„Azi practicant, mâine angajat’’

Cod proiect:

POSDRU/161/2.1/G/133419

Partener: Beneficiar:

Inspectoratul Centrul Școlar Județean Mehedinţi Județean de Resurse și Asistență Educațională Mehedinți

Perioada de implementare:

28 aprilie 2014 – 28 iulie 2015

 dezvoltarea competentelor profesionale pentru 350 elevi , din domeniile mecanica, electric, electronica si automatizari , protectia mediului , comert, turism si alimentatie, igiena si estetica corpului omenesc , in vederea unei insertii socio-profesionale facile pe o piata a muncii flexibile, moderna si incluziva

  Consilierea si orientarea profesionala a elevilor in vederea luarii unei decizii informale constiente de insertie sociala Organizarea si dezvoltarea parteneriatelor scoala – agenti economici pentru derularea programelor de invatare la locul de munca a elevilor scolarizati in domeniile de pregatire de baza: mecanica, electric, electronica si automatizari, protectia mediului, comert, turism si alimentatie, igiena si estetica corpului omenesc, clasa a X-a

  Dezvoltarea competentelor profesionale ale elevilor prin maximizarea stagiilor de practica Diseminarea rezultatelor stagiilor de practica derulate pentru cresterea gradului de atractivitate a IPT in principal pentru calificarile relevante pe piata muncii

     A1. Activitati de management al proiectului A1.1. Constituirea si organizarea echipei de implementare – intalniri de lucru pentru stabilirea responsabilitatilor, stabilirea relatiilor de munca A1.2. Conceperea unei strategii de lucru si a calendarului intalnirilor periodice (planul de actiune, sistemul de raportare si de evaluare interna, termene de realizare, proceduri pentru organizarea activitatilor de consiliere si orientare, de derulare a stagiilor de practica, a concursurilor, criterii pentru acordarea subventiilor si de acordare a premiilor pentru performante deosebite) A1.3. Activitati de gestiune a proiectului, monitorizare si evaluare a implementarii A.1.4. Activitati de secretariat, contabilitate , achizitii

       A1.5. Achizitionarea de materiale necesare derularii proiectului Subactivitati: 1.5.1. Achizitionarea cartilor si revistelor de specialitate necesare invatarii la locul de munca in format tiparit sau electronic, abonamente la publicatii de specialitate 1.5.2. Achizitionarea echipamentului de protectie, a echipamentului de lucru si a truselor pentru elevi, adecvate fiecarei calificari 1.5. 3. Achizitionarea materialelor consumabile 1.5.4. Achizitionarea utilajelor, echipamentelor IT si birotica, mobilier, camere video A1.6. Raportari si audit; intocmirea rapoartelor sintetice si prezentarea acestora pe platforma de comunicare

     A2 Activitati de diseminare, informare si publicitate a proiectului Subactivitati: 2.1. Organizarea campaniilor mediatice (conferinte) la inceputul si la încheierea proiectului 2.2. Confectionarea unor materiale publicitare (pliante, fluturasi etc.) si distribuirea acestora pe toata durata proiectului 2.3. Elaborarea si multiplicarea buletinelor informative de prezentare a proiectului (periodic)

     A. 3 Activitati directe la nivelul grupului tinta A3.1. Dezvoltarea unei strategii de coordonare a stagiilor de practica Subactivitati: 3.1.1. Identificarea secventelor din procesul tehnologic pentru care elevii pot dezvolta competente, in functie de abilitatile personale si cerintele SPP pentru nivelul corespunzator de calificare 3.1.2. Desemnarea responsabililor pentru stagiile de practica pentru fiecare domeniu si elaborarea unui program de asistenta a tutorilor cu privire la imbunatatirea relatiei tutore-practicant

     A3.2. Elaborarea de materiale suport necesare derularii stagiilor de practica Subactivitati: 3.2.1 Conceperea si elaborarea materialelor suport necesare derularii stagiilor de practica pe domenii de pregatire de baza 3.2.2. Multiplicarea materialelor suport (fise de observatie/evaluare, caiete de practica, chestionare, etc.) 3.2.3. Realizarea unor filme cu secvente ale procesului tehnologic necesare pentru corelarea notiunilor teoretice cu nevoile practice necesare calificarii

      A3.3. Derularea stagiilor de practica la agentii economici cu care au fost incheiate conventiile cadru Subactivitati: 3.3.1. Efectuarea instructajului de securitate si sanatate in munca, acordarea primului ajutor in caz de accidentare si modul de actiune in cazul situatiilor de urgenta 3.3.2. Participarea elevilor practicanti la stagiile de practica 3.3.3. Instruirea elevilor si urmarirea stagiilor de practica de catre cadrele didactice desemnate in acest scop si de catre tutori 3.3.4. Coordonarea stagiilor de practica de catre persoanele desemnate de ambele parti

      A3.4. Monitorizarea si evaluarea stagiilor de practica Subactivitati: 3.4.1. Autoevaluarea periodica a propriei prestatii de catre elevii practicanti 3.4.2. Verificarea modului de completare a caietului de practica, parte componenta a portofoliului elevului si revizuirea acestuia daca este cazul 3.4.3. Evaluarea activitatilor individuale ale elevilor; acordarea subventiilor, organizarea concursrilor si premierea pe baza criteriilor stabilite in parteneriat scoala - agent economic 3.4.4. Elaborarea raportului la sfarsitul stagiilor de practica, de catre responsabilii de stagiu si persoanele implicate în derularea acestuia;

     A. 3.5 . Activitati de consiliere si orientare a elevilor realizate in afara orelor din planurile de invatamant Subactivitati: 3.5.1. Elaborarea de materiale suport necesare activitatii de consiliere si orientare profesionala conceperea si elaborarea materialelor suport necesare derularii activitatilor, multiplicarea materialelor suport (chestionare, teste, materiale informative, etc.) 3.5.2. Desfasurarea activitatilor de consiliere si orientare individuale si de grup 3.5.3. Organizarea de excursii tematice pentru elevi la intreprinderi reprezentative pentru fiecare domeniu de pregatire de baza, ca suport pentru orientarea profesionala ulterioara

     A. 3.6. Campanie de informare si constientizare cu privire la oportunitatile oferite prin derularea stagiilor de pregatire practica, sprijin al activităţii de consiliere si orientare profesionala Subactivitati: 3.6.1. Elaborarea strategiei de derulare a campaniei 3.6.2. Elaborarea materialelor necesare si derularea campaniei de informare si constientizare 3.6.3. Crearea si actualizarea permanenta a paginii Web a proiectului si a platformei de comunicare care vor stabili legatura continua intre scoala, agentii economici, elevi

     A. 3.7. Activitati de diseminare si valorificare a rezultatelor Subactivitati: 3.7.1. Actualizarea permanenta a sectiunii site-ului cu activitatile desfasurate in cadrul stagiilor de practica/proiectului, pentru informarea persoanelor interesate (elevi, parinti, angajatori, comunitate locala) 3.7.2. Verificarea/revizuirea materialelor suport pentru urmatorii ani scolari, cu valorificarea si integrarea rezultatelor proiectului, a experientei dobandite

  3.7.3.Diseminarea rezultatelor obtinute in cadrul stagiilor de practica la nivel local si regional in cadrul retelelor scolare (seminar) si la nivel national prin accesarea site-ului 3.7.4.Organizarea unei mese rotunde sub forma de dezbatere, prezentare de bune practici, la sfarsitul stagiului de practica cu participarea reprezentantilor tuturor actantilor implicati in proiect (solicitant, partener, colaboratori), cu invitati din comunitatea locala, mass-media.

    6 parteneriate şi conventiile cadru individuale incheiate cu intreprinderile 350 seturi de materiale pentru derularea practicii, in functie de domeniu, calificare si nivel de pregatire (caiet de practica, fise de observatie/evaluare, chestionare) 10 titluri carti si reviste de specialitate pentru fiecare domeniu de calificare echipamente individuale de protectie si de lucru (350 seturi)

    truse si utilaje necesare derularii stagiilor de practica 7 ateliere de lucru in cadul campaniei de informare privind importanta desfasurarii stagiilor de practica 350 subventii/burse în cuantum de 370lei/elev / stagiu 8 premii in cuantum de 1850 lei/premiu

     filme cu secvente ale procesului tehnologic ( 2 secvente pentru fiecare domeniu ) 350 planuri de cariera 350 seturi – teste aptitudini, chestionare şi materiale informative pentru sesiunile de grup excursii tematice la intreprinderi relevante din regiune pentru fiecare domeniu de pregatire Intrebari si raspunsuri pe platforma de comunicare

     2 conferinte, la inceputul si la finalul proiectului pagină web 500 pliante, 400 fluturasi, 7 banere, 200 brosuri publicitare 3 comunicate de presa 400 buletine informative