Transcript ให้ประสบความสำเร็จ อ.วุธิพงศ์ ภักดีกุล

เทคนิ คการสนับสนุ นการศึกษา
ค้นคว้าอิสระ(IS)
ให้ประสบความสาเร็จ
อ.ดร.วุธพ
ิ งศ ์ ภักดีกล
ุ
วัตถุประสงค ์
่
๑. เพือให้
นิสต
ิ มีความรู ้ เข้าใจกระบวนการในการ
ทาวิจ ัยได้อย่างถูกต้อง
๒. รู ห
้ ลักการค้นคว้า ข้อมู ล ทฤษฎีวรรณกรรมที่
้ า
้ น
เกี่ยวข้อ งและสามารถประยุ ก ต ใ์ ช้ค วามรู ด
สุ ข ภาพ ความรู เ้ ชิง วิเ คราะห ส
์ ถิต ิ ตัว เลขผ่ า น
กระบวนการวิจ ัย
่ ยนรู ้และสามารถเขียนโครงร่างวิจย
๓. เพือเรี
ี ี
ั ได้ดม
คุณภาพ
๔ . ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ก า ร วิ จั ย ต า ม แ ผ น แ ล ะ
กระบวนการได้สาเร็จ
๕. สามารถนาเสนอ เผยแพร่ผลงานวิจ ัยได้
เทคนิ คการสนับสนุ น IS แบบ
PH_IS
P
Planning -Persons Ploseeyer
Participation -Patience Patient
•
•
•
•
•
I
In-class
In-group
Information
Intention
•
P
D
PHIS
C
A
S
•
•
•
•
Supporting
้
Step by Step (12ขัน)
Score and Show
Share value (KPI, วิชา
H
• Help
• Honor
หมวด P
• Planning (กาหนดแผนในการเรียน
การสอน การสอบ )
• Persons (กาหนดบุคลากร ความ
ชานาญ)
• Proportion กาหนดสัดส่วนที่
่
่ าๆกัน
ปรึกษา/นิ สต
ิ ทีเหมาะสม
ทีเท่
้
รวมทังกรรมการร่
วมด้วย
• มีกรรมการระเบียบวิธวี จ
ิ ัย
้
• ตามสัดส่วนชินงานน้
อยใหญ่ และเป็ น
งานใหม่
หมวด H
• Help (ช่วยเลือก ช่วยชี ้ ช่วยคัดกรอง
้ ัวให้คะแนน
กาจัดจุดอ่อนของนิ สต
ิ (ชีต
ตอบคาถาม) อาจารย ์เป็ นหลักตามความ
ชานาญ...
• Honor(มีเกียรติ ภาคภู ม ิ ผู กพัน.
ประกวด มีเกณฑ ์ผลงานนิ สต
ิ ผ่านที่
ปรึกษา สาขา และคณะ..)
หมวด I
•
•
•
•
I
In-class จัดกระบวนการเรียนร่วมในชน้ั
เรียน
In-group สนับสนุ นให ้นิ สต
ิ ช่วยกันใน
ลักษณะกลุม
่
Information สนับสนุ นแหล่งข ้อมูล
สมัครเว็บค ้น
้ ใส่ใจในงาน
Intention กระตุ ้นให ้ตังใจ
ด ้วยกระบวนการเข ้าร ับการปรึกษา การเขา้
หมวด S
• Supporting (วิชาการ + การจัดการ
+ วัสดุ + งบประมาณ+ เครือข่าย +
เวลา.....)
้ ตามระยะเวลา
• Step by Step (12ขัน
12 เดือน หรือ 54 สัปดาห ์)
• Score and Show (กระบวนการสอบ
การร่วมให้คะแนน การส่งเสริมให้
นาเสนอผลงาน..เน้นความทันเวลา...
สอบใหม่ ปร ับเกรด และติด I และ F )
• Share value (KPI, วิชาการ, ครู , นิ สต
ิ
....)