Transcript Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 42

Prezenční seminář
Přijímací zkoušky na VŠ
Marian Golis
OBSAH
9.30
Prezencia, úvod
9.40 - 10.30
téma: Ako si vybírať vysokú školu
•čím sa riadiť pri výbere VŠ, ako postupovať efektívne, kam
podať prihlášku
•zdroje informácií o vysokých školách
•Národné porovnávacie skúšky, spôsob prihlásenia, priebeh,
výsledky, testy
10.40 – 11.30
téma: Testy študijných predpokladov
•podrobné zoznámenie s testom VŠP, štruktúra, stratégia
riešenia testu
•možnosti prípravy na testy
•ukážka zahraničných testov študijných predpokladov
11.40 – 12.30
Diskuse
Závěr, hodnocení
VÝBĚR VŠ
Jak pracujete se studenty?
Jaké informační zdroje využíváte?
Jaké informace Vám nejvíce schází?
Využili jste některý z uvedených přehledů vysokých škol
při výběru školy nebo oboru studia? (označte všechny
využité možnosti); 2012, 3462 respondentů
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
noviny Jak na VŠ
Učitelské noviny
www.najdivs.cz
jiné
www.jobs.cz/vs
nevyužívám
přehledy VŠ
Vyhledal/a jste někdy pomoc nebo alespoň
radu výchovného poradce během studia na SŠ?
2013; 1300 respondentů
Jak nejčastěji se k vám od školy dostávají
obecné informace týkající se studia
(prázdniny, informace o soutěžích apod.)?
Ano
15.5%
Ne
84.5%
100%
90%
80%
70%
60%
nedokážu posoudit
50%
nikdy
40%
30%
občas
20%
často
10%
0%
od třídního učitele
od výchovného
poradce
od učitelů
jednotlivých
předmětů
elektronicky (mail
nebo web školy)
Slovenští studenti v ČR
Přijímací řízení do akad. roku 2011/12 v České republice
celkem
Slováci
podíl Slováků
počet uchazečů o VŠ
171439
12756
7,4%
počet podaných přihlášek na VŠ
366476
21530
5,9%
celkem Češi i Slováci
fakulta
MU v Brně, Lékařská fakulta
MU v Brně, Filozofická fakulta
MU v Brně, Fakulta sociálních studií
MU v Brně, Ekonomicko-správní fakulta
MU v Brně, Fakulta informatiky
MU v Brně, Přírodovědecká fakulta
UP v Olomouci, Lékařská fakulta
MU v Brně, Právnická fakulta
UK v Praze, 1. lékařská fakulta
UK v Praze, Filozofická fakulta
MENDELU v Brně, Provozně ekonomická fakulta
VUT v Brně, Fakulta stavební
UK v Praze, Fakulta sociálních věd
VŠE v Praze, Fakulta mezinárodních vztahů
UP v Olomouci, Filozofická fakulta
UK v Praze, Matematicko-fyzikální fakulta
VUT v Brně, Fakulta informačních technologií
počet
počet
počet
počet
počet
přihlášek přijatých zapsaných přihlášek přijatých
7565
1601
985
1714
384
12180
5441
2969
1590
703
9761
2085
863
1510
241
8299
2604
1278
1337
405
2315
1293
663
727
463
4207
2453
1125
664
402
2958
478
342
662
143
7358
1083
1004
635
72
5330
1713
1150
556
195
8861
1874
1263
404
73
3695
1232
912
342
192
4038
3492
1892
330
295
5321
1354
857
304
71
3030
1206
978
294
142
7309
1401
1388
293
43
1560
944
648
277
195
1288
687
663
274
157
Slováci
podíl
podíl
podíl
počet
Slováků - Slováků - Slováků zapsaných přihlášky
přijatí
zapsaní
242
22,7%
24,0%
24,6%
363
13,1%
12,9%
12,2%
105
15,5%
11,6%
12,2%
193
16,1%
15,6%
15,1%
261
31,4%
35,8%
39,4%
198
15,8%
16,4%
17,6%
85
22,4%
29,9%
24,9%
67
8,6%
6,6%
6,7%
150
10,4%
11,4%
13,0%
51
4,6%
3,9%
4,0%
114
9,3%
15,6%
12,5%
150
8,2%
8,4%
7,9%
43
5,7%
5,2%
5,0%
107
9,7%
11,8%
10,9%
42
4,0%
3,1%
3,0%
112
17,8%
20,7%
17,3%
139
21,3%
22,9%
21,0%
Slovenští studenti v ČR
Podal/a jste si přihlášku ke studiu na
českou vysokou školu?
2013; 500 slovenských respondentů
odpověď
podíl
ANO
99%
NE
1%
Pokud ano, čím jste byl/a motivován/a k rozhodnutí studovat v ČR?
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
české VŠ nabízí
kvalitnější
studium
lepší pracovní
láká mne
lepší pracovní
rád bych v ČR
příležitosti po studentský život v příležitosti během zůstal natrvalo
ukončení studia
Praze/Brně
studia
přítomností
kamarádů
jiné
VÝBĚR VŠ
Podle jakých kritérií lze rozdělit VŠ?
VÝBĚR VŠ
DĚLENÍ VYSOKÝCH ŠKOL
A) podle zřizovatele
 Veřejné – zřizuje stát
 Soukromé – zřizují soukromé fyzické nebo právnické osoby
 Státní - Jsou spravovány přímo příslušnými ministerstvy, nemají
právní subjektivitu a jsou organizačními složkami státu. Je zde
omezena vysokoškolská samospráva. Na těchto školách mohou
studovat i civilní studenti
 Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava Štefánika v Liptovskom Mikuláši
 Akadémia policajného zboru v Bratislave
 Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave
B) podle možnosti nejvyššího dosaženého stupně vzdělání
 Univerzitní – člení se na fakulty a poskytují bakalářské,
magisterské a doktorské vzdělání
 Neuniverzitní – poskytují pouze bakalářské vzdělání
VÝBĚR VŠ
DĚLENÍ VYSOKÝCH ŠKOL
C) podle oborového zaměření









Společenskovědní
Ekonomické
Lékařské
Technické
Humanitní
Sociální
Umělecké
Zemědělské
atd.
VÝBĚR VŠ
Jaká kritéria by student měl vzít do úvahy, když si
vybírá VŠ?
Výběr VŠ
Nevím, jaký obor si vybrat:
• může pomoci dotazník na www.jobs.cz/vysoke-skoly/pruvodce-vyberem-skoly/
• ujasnit si, co je pro mne důležité
• zda chci něco, co mě baví
• co má budoucnost
• v čem jsou vysoké nástupní platy, atd.
Obor vím, ale nevím, kterou fakultu zvolit:
- ujasnit si, co je pro mne při studiu důležité:
•
•
•
•
-
výzkum
zahraničí
kamarádi
brigády, ….
Na slidu 19-20 tipy, kde čerpat informace
Výběr VŠ
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách
Výběr VŠ
Kde čerpat informace o fakultách








katalog vysokých škol: www.vysokeskoly.sk/katalog
vyhledavač studijních oborů www.vysokeskoly.sk/vyhledavac-programu-oboru
Studijní obory a počty studentů v jednotlivých ročnících (úmrtnost)
www.uips.sk/prehlady-skol/prehlad-vysokych-skol
Jaká je nezaměstnanost absolventů nejrůznějších oborů studia?
www.upsvar.sk/statistiky/nezamestnanost-absolventi-statistiky/
Platy - www.platy.sk/, www.profesia.sk , www.pozicie.sk/
Statistiky přijímacího řízení – šance na přijetí www.uips.sk/statistiky/ostatne
Dny otevřených dveří – na webu www.scio.sk
ARRA hodnocení vysokých škol - přehledné žebříčky všech slovenských fakult
uspořádaných podle oborového zaměření. Hodnocena je kvalita vzdělávání a kvalita
výzkumu. www.arra.sk/hodnotenie-vysokych-skol
Výběr VŠ
České zdroje

katalog vysokých škol: http://www.vysokeskoly.cz/katalog-vs

vyhledavač studijních oborů http://www.vysokeskoly.cz/katalogvs/vyhledavac

popisy dílčích oborů včetně popisu přijímaček, možnosti uplatnění
http://www.vysokeskoly.cz/sekce/special-o-oborech

Test, který napoví, na co se hodím http://www.jobs.cz/vysokeskoly/pruvodce-vyberem-skoly/

porovnání dílčích studijních oborů na různých školách
http://www.vysokeskoly.cz/sekce/porovnani-oboru
Jak postupovat efektivně
-
Více přihlášek na NSZ fakulty
Fakulta 1. volby + další
Elektronická přihláška na VŠ zpravidla levnější
Různorodost oborů – žádaný obor lze často najít na fakultě
•
•
•
•
-
psychologie na FSVZS UKF
Cestovný ruch na Fakultě stredoeurópskych štúdií UKF
Výživa, kosmetika a ochrana zdravia na F. chemickotechnologickej STU
Priestorové plánovanie - Ústav manažmentu STU
Nepřijetí = nic není ztraceno = žádost o přezkum – obraťte se na
nás – v přijímacím řízení je mnoho nespravedlností (testy, známky
SŠ, kurzy, atd.)
VÝBĚR VŠ
TYPY PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK NA VŠ






bez přijímacích zkoušek, výběr podle
prospěchu na SŠ, podle maturitních
výsledků, bez výběru (na technické obory)
vlastní přijímací zkoušky fakulty –
oborové testy vytvořené fakultou,
možnost absolvovat 1x
univerzitní test (např. TSP na MU, testy na EU – společný pro
většinu fakult),
test všeobecného přehledu – přehled znalostí, velmi široký záběr,
téměř nemožné se připravit
Národné porovnávacie skúšky (NPS), test VŠP/ZSV/MAT/AJ –
fakulty si volí, zda jej budou využívat či nikoliv
Zahraniční testy - SAT, GRE, TOEFL…
Národné porovnávacie skúšky (NPS)
•
rok 2013/14: více než 500 oborů
více než 50 fakult v ČR, 18 v SR
•
forma: písemný test
•
regulérní, transparentní, objektivní
–norma ISO 9001:2008
–veřejná oponentura
Národné porovnávacie skúšky (NPS)
•
rok 2013/14: více než 500 oborů
více než 50 fakult v ČR, 18 v SR
•
forma: písemný test
•
regulérní, transparentní, objektivní
–norma ISO 9001:2008
–veřejná oponentura
Některé z fakult využívajících NSZ…
Bánská Bystrica:
1.
UMB, Fakulta humanitných vied
2.
UMB, Ekonomická fakulta
Bratislava:
1.
STU Bratislava, Fakulta architektúry
2.
STU Bratislava, Fakulta informatiky a
informačných technológií
3.
UK, Bratislava, Farmaceutická
fakulta
4.
UK Bratislava, Fakulta matematiky,
fyziky a informatiky
5.
UK, Bratislava, Fakulta sociálnych a
ekonomických vied
Košice:
1.
UPJŠ, Prírodovedecká fakulta
2.
UVLF, Univerzita veterinárského
lekárstva a farmacie
Trnava:
1.
UCM, Fakulta sociálnych vied
Žilina:
1.
ŽU, Fakulta riadenia a informatiky
2.
ŽU, Fakulta špeciálného inžinierstva
Nitra:
1.
SPU, Fakulta ekonomiky a
manažmentu
2.
UKF, Fakulta sociálných vied a
zdravotníctva
3.
UKF, Fakulta stredourópskych štúdií
Prešov:
1.
PU, Fakulta manažmentu
2.
PU, Fakulta zdravotníckych odborov
Aktuální přehled fakulty na http://www.scio.sk/nps/fakulty-vs.asp
Některé z fakult využívajících NSZ…
Brno
Praha
•
MU, Fakulta sociálních studií
• UK v Praze, Fakulta sociálních věd
•
MU, Ekonomicko-správní fakulta
• UK v Praze, Právnická fakulta
•
MU, Fakulta informatiky
• VŠE, Národohospodářská fakulta
•
MENDELU, Lesnická a dřevařská fakulta
• VŠE, Fakulta informatiky a statistiky
•
MENDELU, Provozně
• ČVUT, Fakulta informačních tech.
ekonomická fakulta
• ČVUT, Fakulta elektrotechnická
•
MENDELU, Institut celoživotního
Olomouc
vzdělávání
• UP, Právnická fakulta
•
VUT, Fakulta informačních tech.
• UP, Přírodovědecká fakulta
•
VUT, Fakulta elektrotechniky a
Ostrava
komunik. technologií
• VŠB-TU, Ekonomická fakulta
•
VUT, Fakulta strojního inženýrství
• VŠB-TU, Fakulta bezpečnost. inž.
•
VUT, Fakulta podnikatelská
• VŠB-TU, Fakulta elektrotech. a informatiky
•
VUT, Fakulta stavební
Zlín
Plzeň, Ústí n/Labem, Opava, Liberec, Č. B.
•
UTB, Fakulta manag. a ekonomiky
•
UTB, Aktuální
Fakulta humanitních
studiína http://www.scio.sk/nps/fakulty-vs.asp
přehled fakulty
Národné porovnávacie skúšky (NPS)
Termíny
Termin
7.12.2013
8.2.2014
15.3.2014
12.4.2014
8.5.2014
31.5.2014
Uzávierka prihlášok
21.11.2013
23.1.2014
28.2.2014
27.3.2014
22.4.2014
15.5.2014
Predmety
VŠP / OSP
VŠP / OSP, ZSV / Matematika
OSP, ZSV / Matematika, Aj / Nj
VŠP / OSP, ZSV / Matematika, Bi, Ch
VŠP / OSP, ZSV, Aj / Nj
VŠP / OSP, ZSV, Bi, Ch
VŠP = Všeobecné študijné predpoklady, OSP = Obecné studijní předpoklady, ZSV = Základy společenských věd
10 měst na Slovensku
Bratislava, Košice – zkoušky pro hendikepované
30 měst v Čechách
NSZ v přijímacím řízení
NSZ povinné
•
•
•
Fakulta přijímá pouze na základě výsledku NSZ, nepořádá vlastní
přijímací zkoušky
SR např.: FarmF UK, FA STU, FSV UCM, PřF UPJŠ
ČR např.: PF UK, PF UPOL, FSV UK, FSS MU, EF VŠB-TU, FEM UTB,
NSZ nepovinné
•
•
•
•
•
Fakulta pořádá vlastní PZ nebo má jiná kritéria pro přijetí, ale k
přijetí může stačit dobrý výsledek v NSZ
Fakulta pořádá vlastní PZ, ale za NSZ můžete dostat body navíc
SR např.: EF UMB, FRI ŽU, FŠI ŽU, FM PU, FEM SPU, FSEV UK, …
ČR např.: ESF MU, FM VŠE, FI MU, PodnikF VUT, FIT ČVUT, …
Výhody:
• Vyšší šance na přijetí (když nevyjde NPS, jsou tu ještě přijímačky fakulty)
• Možnost být přijat už v decembri, februári, atd.
• Možnost opakovat pokus
Jak to funguje
Přihlášení na VŠ
Přihlášení k NPS
NUTNÉ
STUDENT: Přihlášení na
ww.scio.sk/nps
Přihláška na VŠ
Fakulta nezve na PZ, očekává, že
studenti absolvují NPS
SCIO: Pozvánka na NPS
STUDENT: Absolvování testů
FAKULTA od SCIO dostane výsledky
NPS, podle toho SAMA rozhodne o
přijetí či nepřijetí uchazeče
SCIO: Zaslání výsledků z testů jak
uchazeči, tak fakultě, případně
STUDENT posílá fakultě certifikát
PŘIJETÍ/NEPŘIJETÍ NA FAKULTU
Přihlášení k NPS
•
Nezávisle na přihlášce na fakultu!
•
Elektronicky na www.scio.sk/nps
•
První termín NPS bude již 7. 12. 2013
•
Pozor na termíny přihlášení a úhrady
•
Výsledek předá fakultě Scio, pokud fakulta
výslovně nevyžaduje certifikát
Cena NPS
•
Cena cca 16 eur
•
Některé fakulty hradí NPS:
FarmF UK, FSV UCM, UVLF Košice
•
Sociální sleva (podle předem daných pravidel):
 cena zkoušky za zlomek ceny: 4 euro
 sleva na přípravné materiály 60%
Výsledek NSZ
1.
Platnost výsledku
– Výsledek z jedné NSZ platí na více fakultách
– Pokud absolvujete více termínů NSZ, počítá se jen ten nejlepší
2.
Percentil
– Výsledek vyjádřen percentilem = kolik % účastníků jste
předstihli
– Harmonizace všech výsledků, i z termínů, které ještě
neproběhly
– Podrobný výpočet najdete na www.scio.sk/nsz
3.
Jaký percentil stačí k přijetí?
– Určuje fakulta
– Scio zajišťuje přípravu testů, průběh NSZ a vyhodnocení
Zkoušky v rámci NSZ
•
•
•
•
•
•
•
Obecné studijní předpoklady (OSP)
Všeobecné študijné predpoklady (VŠP)
ZSV
MAT
AJ, NJ
Přírodní vědy (Biologie, Chemie)
Ekonomie (pro navazující Mgr. studium)
Ukázkový test na www.scio.sk ke každému předmětu zdarma.
TESTY NA VŠ
Typy testů v přijímacím řízení
TESTY NA VŠ
Test Všeobecné študijné predpoklady (VŠP)

Testuje studijní potenciál.
– nesouvisí s množstvím znalostí, jež uchazeč do té doby získal
např. na střední škole

Nejčastěji využívaný typ testu v ČR a nyní již i SR

vychází z testů studijních předpokladů, které jsou dlouhodobě
využívány v procesu přijímacího řízení na VŠ ve světě
SAT Reasoning Test
LSAT a částečně
MCAT
SweSAT
TSA
GRE
TESTY NA VŠ
Struktura testu VŠP
Verbální oddíl
 významové rozdíly, interpretace textu, vztahy mezi slovy,
doplňování do vět
Logický oddíl
 analýza údajů a daných podmínek, logické vyvozování z tabulek a
grafů
Argumentační oddíl
 složitější práce s textem, schopnost argumentace, dedukce,
logická koherence a vyvozování
Kvantitativní oddíl
 základní matematické znalosti a postupy, úlohy s procenty, slovní
úlohy, úlohy s geometrickými obrazci, operace
TEST OSP
TEST OSP
Verbální oddíl
• Doplňování slov do vět
Úlohy postavené na doplňování chybějících slov do textu v zadání zkoumají,
do jaké míry je člověk schopen vyvozovat z textu chybějící informace, do
jaké míry je schopen určit správný kontext, jsou-li mu některé informace
neznámé a musí je nalézt
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 22
• Vztahy mezi slovy
V těchto úlohách čeká v zadání na uchazeče dvojice slovních výrazů
(podstatných jmen). Nejčastěji se jedná o předměty, funkce, vlastnosti,
činnosti atd. Mezi těmito dvěma výrazy existuje určitý nevyjádřený vztah
(tzn. nevyjádřený formou slovesa, které vztah mezi dvěma výrazy
přibližuje). Úkolem řešitele je, aby přiřadil k páru výrazů v zadání takový
pár z předkládaných možností, jehož části k sobě mají nejvíce podobný
vztah.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 23
TEST OSP
Verbální oddíl
• Porozumění neznámému textu
Tyto úlohy se velmi blíží skutečné studijní situaci. V zadání je dán úryvek z
neznámého textu (předpokládá se, že řešitel testu nemá s citovaným textem
žádnou předchozí zkušenost), na nějž navazují jednotlivé úlohy. Úlohy mají
jednoduše prověřit, jakým způsobem uchazeč text pochopil a jaká fakta z
něj dokáže získat.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 24
• Slova opačného nebo stejného významu
Úlohy jsou založeny na rozpoznávání antonym (slov s opačným významem),
popřípadě synonym (slov se shodným či podobným významem). V zadání je
slovo (přídavné jméno označující vlastnost, stav; sloveso vyjadřující činnost),
které nese určitý význam. Možnosti odpovědí pak nabízejí slova, která nesou
méně či více opačný nebo podobný význam. Úkolem řešitele testu je najít
takové slovo, jehož význam je nejvíce opačný, případně nejvíce podobný
slovu v zadání.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 26
TEST OSP
TEST OSP
Logický oddíl
• Práce s informacemi v grafech a tabulkách
Úlohy, které v zadání obsahují graf nebo tabulku, testují, zda student
dokáže získávat data a analyzovat informace, které jsou prezentovány v
jiné než klasické textové podobě.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 28
• Dostačující podmínky
Úloha je vystavěna na známých informacích (tvrzeních) a řešitel musí
posoudit, jestli lze s těmito znalostmi (jednou nebo druhou z nich,
kteroukoliv z nich, oběma nebo žádnou) úlohu jednoznačně vyřešit, nebo
nikoliv.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 31
TEST OSP
Logický oddíl
• Sady podmínek – Zebry
Zadání se skládá ze souboru podmínek a úkolem řešitele je, na základě
správného pochopení daných podmínek, rozhodnout o pravdivosti
předložených výroků v jednotlivých úlohách („Je konkrétní tvrzení na
základě zadání zcela určitě pravdivé?“, resp. „Je možné, aby bylo
pravdivé?“), nebo určit, které individuum splňuje či může splňovat
podmínky ze zadání atp.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 33
• Strategické kombinace a fiktivní pravidla
Úlohy tohoto typu opět vycházejí ze sady podmínek jako Zebry. Úkolem
řešitele je najít variantu, která jim odpovídá, případně neodpovídá.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 36
TEST OSP
TEST OSP
Argumentační oddíl
• Koherence textu
Úlohy tohoto typu sledují pochopení toho, že každý správný text musí
dávat vnitřně smysl a že nelze něco tvrdit a v následující větě to hned
popřít.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 38
• Srovnávací čtení
Úlohy tohoto typu jsou založeny na práci se dvěma texty. Texty se
dotýkají společného tématu, ale přinášejí na něj různé pohledy, které
podporují často protichůdnými argumenty. Vyžaduje se schopnost
porovnat myšlenky, najít hlavní argumenty v obou textech, najít
souvislosti, společné a rozdílné prvky a definovat postoje autorů textů k
tématu.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 40
TEST OSP
Argumentační oddíl
• Vyvozování z textů
Cílem těchto úloh je především zjistit, zda uchazeč porozuměl tomu, co z
textu vyplývá, a zda při řešení dovede vycházet pouze z informací, které
jsou obsaženy v textu, a nepoužívat při odvozování informace, které zná
„odjinud“.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 42
TEST OSP
TEST OSP
Kvantitativní oddíl
• Počítání s procenty
Počítání s procenty uplatní takřka každý z nás. Úlohy objevující se v
těchto testech ověřují jednak to, zda student bezpečně zvládá základní
výpočty s procenty (výpočty základu, procentové části atp.), jednak to,
jestli si student uvědomuje širší relevantní souvislosti („na čem hodnota
výsledku skutečně záleží“).
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 44
• Úpravy algebraických výrazů, úpravy rovnic
Cíl je jasný: zjistit, zda uchazeč umí pracovat s jednoduchými
algebraickými výrazy, upravovat rovnice a nerovnice, zná základní
pravidla těchto úprav, umí je používat a zároveň ví, ve kterých situacích
tato pravidla využít nelze.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 45
TEST OSP
Kvantitativní oddíl
• Slovní úlohy
Tyto úlohy prověřují především schopnost řešitele převést slovně
zadanou úlohu (zpravidla) do podoby rovnic – porozumět slovně
formulovanému problému, najít a zachytit relevantní vztahy v zadání a
následně takto získané rovnice vyřešit.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 46
• Úlohy s posloupnostmi
Poměrně časté úlohy, v nichž je naším úkolem zjistit součet nějaké
posloupnosti. Tyto úlohy se samozřejmě dají řešit pomocí příslušných
vzorečků, nicméně v testu jde spíše o zjištění, zda student dokáže vyřešit
danou úlohu úvahou (sčítáme první a poslední člen, poté druhý a
předposlední ... atd.).
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 47
TEST OSP
Kvantitativní oddíl
• Geometrie/planimetrie
Cílem je zjistit, zda uchazeč zná základní vztahy a „vzorečky“, které se
používají v geometrii
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 48
• Operace a tajné operace
V podstatě jde v těchto úlohách o objevení významu, který je zastoupen
daným symbolem. S tímto typem úloh mají studenti často potíže.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 48
• Verbalizace
Každá úloha je založena na textu a na rovnici, nerovnici, zápisu funkce
nebo na jiném matematickém výrazu, případně jejich souboru. K tomuto
zadání má řešitel zvolit jeho správné vyjádření slovy.
Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 50
TESTY NA VŠ
Obecná strategie řešení testů







Z jakých materiálů je možné se připravovat? předchozí verze testu
Jaké pomůcky je možné u zkoušky využívat?
Jakou má test strukturu (formální a obsahovou)?
Kolik času je na řešení testu?
Kolik bude možností odpovědí na otázky? Kam a jak se budou zapisovat
odpovědi? Lze vyznačenou špatnou odpověď ještě změnit?
Jak je test bodován a hodnocen? Kolik bodů je za co? Odečítají se body
za špatnou odpověď? Kolik?
Jakým způsobem lze ověřit správnost hodnocení a bodování? Dostanou
řešitelé zadání domů? Dozvědí se pouze, zda prošli, nebo obdrží i
podrobnější výsledek? Dozvědí se, zda správně odpovídali u jednotlivých
otázek? Budou moci nahlédnout do svého záznamového archu?
TESTY NA VŠ
Obecná strategie řešení testů
Tipování

Pokud se odečítá část bodu za špatnou odpověď (např. u NPS), nevyplatí se
tipovat!

V případě tipování záleží na tom, do jaké míry je řešitel schopen vyloučit
špatné odpovědi.

Je dobré postupovat vylučovací metodou a snažit se určit nejlogičtější
odpověď.

Tipování je vhodné nechat na závěr, zbude-li čas.
Přeskakování

Pro získání přehledu se vyplatí nejprve si celý test (resp. příslušný oddíl) projít.

Vyplatí se začít jednoduššími úlohami a ty obtížné nechat na konec.

Nemá smysl ztrácet čas nad úlohou, se kterou si řešitel neví rady. Takovou
úlohu je vhodné přeskočit a věnovat se dalším úlohám.

Pokud zbude čas, vyplatí se vynechané úlohy tipovat, ale pouze v případě, je-li
řešitel schopen vyloučit alespoň jednu, zcela jistě nesprávnou odpověď.
TESTY NA VŠ
Obecná strategie řešení testů
Systém značek

Vhodné značení usnadní orientaci v testu a přehled o rozpracovanosti
jednotlivých úloh.

Základem efektivního značení je správná volba značek. Špatně zvolené
značky pouze matou a ztěžují práci. Systém značek je vhodné si stanovit
předem a vyzkoušet si ho doma na cvičné verzi.

Chaotická práce narušuje duševní pohodu a není efektivní!
Efektivita

Je-li řešitel seznámen s testem před „ostrou zkouškou“, je odstraněn efekt
novosti a jeho počínání bude mnohem jistější.

Čas hraje často důležitou roli, proto je vhodné dobře si ho rozvrhnout –
vyzkoušet si test doma nanečisto v časovém limitu.

Lehké úlohy se vyplatí řešit na začátku a ty náročné nechat na konec.

Pozor na otázky, ve kterých je negace

Všechny myšlenky, které se netýkají testu, rozptylují. Soustředit se téměř
2 hodiny je náročné, ale v této zkoušce je nutné ze sebe vydat maximum.
TESTY NA VŠ
Obecná strategie řešení testů
Když je test hotový
 Pokud to čas a podmínky dovolí, měl by si řešitel zaznamenat
otázky, na které neznal odpověď, a snažit se dopátrat správných
odpovědí.
 Je dobré si poznamenat i špatně formulované otázky a odpovědi,
které se zdály nesprávné. Informace o takových úlohách lze využít
při podávání námitek k úlohám i k vyhodnocení.
 Konzultací vlastního podezření s ostatními je možné odhalit chybu,
která nemusí být nutně na straně řešitele.
 Snaha dopátrat se správných odpovědí se může vyplatit u dalších
zkoušek a hlavně při případném odvolání.
Spravodaj pre uchadzačov o štúdium na VŠ
• přibližně každý měsíc
• určen jako pomůcka pro výchovné poradce a třídní učitele maturitních ročníků
• obsah:
• aktuální dění v následujícím měsíci
• termíny otevřených dveří
• uzávěrky přihlášek na VŠ
• uzávěrky přihlášek Národných porovnávacích skúšok
• zdroje infomrací pro studenty
• rady a tipy pro uchazeče o studium na VŠ
• Zajímavé zprávy z prostředí vysokého školství
• oboustranná A4, max. oboustranná 2 x A4
• elektronickou formou emailem = k vytištění pro studenty, na nástěnky, apod.
Spravodaj pre uchadzačov o štúdium na VŠ
•Bude užitečný?
•Kdo všechno by ho měl ve škole obdržet?
•Co by mohl obsahova? Co by Vám pomohlo?
•Jakou by měl mít formu? Může být elektronicky emailem?
•Jakým způsob předání studentům bude ideální?
•atd.
 DISKUSE
 PROSTOR PRO DOTAZY
 …
Děkujeme za pozornost
a při práci se studenty přejeme mnoho zdaru
ZAHRANIČNÍ TESTY STUDIJNÍCH
PŘEDPOKLADŮ
TEST TSP
Stručný
popis:
Test studijních předpokladů (TSP) je využíván v rámci přijímacího řízení
na fakulty Masarykovy univerzity (MU), kromě Lékařské fakulty a
Fakulty sociálních studií.
Komu je test
určen
Protože je TSP určen pouze pro účely zjišťování předpokladů pro
studium na Masarykově univerzitě, je využíván jedině uchazeči o
vysokoškolské studium na této univerzitě
Podoba testu
Složení testu
Celkový čas
Testování probíhá v papírové podobě
obsahuje 70 otázek rozčleněných do 7 subtestů po 10 otázkách. V testu
se tedy vyskytuje 7 typů úloh, které jsou zaměřeny na verbální,
symbolické, numerické a kritické myšlení, dále na analytické myšlení a
úsudek, prostorovou představivost a kulturní přehled.
Na řešení testu je vymezeno 100 minut čistého času.
Testování
Test je možné absolvovat pouze jedenkrát v roce, přičemž MU vypisuje
tři termíny ve třech po sobě jdoucích dnech zpravidla na začátku
května. Zkoušku je možné absolvovat také na Slovensku (v Bratislavě)
– zde je však vypsán pouze jeden termín.
Hodnocení
Výsledek je udáván v podobě percentilu, jenž je stanoven na základě
počtu správných odpovědí v testu.
ZAHRANIČNÍ TESTY
SAT Reasoning test
Stručný
popis:
Komu je test
určen
Měří gramotnost a schopnost písemného vyjadřování, i do jaké míry je
účastník schopen analyzovat a řešit problémy, je využívaný na univerzitách v
USA.
druhým, třetím a čtvrtým ročníkům na SŠ
Podoba testu
tužka + papír
Složení testu
je rozdělen do tří sekcí: matematika, kritické čtení a psaní
Celkový čas
Celkem test trvá 3 h a 45 min čistého času, s přestávkami
přibližně čtyři a půl hodiny.
Testování
Testování probíhá nejen v USA, ale i jinde ve světě. V USA se testuje 7x
ročně (v říjnu, listopadu, prosinci, lednu, březnu, případně dubnu, květnu a
červnu). V cizině není k dispozici jarní termín, jinak se nabídka termínů
shoduje.
Úspěšnost
V průměru řešitelé zodpoví správně 50 až 60 % otázek. 80 % řešitelů
dokončí test skoro celý, přičemž většina studentů stihne řešit minimálně 75
% otázek.
ZAHRANIČNÍ TESTY
LSAT
Stručný
popis:
LSAT (Law School Admission Test) je přijímací test na právnické školy v
USA, Kanadě a Austrálii. Test zjišťuje míru logického a verbálního uvažování
a schopnosti argumentovat. Existuje už od r. 1984
Komu je test
určen
LSAT je určen výhradně uchazečům o vysokoškolské právnické vzdělání.
Vyžaduje ho 200 právnických škol – členů LSAC.
Podoba testu
tužka + papír
Složení testu
tvoří ho šest sekcí, přičemž čtyři jsou hodnocené (Analytické uvažování,
Logické uvažování, Porozumění textu, psaní eseje) a dvě nehodnocené
(pilotní sekce a psaní).
Celkový čas
210 minut
Testování
LSAT se píše 4krát v roce (v únoru, červnu, říjnu a prosinci). Na seznamu
center, kde je možné vykonat zkoušku LSAT, není uvedena Česká republika.
Nejbližší možné testovací centrum je v Německu (v Mnichově).
Úspěšnost
Průměrné skóre řešitelů je 150 – 151 (mediánové skóre), což odpovídá
správně zodpovězeným 60 % otázek.
ZAHRANIČNÍ TESTY
ACT
Stručný
popis:
ACT je standardizovaný test pro přijímací řízení na VŠ v USA (je tradičně
preferovaný v oblastech středozápadu a jihu USA).
Komu je test
určen
Test ACT píší převážně uchazeči o vysokoškolské studium v USA. V
některých státech je test ACT povinným výstupním testem ze SŠ a slouží tak
jako srovnávací test jednotlivých škol.
Podoba testu
tužka + papír
Složení testu
ACT se skládá ze čtyř sekcí (Matematika, Angličtina, Čtení, Vědecké
uvažování) tvořených „multiple-choice“ otázkami. Obsahuje také volitelnou
písemnou část.
Celkový čas
Test ACT bez písemné části trvá téměř tři hodiny (2 hodiny 55 minut čistého
času). S písemnou částí je to 3 h 25 min. Během testu je jedna krátká pauza,
a to po druhé sekci.
Testování
Test ACT je v USA nabízen 4–6krát ročně, liší se podle jednotlivých států.
Testovací dny jsou vždy soboty (září, říjen, prosinec, únor, duben a červen)
Úspěšnost
ACT bývá obecně považován za test s jednoduššími otázkami
než SAT, ale na řešení jednotlivých úloh je méně
času, což celkovou obtížnost zvyšuje
ZAHRANIČNÍ TESTY
GRE General test
Stručný
popis:
Graduate Record Examination (GRE) neboli absolventský záznamový test, je
komerční standardizovaný test, který je využívaný jako přijímací kritérium na
postgraduální studia v USA a dalších anglicky mluvících zemích.
Komu je test
určen
uchazeči o vysokoškolské studium na úrovni „graduate“, tzn. do programů,
které vedou k titulu Master anebo Ph.D. Do těchto programů (graduate) se
v USA mohou hlásit čeští studenti, kteří končí vysokou školu (stačí i
bakalářský program), anebo ti, kteří ji už dokončenou mají.
Podoba testu
počítačová forma
Složení testu
je rozdělen do čtyř sekcí. První sekci (písemnou část) tvoří analytické psaní,
další dvě jsou verbální a kvantitativní. Čtvrtá část je pilotní a výsledky se
nezapočítávají do celkového hodnocení, ale řešitelé nevědí, která z nich to
je. V testu může být zahrnuta také výzkumná sekce (pátá sekce), ve které
jsou zahrnuty nové typy úloh. Tato sekce se také nezapočítává do
výsledného skóre a je vždy umístěna na konci testu.
Celkový čas
Čistý testovací čas u počítačové varianty testu GRE General Test (bez
výzkumné sekce) jsou 3 h.
Testování
Test GRE General Test je v České republice možné skládat 2–3krát týdně
každý měsíc, a to v počítačové formě. Test se skládá v testovacím centru na
US Business School Praha.
ZAHRANIČNÍ TESTY
TSA Cambridge
Stručný
popis:
Test TSA Cambridge (Thinking Skills Assessment, Cambridge) je vytvořen,
využíván a rozsáhle zkoumán organizací Cambridge Assessment. Od roku
2001 ho využívá univerzita Cambridge v procesu přijímacího řízení
Komu je test
určen
Test píší uchazeči o vysokoškolské studium, kteří si podali přihlášku na
některou z fakult univerzity Cambridge
Podoba testu
počítačová nebo papírová forma
Složení testu
TSA Cambridge měří dvě oblasti, a to kritické myšlení a řešení problémů.
Řešení problémů zahrnuje numerické a prostorové myšlení, zatímco oblast
kritického myšlení zjišťuje schopnost porozumět argumentům a jejich
zdůvodnění s využitím běžného jazyka. Test obsahuje 50 „multiple-choice“
otázek.
Celkový čas
90 minut
Testování
Většina uchazečů absolvuje test při pohovoru přímo ve škole, na kterou se
hlásí.
Úspěšnost
Průměrné skóre řešitelů se obvykle blíží 60 a pouze okolo 10 % řešitelů
dosáhne vyššího skóre než 70.
ZAHRANIČNÍ TESTY
TSA Oxford
Stručný
popis:
Test TSA Oxford (Thinking Skills Assesments, Oxford) se využívá ve Velké
Británii a je vstupním testem, který uchazeči absolvují ještě před pohovorem
v rámci přijímacího řízení na některou z fakult univerzity Oxford.
Komu je test
určen
Test je určen uchazečům o tyto obory Oxfordské univerzity: Filozofie, politika
a ekonomie, Ekonomie a management, Experimentální psychologie a obor
Psychologie a filozofie.
Podoba testu
Písemná podoba
Složení testu
Skládá se ze dvou sekcí – v první se hodnotí myšlenkové schopnosti, druhá
je založena na písemném úkolu
Celkový čas
Celý test trvá 2 hodiny, první sekce má 90 minut a druhá 30 minut
Testování
Většina uchazečů píše test přímo na své vlastní škole nebo fakultě, kam se
hlásí. Další kandidáti mohou využít testovací centrum (ze sítě center pro
testování). Pro Českou republiku je to British Council v Praze
Skóre
Skóre je stejně jako u TSA Cambridge přepočítáno na škálu 0 – 100, kde je
výsledné skóre zaokrouhleno na jedno desetinné místo.