BORS-Präsentation - Realschule Durmersheim
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Transcript BORS-Präsentation - Realschule Durmersheim
Realschule
Durmersheim
Schulstr. 4
76448 Durmersheim
Themenorientierte Projekte
ITG/TA/SE/WVR und
BORS
Berufsorientierung Realschule
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Arbeitsmaterial und
Projektpartner
• Arbeitsheft
Betriebspraktikum
• Agentur für Arbeit und
deren Materialien
• Betriebe
• Angebote außerschulischer
Anbieter: z. B.
Bewerbertraining,
Einstufungstest
(„Assessment – Center“)
• u. a.
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Projektstruktur
Zeitfenster
Inhalt
Kl. 8
Juli
Vorstellung von BORS;
Projektplan und –bewertung offenlegen;
Workshops zur Praktikumsplatzsuche
Termin für Berufsberatung (je Klasse 1U-Stde.)
Kl. 9
September
„Sich seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten bewusst werden“ :
Umgang mit den Berufswahlmedien kennen lernen und üben
Information der Eltern am ersten Elternabend im neuen
Schuljahr
Oktober
Vorbereitung der Praktikumswoche:
Sammeln von Informationen zum Betrieb, etc.
Praktikumsliste der jeweiligen Betriebe erstellen
Können Sie uns einen Praktikumsplatz anbieten oder
vermitteln?
November
5-tägiges Praktikum in einem Betrieb nach Wahl
dort: Besuch durch BORS-Lehrerinnen und Lehrer der RSD
Februar/März
Bewerbertraining;
Abgabe des Praktikumsberichts und -ordners
März
BORS – Projektprüfung
3
in der Schule
im BIZ (Berufsinformationszentrum im Arbeitsamt Rastatt)
im Praktikum
durch Berufsberater
durch Experten, die in die Schule kommen
Die Schüler fertigen einen
Praktikumsbericht
Die Schüler unterziehen sich der
mündlichen BORS – Prüfung
(Prüfungszeit: 10 Minuten)
4
•
Praktikumsbericht
Inhalte und Form sind festgelegt:
- Umfang (8 – 10 Seiten)
- Deckblatt (Name, Betrieb, Ausbildungsberuf
Praktikumszeit, besuchender Lehrer, etc.)
- Erwartungen,
Tagesberichte, Vorstellung des
Unternehmens, Berufsfeld,
Arbeitsplatz, Reflexion, etc.
- Quellenverzeichnis
Wird als Klassenarbeit in EWG gewertet!
5
Bewertete Teile in der
Projektprüfung
• Projektmappe/ - ordner
• Einzelpräsentation
(Dauer: 5 Minuten)
• Dialog
(Dauer: 5 Minuten)
6
Bewertungsanteile für die
Gesamtnote
• Projektmappe/ -ordner
30%
• Einzelpräsentation
40%
• Dialog
30%
7
Bewertungsaspekte
Projektmappe/ - ordner
Sehr gut
1
2
•
•
•
•
•
1. Gesamtbild
2. Schrift/
Überschriften
3. Reihenfolge
4. Vollständigkeit
5. inhaltliche
Korrektheit
3
4
ungenügend
5
6
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Note : ____________
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Einzelpräsentation
im freien Vortrag
Vorstellung des Ausbildungsberufes:
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•
Interessen/ Fähigkeiten
Was? Wo? Womit?
Berufsfeldzuordnung
Schulische Voraussetzungen
Ausbildungsweg
Bewerbungsfristen
Fortbildungsmöglichkeiten/-erfordernisse
Verdienstmöglichkeiten
Beschäftigungsaussichten
Alternativen
Reflektion des BORS- Praktikums (positive/ negative Erfahrungen;
Einfluss auf künftige Berufswahl)
• Sprachliche Gestaltung des freien Vortrages
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Mögliche Gesprächsinhalte
im Bereich: Dialog
• Berufliche Interessen/
Fähigkeiten
• Bildungswege mit
Realschulabschluss
• Definition BORS
• Neue Berufe (Arbeitswelt im
Wandel)
• Berufswahlmedien
• Bewerbungstraining
• Schlüsselqualifikationen/
Verhalten im Betrieb
• Duales System
• Berufsausbildungsvertrag
• Schulische Berufsausbildung
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Prüfungsmodalitäten
•
Die Note für Projektordner/-mappe erfolgt durch BORS-Kollegen
•
Die Note des Praktikumsberichtes erfolgt durch EWG-Fachlehrer
•
Zusammensetzung der Prüfungskommission:
BORS-Kollege und der/die EWG-Fachlehrer/-in
•
Die Kommission legt zehntelgenau die erreichte Note fest
•
Die Note wird dem Schüler auf dessen Wunsch hin direkt im
Anschluss an die Prüfung mitgeteilt
•
Je nach Wunsch erfolgt eine kurze Begründung durch die/den
Vorsitzende/-n
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BORS - Testat
•
Jeder Schüler erhält mit dem Jahreszeugnis ein
zusätzlichesTestat.(Muss bei späterer Bewerbung evtl.
vorgelegt werden!)
•
Die Note wird als Zeugnis- und Ziffernnote zehntelgenau
angegeben, z.Bspl.: „befriedigend (2,5)“.
•
Für die einzelnen Notenstufen sind vom Ministerium
entsprechende Formulierungsvorschläge vorgegeben.
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