalte
im Bereich: Dialog
• Berufliche Interessen/
Fähigkeiten
• Bildungswege mit
Realschulabschluss
• Definition BORS
• Neue Berufe (Arbeitswelt im
Wandel)
• Berufswahlmedien
• Bewerbungstraining
• Schlüsselqualifikationen/
Verhalten im Betrieb
• Duales System
• Berufsausbildungsvertrag
• Schulische Berufsausbildung
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Prüfungsmodalitäten
•
Die Note für Projektordner/-mappe erfolgt durch BORS-Kollegen
•
Die Note des Praktikumsberichtes erfolgt durch EWG-Fachlehrer
•
Zusammensetzung der Prüfungskommission:
BORS-Kollege und der/die EWG-Fachlehrer/-in
•
Die Kommission legt zehntelgenau die erreichte Note fest
•
Die Note wird dem Schüler auf dessen Wunsch hin direkt im
Anschluss an die Prüfung mitgeteilt
•
Je nach Wunsch erfolgt eine kurze Begründung durch die/den
Vorsitzende/-n
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BORS - Testat
•
Jeder Schüler erhält mit dem Jahreszeugnis ein
zusätzlichesTestat.(Muss bei späterer Bewerbung evtl.
vorgelegt werden!)
•
Die Note wird als Zeugnis- und Ziffernnote zehntelgenau
angegeben, z.Bspl.: „befriedigend (2,5)“.
•
Für die einzelnen Notenstufen sind vom Ministerium
entsprechende Formulierungsvorschläge vorgegeben.
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