Individuelle - Dietrich-Bonhoeffer
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Transcript Individuelle - Dietrich-Bonhoeffer
BORS
Berufsorientierung an der DietrichBonhoeffer Realschule
BORS
BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
BORS
BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
Berufsorientierung hat hohen
Stellenwert an unserer Realschule
Vermittlung von Kenntnissen über die
Berufs- und Arbeitswelt
Individuelle Berufswahlreife hat hohen
Stellenwert
Leitfach Gemeinschaftskunde, aber
auch weitere Fächer einbezogen
(Religion, Deutsch, Mathematik, Natur
und Technik, Mensch und Umwelt)
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BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
Mit Inkrafttreten des Bildungsplanes
2004 wurde aus BORS TOP BORS =
Themenorientiertes Projekt BORS: durch
fächerübergreifendes Lernen und
Projektcharakter werden vielfältige
Lernchancen geboten
Lehrer werden innerhalb des TOP zu
Beraterinnen und Beratern, geben
Hilfestellungen und Impulse, unterstützen
bei Berufswahlreife
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BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
BORS
BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
Auszug aus den Bildungsstandards für BORS
Die Schülerinnen und Schüler können
eigene Interessen und Fähigkeiten zuordnen,
dokumentieren und präsentieren
Die Schülerinnen und Schüler können
in Gruppen eine Expertenbefragung vorbereiten,
durchführen und auswerten
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BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
Die Schülerinnen und Schüler können
selbstständig Kontakt zu Betrieben aufnehmen und für sich
einen Praktikumsplatz vereinbaren
eine Kurzpräsentation über die Betriebs- und
Arbeitsplatzerkundung abgeben, in Gesprächsrunden ihre
Erfahrungen reflektieren
BORS
BERUFSORIENTIERUNG AN REALSCHULEN
Die Schülerinnen und Schüler können
Telefongespräche vorbereiten und durchführen;
individuelle Bewerbungsunterlagen entwerfen und
zusammenstellen;
für ein fiktives Vorstellungsgespräch Rollen vorbereiten
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ZEITLICHER RAHMEN
Beginn Ende Klasse 8
Informationsveranstaltung
Besuch bei Info-Tage der Firma Freudenberg,
Weinheim, mit der wir eine
Bildungspartnerschaft führen
BORS
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ZEITLICHER RAHMEN
September/ Oktober
Interessen und Fähigkeiten definieren
( Planetberufe.de)
Berufsfelder erkennen
Ein Berufsfeld als Beispiel erarbeiten
Bewerbung / Lebenslauf ( workshop
mit Experten der BARMER GEK )
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ZEITLICHER RAHMEN
November / Dezember
Expertenbefragung
Workshop der Handwerkskammer
Weinheimer Ausbildungstage
(16.11. / 17.11.2010)
Berufs- und Schulinformationsabende an der DBS
(23.11. / 25.11. 2010)
Besuch im BIZ (16.12.2010)
Vortrag der COACHING4Future über MINT Berufe
ZIEL: 1.+ 2. Berufswunsch
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ZEITLICHER RAHMEN
Januar / Februar
Berufsausbildungsverhältnis
Vertrag
Rechte und Pflichten
Jugendarbeitsschutzgesetz
Sozialversicherung
Beruf und Familie
Geschlechterrollen
Verantwortung von Wirtschaft und Staat
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ZEITLICHER RAHMEN
März
Betriebs- und Arbeitsplatzerkundung
Praktikum
21.-25.03.2011
Praktikumsbericht
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ZEITLICHER RAHMEN
Mai / Juni
Beratungsgespräche mit Frau Felsenheimer
von der Agentur für Arbeit an der DBS
Üben von Bewerbungstests und
Vorstellungsgesprächen
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ZEITLICHER RAHMEN
Berufserkundungstag 24.05.2011
Marriott Hotel Heidelberg
AHB Hemsbach
ABT Medien Weinheim
Projektprüfung (07.-09.06.2011)
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DOKUMENTATION / PRÄSENTATION
Erstellen der BORS-Mappe (im Fach EWG)
Dokumentation
Berufsinformationsabend,
Weinheimer Ausbildungstage,…
Praktikumsbericht
Präsentation des Berufserkundungstages
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PROJEKTPRÜFUNG
Es prüfen:
-
die / der betreuende Lehrerin / Lehrer
EWG-Lehrerin / Lehrer
Ablauf:
- Präsentation des Praktikums
- Fragen zum Praktikum
- Fragen über den Stoff in EWG zu BORS
Prüfungsdauer: 10 Minuten
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TOP BORS
Die ideale Vorbereitung auf die fächerübergreifende Kompetenzprüfung
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