Informationen Profiloberstufe 2013-2014

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Transcript Informationen Profiloberstufe 2013-2014

Gymnasium Brunsbüttel
Erste Informationsveranstaltung zur
Profiloberstufe
für die 9. + 10. Klassen
Herzlich willkommen !
Informationen zur OAPVO 2010
• die gymnasiale Oberstufe beginnt mit der einjährigen
Einführungszeit (E1 + E2)
• daran schließt sich die Qualifikationsphase an, die 4
Schulhalbjahre umfasst (Q1/Q2/Q3/Q4)
• der Unterricht in der gymnasialen Oberstufe umfasst
insgesamt mindestens 97 Wstd.
(E 33 /Q1+2  32 / Q3+4  32)
• nach dem ersten Jahr der Qualifikationsphase kann FHR
(schulischer Teil) erreicht werden
• am Ende der Oberstufe steht die Abiturprüfung
• die Einrichtung eines SPR-Profils und eines NWI-Profils
sind vorgeschrieben
Rechtliche Vorgaben
• Die Bildungsgänge G8 und G9 werden in der gymnasialen
Oberstufe gemeinsam unterrichtet. Es sollen keine
„bildungsganghomogenen Lerngruppen“ gebildet werden
Gründe:
 einheitliche Anforderungen in der Abiturprüfung
 Erfahrungen aus anderen Bundesländern zeigen, dass Unterschiede in den
schulischen Leistungen nicht darauf zurückzuführen sind, dass die SuS in
verschiedenen Bildungsgängen die Unter- und Mittelstufe durchlaufen haben
 das Profilangebot der Schule muss ausnahmslos allen SuS offenstehen
Der Doppeljahrgang
• ca. 150-170 SuS werden zum Schuljahr 2013/2014 in die
Oberstufe eintreten (Einführungsphase)




die Einrichtung von 6 Klassen zeichnet sich ab
das Profilangebot kann ausgeweitet werden
Wahlmöglichkeiten für die SuS erhöhen sich
die Einführungsphase erfüllt eine dreifache Funktion
 evt. bestehende Defizite aus der Mittelstufe auszugleichen
 einen gemeinsamen Leistungsstand herzustellen
 angemessen auf die Qualifikationsphase vorzubereiten, ohne dass die in E1 und E2
erbrachten Noten Einfluss haben auf die Abiturdurchschnittsnote
 HETEROGENITÄT (Vielfalt/Unterschiedlichkeit) ist im
Schulleben normal und nicht außergewöhnlich !
Der Weg durch die Oberstufe
Einführungszeit
E1 + E2
Qualifikationsphase
Q1 + Q2
33
Q3 + Q4
32
32
Zeugnis
Zeugnis
Mündliches Abitur
Zulassung z. mdl. Abitur
Schriftliches Abitur
Zulassung zum schriftl. Abitur
Zeugnis
FHR
Versetzungszeugnis
Halbjahreszeugnis
Versetzungszeugnis
Profilbewerbung
Eine Beratung findet 1-2x pro
Schuljahr statt !!
Kernfächer
• Deutsch
• Mathematik
• Fremdsprache (E/F/La)
Organisation des Unterrichts
• der Unterricht findet überwiegend im Klassenverband statt
• die S eines Profils (Profilfach + Profil ergänzende Fächer)
bilden auf jeden Fall eine Lerngruppe
• Klassen übergreifende Kurse kann und wird es in anderen
Fächern geben (FS/Re,Pl/Ku,Mu/Sp/NW)
Ein PROFIL
•
zum Profil gehören mindestens drei Profilfächer:
–
das Profil gebende Fach, das auf erhöhtem Anforderungsniveau
(3 Wstd. in E / 4 Wstd. in Q) unterrichtet wird
–
zwei das Profil ergänzende Fächer auf grundlegendem Niveau
(2 bzw. 3 Wstd. in der gesamten Oberstufe)

ein Wechsel des Profils ist nur nach E1möglich;
ein Anspruch auf ein bestimmtes Profil besteht jedoch nicht.
Aufgabenfelder
•
AF 1 (sprachlich-literarisch-künstlerisch)
 De – FS – Ku – Mu – DS (Darstellendes Spiel)
•
AF 2 (gesellschaftswissenschaftlich)
 Ge – Ek – WiPo – Re – Pl
•
AF 3 (math.-naturwissenschaftlich)
 Ma – Bio – Ch – Ph - If
•
ohne AF
 Sp
jedes AF muss in der Abiturprüfung vertreten sein !
Verpflichtender Unterricht I
E1 + E2
Q1 + Q2
Q3 + Q4
KF Deutsch
3
4
4
KF Mathematik
3
4
4
KF Fremdsprache
3
4
4
Profilfach
3
4
4
Verpflichtender Unterricht II
 unabhängig vom Profil
Fach
E1 + E2
Q1 + Q2
Q3 + Q4
Ge
2
2
2
WiPo
2
Ek
2
2
Re oder Pl
2
2
2
2
Ku/Mu/DS
2
2
-
2. FS
3
(3)
(3)
1. NW
3
3
3
2. NW
3
(3)
(3)
3. NW
(3)
(3)
(3)
Sp
2
2
2
Verstärkung
-
1
1
Summe Wstd.
12+21=33
16+17=33
16+15=31
Leistungsnachweise in E1 + E2
• die S erbringen in der Regel 2 LN pro Fach und Schuljahr
• in den Kernfächern und im Profilfach wird ein dritter LN
angefertigt
• in den meisten Fällen besteht ein LN aus einer KA
• ein LN kann auch durch eine alternative Lernleistung
erbracht werden
• die Dauer der KA nimmt in den Kernfächern und dem
Profilfach progressiv von E nach Q zu.
Anzahl der Leistungsnachweise
Jahrgang
E
Q1 + Q2
Q3 + Q4
Anzahl LN
28
28
18
davon KA
Anmerkung
≥ 20
je 3 in KF + PF
je 2 in anderen
Fächern
≥ 17
je 4 in KF + PF
je 2 in anderen
Fächern
≥ 15
je 2 in KF + PF (Q3)
je 2 in anderen
Fächern
Notengebung
• am Ende der Einführungszeit steht eine Ganzjahresnote
• die Unterrichtsbeiträge geben den Ausschlag
• am Ende von E2 werden alle S nach Q1 versetzt, deren
Leistungen in allen Fächern mindestens ausreichend
sind.
 Klassenkonferenz trifft letztgültige Entscheidung !
Noten und Notenpunkte
Note
Notenpunkte
1
15 - 14 - 13
2
12 - 11 - 10
3
09 - 08 - 07
4
06 - 05 - 04
5
03 - 02 - 01
6
00
Abiturprüfung
• die Abiturprüfung wird in vier oder fünf Fächern
abgelegt:
– in zwei der drei KF (P1 + P2; beide schriftlich und zentral)
 De + Ma oder De + FS oder Ma + FS
– im Profilfach (P3; schriftlich und dezentral)
– in einem vierten Prüfungsfach (P4; mündlich oder Präsentation)
– ggf. in einem fünften Prüfungsfach (P5; mündlich oder Besondere
Lernleistung)
die 4 bzw. 5 Prüffächer müssen zusammen die 3 Aufgabenfelder
abdecken und in der Oberstufe durchgängig unterrichtet worden
sein !
Abschließende Bemerkungen
• lediglich der Fächerverbund „Profil gebendes Fach +
Profil ergänzende Fächer“ sind je nach Profil
verschieden
• die Kernfächer und die meisten anderen
Pflichtfächer sind in den Profilen identisch !!
• ein Anspruch auf ein bestimmtes Profil besteht nicht.
Weiterer Fahrplan
•
Abfrage der Profilpräferenzen (unverbindlich); Abgabe bis 26.11.12
•
Schulleitung wertet aus, berät und entscheidet über Profilangebot für das
Schuljahr 2013/2014
•
Informationsveranstaltung für alle Eltern und SuS der 9.+10. Klassen sowie
für externe Bewerber/innen im Februar 2013
•
Abgabe der Profilbewerbungen Ende Februar/Anfang März 2013
•
Auswertung und Bekanntgabe der Profile/Klassen kurz nach den
Osterferien 2013
Mögliche Profilverbunde (Beispiel)
NWI
SPR
BIO
NWI
Ch + Wp
EN
CH
Bili + Ek
Bio + Wp
NWI
DE
ÄST
KU/MU
PH
MA
Ku/Mu + Ge
Ch + Bio
FS
SP
GES
GE
Bio + Wp
GES
EK
Ge + Wp
Ek + Wp
GES
Wp
Ge + Ek
Welche Fächer werden in den jeweiligen Profilen unterrichtet?
PROFIL
SPR
ÄST
SPORT
PeF
Bili + Ek
Ku + Ge
Bio + WiPo
Jahrgang
E1+2
Q1+2
Q3+4
E1+2
Q1+2
Q3+4
E1+2
Q1+2
Q3+4
Deutsch
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Mathematik
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Englisch
P3
P4
P4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Frz/Lat/Dän
3
3
3
3
(3)
(3)
3
(3)
(3)
Kunst/Musik
2
2
2
P3
P4
P4
2
2
2
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
Geschichte
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Erdkunde
2
2
2
2
--
--
2
2
2
WiPo
2
--
--
2
2
2
2
2
2
Reli/Philo
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Darstellendes Spiel
Physik
Chemie
Biologie
Sport
2
2
2
2
2
2
P4
P5
P5
Wochenstunden
33
32
32
33
32
32
32
33
33
Stunden gesamt
97
97
98
Welche Fächer werden in den jeweiligen Profilen unterrichtet?
PROFIL
NWI 1
NWI 2
NWI 3
GES 1
GES 2
GES 3
PeF
Ch + Ek
Bio + WiPo
Ch + Bio
Ek + WiPo
Ge + WiPo
Ge + Ek
Jahrgang
E1+2 Q1+2 Q3+4 E1+2 Q1+2 Q3+4 E1+2 Q1+2 Q3+4 E1+2 Q1+2 Q3+4 E1+2 Q1+2 Q3+4 E1+2 Q1+2 Q3+4
Deutsch
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Mathematik
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Englisch
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
K3
K4
K4
Frz/Lat/Dän
3
--
--
3
--
--
3
--
--
3
(3)
(3)
3
(3)
(3)
3
(3)
(3)
Kunst/Musik
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
Geschichte
2
2
2
2
2
2
2
2
2
P3
P4
P4
3
2
2
3
2
2
Erdkunde
2
2
2
2
--
--
2
--
--
3
2
2
P3
P4
P4
3
2
2
WiPo
2
--
--
2
2
2
2
2
2
3
2
2
3
2
2
P3
P4
P4
Reli/Philo
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Physik
3
3
3
3
3
3
P3
P4
P4
Chemie
3
3
3
P3
P4
P4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Biologie
P3
P4
P4
3
3
3
3
3
3
Sport
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wochenstunden
33
32
32
33
32
32
33
32
32
33
32
32
33
32
32
33
32
32
Darstellendes Spiel
Stunden gesamt
97
97
97
97
97
97
Das Sprachliche Profil
•
•
ermöglicht die Fortführung einer in Klasse 9 begonnenen dritten Fremdsprache
auf grundlegendem Niveau (3 Wochenstunden) oder das Erlernen einer neuen
Fremdsprache  DÄNISCH
ermöglicht die Erprobung innovativer Unterrichtskonzepte, da ENGLISCH als
Profilfach nicht an die Themenkorridore des Zentralabiturs gebunden ist
 Wirtschaftsenglisch / Werbung etc.
 Ausrichtung an konkreten Bedürfnissen und Schlüsselqualifikationen
•
•
•
ermöglicht zusätzliche Sprachpraxis durch bilingualen Unterricht im Fach
Geschichte
bietet gemeinsames Lernen in einer voraussichtlich kleinen Lerngruppe
ermöglicht den Erwerb schulischer und außerschulischer Zertifikate
 DELF – Diplome verschiedener Niveaus (FRZ)
 Latina
 externe Sprachprüfung in Englisch
•
•
•

„Intercultural learning“  Praxiswoche am Gymnasium Ringkøbing (DK)
Möglichkeit der Teilnahme am USA - Austausch
evt. Kurztrip nach Paris (in 13.2)
Noten der 3. Fremdsprache müssen nicht in die Gesamtqualifikation eingebracht
werden
Wir stellen klar . . .
• Die Abiturdurchschnittsnote setzt sich zusammen aus
insgesamt 36 Halbjahresnoten aus Q1/Q2/Q3/Q4
 der sog. BLOCK I = ⅔ meiner Abinote !
• lediglich 4 dieser 36 Ergebnisse entfallen auf mein Profilfach
• Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass Schüler/innen auch
immer 6 – 8 Ergebnisse nach ihrer Wahl in ihre
Gesamtpunktzahl einbringen können
• Die Ergebnisse meiner schriftlichen und mündlichen
Abiturprüfungen steuern den Rest zu meiner Abinote bei
 der sog. BLOCK II = ⅓ meiner Abinote !
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit !
Nach dieser Menge an Informationen haben
habt ihr bestimmt noch
????
Wir beantworten sie gerne !
Abfrage der Profilpräferenzen in den Klassen 9 + 10 Brunsbüttel für das SJ 2013/2014
Vorname, Name:
Klasse:
2.+3. Fremdsprachen: O F2 O L2 O F3 O L3 O kein F3
Auslands(halb)jahr O ja O nein
von ___________ bis ___________
Bitte tragt eine 1. und eine 2. Priorität ein. Bei Wahlmöglichkeiten bitte jeweils deutlich ein Kreuz setzen.
1./2. - Priorität
Profilfach
Kernfächer
Weitere FS
Kunst, Musik, DS
Gesell.wiss.
Naturwiss.
Sport
Sport als P4?
(+ 1 Std. SpT!)
O kein L3
___.
___.
___.
___.
___.
___.
___.
___.
___.
EN
PH
CH
BIO
GE
WP
EK
O KU/O MU
SP
De
Ma
De
Ma
De
Ma
De
Ma
De
Ma
De
Ma
De
Ma
De
Ma
En
En
En
En
En
En
En
En
De
Ma
O La ab 7
O F ab 7
O La ab 9
O F ab 9
O La neu
O Dä neu
O Ku
O Mu
O DS
Ge bili
WiPo
Ek
O Re
O Pl
O Bio
O Ph
O Ch
Sp
O Ja
O Nein
O F ab 7
O La ab 7
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
Ek
O Re
O Pl
Ch
Bio
Sp
O Ja
O Nein
O F ab 7
O La ab 7
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
Ek
O Re
O Pl
Ph
Bio
Sp
O Ja
O Nein
O F ab 7
O La ab 7
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
Ek
O Re
O Pl
Ph
Ch
Sp
O Ja
O Nein
O F ab 7
O La ab 7
O F ab 7
O La ab 7
O F ab 7
O La ab 7
O F ab 7
O La ab 7
O Ku
O Mu
O DS
WiPo
Ek
O Re
O Pl
O Ku
O Mu
O DS
Ge
Ek
O Re
O Pl
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
O Re
O Pl
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
Ek
O Re
O Pl
OBio
O Ph
O Ch
O Bio
O Ph
O Ch
O Bio
O Ph
O Ch
O Bio
O Ph
O Ch
Sp
O Ja
O Nein
Sp
O Ja
O Nein
Sp
O Ja
O Nein
Sp
O Ja
O Nein
O F ab 7
O La ab 7
O Ku
O Mu
O DS
Ge
WiPo
Ek
O Re
O Pl
Bio
O Ph
O Ch
-
ABGABE BEI KLASSENLEITUNG BIS 26.11.12 !!
 Bitte beachtet auch die zusätzlichen Informationen zu den Profilen !!
Es handelt sich bei dieser Abfrage um eine unverbindliche Testwahl !!!
Einbringpflichten (Block I)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4x Abiturfächer P1/P2/P3/P4/(P5)
4x Kernfach, das nicht Abiturprüfungsfach ist
1x Ku oder Mu
2x Ge
2x Ek oder Wp
2x Re oder Pl
4x NW (nicht Inf und Ma)
4x Profil ergänzende Fächer
2x 2. FS, wenn sie ab 11 neu belegt wurde (13.1+13.2)
Erwerb der Latina
G9
01.02.2011
Kleines Latinum
Latinum
Großes Latinum
als 2. FS ab Klasse 7
nach Klasse 10
nach Klasse 11
nach Klasse 13
als 3. FS ab Klasse 9
nach Klasse 11
nach Klasse 12
nach Klasse 13
plus Antrag bei Fachaufsicht
nach Klasse 13
als neue FS ab Klasse 11
nach Klasse 13
plus mdl. Abiturprüfung oder
Präsentationsprüfung mit
mind. 05 Punkten
Erwerb der Latina
G8
-------
01.02.2011
Kleines Latinum
Latinum
Großes Latinum
als 2. FS ab Klasse 6
nach Klasse 9
nach Klasse 10
nach Klasse 12
als 3. FS ab Klasse 8
nach Klasse 10
nach Klasse 11
nach Klasse 12
plus Antrag bei Fachaufsicht
nach Klasse 12
als neue FS ab Klasse 10
nach Klasse 12
Plus mdl. Abiturprüfung oder
Präsentationsprüfung mit
mind. 05 Punkten
-------
In allen Fällen muss zum Erreichen des jeweiligen Abschlusses eine Leistung
von mind. 05 Punkten erreicht werden.
Einbringpflicht  SPR-Profil (Beispiel)
BLOCK I
OAPVO 2010
Fach
11.1
De
10
En
08
Fr
08
La III
08
Mu
08
Ku
--Ge
09
Ek
08
Wp
09
Re/Pl
10
Ma
10
Bi
13
Ch
14
Ph
10
If
08
Sp
07
Sem
10
max. 600 P
11.2
12.1
12.2
13.1
13.2
Anzahl
Summe
10
08
08
08
12
--09
07
09
10
10
11
11
10
08
08
11
10
08
11
08
14
--07
08
09
08
10
12
11
----08
10
08
11
08
14
--07
09
09
10
10
12*
11
----07
10
08
11
08
14
--09
09
09*
10
10
12
11
----08
10
08
11
08
14
--09
11
09*
07
10
12
11
----08
für Re/Pl
für Re/Pl
für Re/Pl
für Re/Pl
4
4
4
0
4
0
2
1
4
2
4
4
3
0
0
0
0
36
40
32
44
--56
--18
11
36
20
40
48
33
--------420
(Punktsumme x 40) : 36
Abiturprüfungsfächer
Kernfächer
Profil ergänzende Fächer *
2Ge-2Re/Pl-1Ku/Mu-2Wp/Ek-2FSIII-4NW
Auswahlkurse bis „36“
Einbringpflicht  NAWI-Profil (Beispiel)
BLOCK I
OAPVO 2010
Fach
11.1
De
10
En
08
Fr
08
La
--Mu
--Ku
08
Ge
09
Ek
08
Wp
09
Re/Pl
10
Ma
10
Bi
13
Ch
14
Ph
10
If
08
Sp
07
Sem
10
max. 600 P
11.2
12.1
12.2
13.1
13.2
Anzahl
Summe
10
08
08
----12
09
07
09
10
10
11
11
10
08
08
11
10
08
07
----14
07
--09
08
10
12
11
12
07
08
10
08
07
----14
07
--09
10
10
12
11
12
07
07
10
08
08
----14
09
--09
10
10
12
11
12
08
08
10
08
08
----14
09
--09
07
10
12
11
12
09
08
4
4
0
40
32
4
2
56
18
36
20
40
48
44
48
für Re/Pl
für Re/Pl
für Re/Pl
für Re/Pl
4
2
4
4
4
4
0
0
0
36
(Punktsumme x 40) : 36
Abiturprüfungsfächer
Kernfächer
Profil ergänzende Fächer
2Ge-2Re/Pl-1Ku/Mu-2Wp/Ek
Auswahlkurse bis „36“
424
Einbringpflicht  GES-Profil (Beispiel)
BLOCK I
Fach
De
En
Fr
La
Mu
Ku
Ge
Ek
Wp
Re/Pl
Ma
Bi
Ch
Ph
If
Sp
Sem/Bili
OAPVO 2010
11.1
11.2
12.1
12.2
13.1
13.2
Anzahl
Summe
10
08
08
----08
09
08
09
10
10
13
14
10
08
07
10
10
08
08
----12
09
07
09
10
10
11
11
10
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09*
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----08
10
4
4
2
40
32
16
4
4
56
44
4
2
4
4
4
0
0
0
0
36
20
40
48
44
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36
418
max. 600 P
(Punktsumme x 40) : 36
Abiturprüfungsfächer
Kernfächer
Profil ergänzende Fächer *
2Ge-2Re/Pl-1Ku/Mu-2Wp/Ek-4NW
Auswahlkurse bis „36“