Transcript 危险、危害辨识 - 天津市注册安全工程师协会

危险、危害辨识
孙宝华
高级安全工程师
国家注册安全工程师
ISO-14000审核员 OHSMS审核员 安全评价师
安全标准化评审员、专家（一、二级）
危险、危害辨识
 危险、危害辨识的出处与必要性：
1、职业健康安全管理体系的要求 ; GB/T28001—2011
2、危险化学品重大危险源辨识； GB18218—2009
3、安全生产事故隐患排查治理暂行规定 安监总局16号令
4、安全生产标准化基本规范；
2015/4/13
以人为本
AQ/T9006--2010
安全发展
2
危险、危害辨识
5、天津市安委会的要求：
 市安委会决定；从四月初到五月底，在全市范围
内开展深入贯彻落实党中央、国务院部署要求，
分析当前全市安全生产形势，研究部署安全生产
隐患排查治理工作。（津安生 2013.5号）
 市长黄兴国指出，必须清醒的认识到，安全生产
基础仍然比较薄弱，潜在隐患仍然很多，绝不能
有丝毫麻痹松懈。注重从源头抓起。要狠抓源头
治理，建立健全各项管理体制，堵塞漏洞，从源
头杜绝安全生产隐患。
2015/4/13
以人为本
安全发展
3
危险、危害辨识



安全是人类生存和进步的基本要求，是社会文明
发展的重要标志。
生产经营单位的安全工作的关键是，全方位落实
各项安全管理的保障措施，追求利润和平安的最
大化 ，追求事故的最小化，实现持续稳定的健康
发展。因此，切实做好生产经营单位的危险辨识
与监控、搞好隐患排查管理和事故预防是确保安
全生产的前提。
市安监局出台“隐患排查数据库建设实施方案”
是“堵塞漏洞，从源头杜绝安全生产隐患”的具
体措施；是建立安全生产长效机制的基础性工作；
是落实市政府对安全生产工作要求的具体体现。
2015/4/13
以人为本
安全发展
4
危险、危害辨识



市安全监管局以津安监管行（2009）42号文
件下发了《天津市国有（控股）集团公司隐
患排查数据库建设实施方案》。文件提出三
点要求：
1、加强领导，明确职责分工，
2、强化监督检查，确保取得实效。保证工作
质量、保证工作进度

3、标本兼治，构建长效机制。
2015/4/13
以人为本
安全发展
5
危险、危害辨识








《天津市国有（控股）集团公司隐患排查数据库
建设实施方案》主要有7方面内容：
1、目的：
2、定义和分级：
3、职责和范围：
4、辨识和审核：
5、监控与整改
6、具体内容和进度安排
7、严格考核监督
2015/4/13
以人为本
安全发展
6
危险、危害辨识
定义和分级（概念的介绍）：
 （一）定义：
1、重大危险源：是指长期地或临时地生产、加工、搬运、使
用、贮存危险物质，且单元内存在危险物质的数量等于或超
过 临界量的单元。 （GB 18218-2000 ）
危险化学品重大危险源：是指长期地或者临时地生产、加工、
使用、储存危险化学品，且危险物质的数量等于或超过临界
量的单元。 （GB 18218-2009）
2、危害源（名称）：是指危险和危害因素总和的基本单元
（总称）。它能对人造成伤亡，对物造成突发性损坏或影响
人的身体健康导致疾病；对物造成慢性损坏的因素。

2015/4/13
以人为本
安全发展
7
危险、危害辨识


3、隐患源：是指可导致事故发生的物的危险状态、
人的不安全行为及管理上的缺陷。
4、危险源辨识： 识别危险、危害源的存在并确
定其特性的过程。
（上述概念所要强调的是：危险和危害因素总和的
基本单元或组合可能导致事故的根源或状态。在
辨识过程中强调识别潜在因素，确定特性和过
程。）


5、事故：造成人员死亡、伤害、职业病、财产损
失或其他损失的事件。
6、事件：发生或可能发生健康损害或人身伤害
（无论严重程度）或死亡的情况。
2015/4/13
以人为本
安全发展
8
危险、危害辨识
7、伤亡事故：指企业职工在生产劳动过程中，发生的人
身伤害、急性中毒事故，即职工在本岗位劳动，或虽不
在本岗位劳动，但由于企业的设备和设施不安全、劳动
条件和作业环境不良、管理不善，以及企业领导指派到
企业外从事本企业活动，所发生的人身伤害(即轻伤、
重伤、死亡)和急性中毒事故。
8、职业病： 是指企事业单位和个体经济组织的劳动者
在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒有
害物质等职业病危害因素而引起的疾病。（共 10类115
种）
2015/4/13
以人为本
安全发展
9
危险、危害辨识
（二）分级：
 1、危险源分为三个级别：
A级： 单元内存在危险物质的数量等于或超
过《重大危险源辨识》（GB 18218-2000）
附表1、2、3、4规定的临界量；
B级：75%临界量；
C级：50%临界量。

2015/4/13
以人为本
安全发展
10
危险、危害辨识

2、依据危险性指数评估法将危害源分为五
个级别：
A级
B级
C级
D级
E级
2015/4/13
极其危险不能继续作业；D≥320，
高度危险需立即整改；319＞D≥160
显著危险需要整改；159＞D≥70
一般危险需要注意；69＞D≥20
稍有危险可以接受。 D＜20
以人为本
安全发展
11
危险、危害辨识

3、隐患源分为两个级别：
一般事故隐患：是指危害和整改难度较小，
发现后能够立即整改排除的隐患；（D值为
C级）
重大事故隐患：是指危害和整改难度较大，
应当全部或者局部停产停业，并经过一定
时间整改治理方能排除的隐患，或者因外
部因素影响致使生产经营单位自身难以排
除的隐患。（ D值为A、B级）
2015/4/13
以人为本
安全发展
12
2015/4/13
以人为本
安全发展
13
2015/4/13
以人为本
安全发展
14
请看培训资料的30—32页
2015/4/13
以人为本
安全发展
15
2015/4/13
以人为本
安全发展
16
2015/4/13
以人为本
安全发展
17
危险、危害辨识基本程序
收集并分析资料
划定基本单元
填写单位基本情况表
填写危险危害辨识基础表
建立数据库
内部评估
补充修改
外部评审
上报数据库
反馈汇总情况
定期更新数据库
2015/4/13
以人为本
安全发展
18
危险、危害辨识
一.危险、危害辨识准备
1.危害辨识的培训
2.收集必要的资料
1)作业现场的物资、设备、活动清单
2)以往的事故记录及统计资料
3)作业现场定期监测、检验报告和数据
4)现场作业的主要工艺流程
5)工艺操作条件、操作频率、暴露时间
6)化学反应情况
7）组织机构情况（部门设置）
3.成立辨识小组

2015/4/13
以人为本
安全发展
19
危险、危害辨识

二.危险、危害源产生的原因：
所有的危害源尽管其表现形式不同，但从本质讲，之所
以能造成伤害或后果，都可归结为存在：
1.存在可能发生意外释放的能量或危险物质。（这些能
量或危险物质在受到约束或限制不会发生事故，决定的严重
程度后果）
2.导致能量或危险物质的失控（约束或限制措施破坏或
失效各种不安全因素），（决定发生的可能性）



人的不安全行为
物的不安全状态
安全管理上的缺陷
2015/4/13
以人为本
安全发展
20
危险、危害辨识


三、如何去辨识（作业活动的划分)
所划分出的每种作业活动既不能太复杂，如包含多达几十
个作业步骤或作业内容；也不能太简单，如仅由一、两个
作业步骤或作业内容构成。
1.按生产流程的阶段分
2.按地理区域分
3.按装置分
4.按作业任务分
5.上述几种方法的结合
危险危害辨识的原则：1、科学性，2、系统性，3、全面
性，4、预测性。
2015/4/13
以人为本
安全发展
21
危险、危害辨识

四、危险、危害辨识考虑的问题
1.存在什么危害—危险源
2.谁会受到伤害
辨识
3.伤害怎么发生
4.常规和非常规的活动
5.所有进入作业场所人员的活动
6.所有的设备设施
辨识充分性
7.考虑三种时态、三种状态
2015/4/13
以人为本
安全发展
22
危险、危害辨识

GB/T28001-2011/OHSAS18001:2007
4.3.1危险源辨识、风险评价和控制措施的确定
组织应建立、实施并保持程序，以持续进行危险源辨识、
风险评价和必要控制措施的确定。
 危险源辨识和风险评价的程序应考虑：
a) 常规和非常规活动；
b) 所有进入工作场所的人员（包括承包方人员和访问者）；
c) 人的行为、能力和其他人为因素；
d) 已识别的源于工作场所外，能够对工作场所内组织控制下
的人员健康安全产生不利影响的危险源；

2015/4/13
以人为本
安全发展
23
危险、危害辨识
e) 在工作场所附近，由组织控制下的的工作相关活动所产生
的危险源；
f) 由本组织或外界所提供的工作场所的基础设施、设备和材
料；
g) 组织及其活动的变更、材料的变更，或计划的变更；
h) 职业健康安全管理体系的更改包括临时性变更等，及其i对
运行、过程和活动的影响；
i) 所有与风险评价和实施必要控制措施相关的适用法律义务；
j) 对工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作的程
序和工作组织的设计，包括其对人的能力的适应性。
2015/4/13
以人为本
安全发展
24
危险、危害辨识

.06危害源类型：首先看危害源符合14种类
型中的哪一类，方面的。贮罐区、库区、
生产场所、锅炉、压力容器、压力管道、
危险物质、厂内机动车、起重设备（电
梯）、客运索道、游乐设施、建构筑物、
制冷设备、人员密集场所（50人以上的场
所）。
2015/4/13
以人为本
安全发展
25
危险、危害辨识

07 GB/T13861-1992《生产过程危险和有害因素分
类代码》按导致事故和职业危害直接原因进行分
类：(07)
●物理性危险、危害因素（15)
●化学性危险、危害因素（5)
●生物性危险、危害因素（5)
●心理、生理性危害因素（5）
●行为性危害因素（4）
●其他
2015/4/13
以人为本
安全发展
26
危险、危害辨识
09能造成灼伤的高温物质（铸铁运
转高温烫伤）
10能造成冻伤的低温物质
（排放二氧化氮）
11粉尘与气溶胶
（检修布袋除尘装置粉尘吸入）
12作业环境不良
（地面油污、照明不足）
13信号缺陷（设备大修，指吊信号
不清）
14标志缺陷
（轧机坑道无警示、设备检修未设
标识 ）
15其他物理性危险和危害因素
01设备、设施缺陷
（锅炉水位计不清）
02防护缺陷
（x设备缺少防护罩）
03电危害
（手持电动工具无漏保）
04噪声危害
（空压机运转噪声）
05振动危害
（风镐）
06电磁辐射
（中频淬火）
07运动物危害
（砂轮碎裂飞出）
08明火
（焊接、抽烟、静电火花）
2015/4/13
（物理性危险、危害因素）
以人为本
安全发展
27
危险、危害辨识






072化学性危害、危险
因素
01易燃易爆性物质
02自燃性物质
03有毒物质
04腐蚀性物质
05其他化学性危害、
危险因素
2015/4/13
以人为本
073生物性危害、危险因
素
 01致病微生物
 02传染病媒介物
 03致害动物
 04致害植物
 05其他生物性危害、
危险因素
安全发展
28
危险、危害辨识
074心理、生理性危害、
危险因素
 01负荷超限
 02健康状况异常
 03从事禁忌作业
 04心理异常
 05辨别功能缺陷
 06其他心理、生理性
危险危害因素
2015/4/13
以人为本
075行为性危害、危险因
素





01指挥错误
02操作失误
03监护失误
04其他错误
05其他行为性危险和
有害因素
安全发展
29
危险、危害辨识
GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因
素分类代码》按导致事故和职业危害直接
原因进行分类：
（GB/T13861—2009），将生产过程中的危险
和有害因素分为4大类。

2015/4/13
以人为本
安全发展
30
危险、危害辨识
1、人的因素(29)
1）心里、生理性危险和有害因素






2015/4/13
负荷超限 体力 听力 视力 其他
健康状况异常
从事禁忌作业
心理异常 情绪异常 冒险心理 过度紧张
辨识功能缺陷 感知延迟 辨识错误
其他心理、生理性危险和有害因素
以人为本
安全发展
31
危险、危害辨识
2）行为性危险和有害因素
 指挥错误
 操作错误
 监护错误
 其他行为性危险和有害因素
2015/4/13
以人为本
安全发展
32
危险、危害辨识
2、 物的因素(102)
1）物理性危险和有害因素(15)
 设备、设施、工具、附件缺陷
 防护缺陷
 电伤害
 噪声
 振动伤害
 电离辐射
 非电离辐射
2015/4/13
以人为本
安全发展
33
危险、危害辨识








运动物伤害
明火
高温物质
低温物质
信号缺陷
标志缺陷
有害光照
其他物理性危险和有害因素
2015/4/13
以人为本
安全发展
34
危险、危害辨识
2）化学性危险和有害因素(10)

爆炸品
压缩气体和液化气体
易燃液体
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物
有毒品
放射性物品
腐蚀品

粉尘与气溶胶

其他化学性危险和有害因素







2015/4/13
以人为本
安全发展
35
危险、危害辨识
3）生物性危险和有害因素(5)
 致病微生物
 传染病媒介物
 致害动物
 致害植物
 其他生物性危险和有害因素
2015/4/13
以人为本
安全发展
36
危险、危害辨识
3、 环境因素(49)
（1）室内作业场所环境不良（15项）
 室内地面滑
 室内作业场所狭窄
 室内作业场所杂乱
 室内地面不平
 室内梯架缺陷
 地面、墙和天花板上的开口缺陷
2015/4/13
以人为本
安全发展
37
危险、危害辨识









房屋基础下沉
室内安全通道缺陷
房屋安全出口缺陷
采光照明不良
作业场所空气不良
室内温度、湿度、气压不适
室内给、排水不良
室内涌水
其他室内作业场所环境不良
2015/4/13
以人为本
安全发展
38
危险、危害辨识
（2）室外作业场所环境不良（18项）
 恶劣气候与环境
 作业场地和交通设施湿滑
 作业场地狭窄
 作业场地不平
 作业场地杂乱
 航道狭窄、有暗礁或险滩
 脚手架、阶梯和活动梯架缺陷
 地面开口缺陷
2015/4/13
以人为本
安全发展
39
危险、危害辨识










建筑物和其他结构缺陷
门和围栏缺陷
作业场地基础下沉
通道作业场地安全缺陷
作业场地安全出口缺陷
作业场地光照不良
作业场地空气不良
作业场地湿度、温度、气压不适
作业场地涌水
其他室外作业场所环境不良
2015/4/13
以人为本
安全发展
40
危险、危害辨识
（3）地下（含水下）作业环境不良(9)
 隧道/矿井顶面缺陷
 隧道/矿井正面或侧壁缺陷
 隧道/矿井地面缺陷
 地下作业面空气不良
 地下火
 冲击地压
 地下水
 水下作业供氧不当
 其他地下作业环境不良
2015/4/13
以人为本
安全发展
41
危险、危害辨识
（4）其他作业环境不良(3)
 强迫体位
 综合性作业环境不良
 以上未包括的其他作业环境不良
2015/4/13
以人为本
安全发展
42
危险、危害辨识
4、 管理因素(11)
（1）职业安全卫生组织机构不健全
（2）职业安全卫生责任制未落实
（3）职业安全卫生管理规章制度不完善(5)
 建设项目“三同时”制度未落实
 操作规程不规范
 事故应急预案及响应缺陷
 培训制度不完善
 其他职业安全卫生管理规章制度不健全
（4）职业安全卫生投入不足
（5）职业健康管理不完善
（6）其他管理因素缺陷
2015/4/13
以人为本
安全发展
43
危险、危害辨识

GB/T6441-1986《企业职工
伤亡事故分类》，综合考
虑起因物、引起事故的诱
导性原因、致害物、伤害
方式等，
将事故分为20类 （08）













01物体打击
02车辆伤害
03机械伤害
04起重伤害
05触电
06淹溺







2015/4/13
以人为本
07灼烫
08火灾
09高处坠落
10坍塌
11冒顶片帮
12透水
13放炮
14火药爆炸
15瓦斯爆炸
16锅炉爆炸
17容器爆炸
18其他爆炸
19中毒和窒息
20其他伤害
安全发展
44
危险、危害辨识
可能造成的受伤性质（09） 10切伤
01电伤
11挤伤
02摔伤、轧伤、压伤
12烧伤
03倒塌压埋伤
13烫伤
04辐射损伤
14中暑
05割伤、擦伤
15冲击
06骨折
16生物致伤
07化学性灼伤
17多伤害
08新脱伤
18 中毒
09扭伤

2015/4/13
以人为本
安全发展
45
危险、危害辨识
最可能造成事故的起因物(10)
01锅炉
02压力容器
03电气设备
04起重机械
05泵 、发动机
06企业车辆
07船舶
08动力传送机构
09放射性物质及设
备
10非动力车工具
2015/4/13
11电动手工具
21粉尘
12其它机械
22梯
13建筑物及构筑物
23木材
14化学品
15煤
16石油制品
17水
18可燃性气体
19金属矿物
20非金属 矿物
24工作面（人站立
面)
以人为本
安全发展
25环境
26动物
27其它
46
危险、危害辨识
最可能造成事故的致害物(11)
01煤、石油产品
02木材
03水
04放射性物质
05电器设备
06 梯
07空气
08 工作面
09矿石
10粘土、砂、石
11锅炉、压力容器等
2015/4/13
12大气压力
13化学品
14机械
15金属件
16起重机械
17噪声
18蒸气
19手动工具（非动力）
20电动工具
21动物
22企业车间 23船舶
以人为本
安全发展
47
危险、危害辨识
不安全行为（12）
1.操作错误、忽视安全、忽视警告
2.造成安全装置失效
3.使用不安全设备
4.手代替工具操作
5.物体存放不当
6.冒险进入危险场所
7.攀、坐不安全位置（如平台护栏、吊车、吊钩等）
8.在起吊物下作业、停留
9.机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等
10.有分散注意力行为
11.在必须使用个人防护用品的作业或场合中，忽视其使用
12.不安全装束
13.对易燃、易爆等危险物品处理错误
2015/4/13
以人为本
安全发展
48
危害辨识考虑的问题
考虑三种状态、三种时态
1.三种时态：
过去：曾经出现过的（撞过、断过、烧过、换过等）
现在：正在运行当中
将来：预期运行一段时间后（老化、疲劳、磨损、断丝等）
2.三种状态：
正常：运行当中可能发生的
异常：非正常情况下的（检修、停机等）
紧急：运行当中突然的停机或其它紧急状态时可能发生
2015/4/13
以人为本
安全发展
49
危害辨识考虑的问题
（ohs18001:2007）
常规和非常规的活动
1.常规活动一般指日常的和周期性的活动，如正常
的生产、开机、停机、例行检查、装置的日常清
洗和维护等。
2.非常规的活动一般指出现事故；设备出现故障的
抢修；紧急状态如火灾、有毒有害化学危险品的
泄漏、台风、洪水等情况。
2015/4/13
以人为本
安全发展
50
危害辨识考虑的问题
所有作业场所内的设施，包括：
1.企业自有的建筑物、装置、设备（特种设
备）、车辆，并含过期老化以及库存的物料等。
2.租赁的、外界提供服务的建筑物、设备（特种
设备） 、车辆等。
3.源于工作场所之外但对工作场所内单位控制之
下的人员健康与安全产生有害影响的已识别的
危险。
4.在工作场所附近，由单位控制下的与工作有关
的活动造成的危险。
2015/4/13
以人为本
安全发展
51
危害辨识考虑的问题
所有进入作业场所人员的活动
1.本单位的员工；包括固定工和临时工；
2.访问者：实习生、审核员、检查员、记者、政
府或主管部门人员、其他单位的参观人员；
3.合同方；供方、承包方、副产品或废物（废
水、废气、废渣等）处理人员、监测机构人员。
4.人的行为、能力及其他的人的因素
2015/4/13
以人为本
安全发展
52
危害辨识考虑的问题
其它：
1.单位组织的活动或材料的变化或计划的变化；
2.职业健康安全管理体系的修改，包括暂时的变化，
以及他们对运行、过程和活动的影响；
3.与风险评估和实施必要控制措施相关的适用的法
律责任；
4.工作区域、过程、安装、机械/设备、运行程序和
工作组织的设计，包括使用他们适应人的能力。
5.管理风险、工作风险
2015/4/13
以人为本
安全发展
53
危险、危害辨识
主要内容
1厂址、环境的地理条件
2厂区平面布局
3道路及运输
4建（构）筑物
5生产工艺过程
6生产设备、装置
7作业环境（粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低
温等有害作业部位）
8安全管理措施（安全机构、制度、应急、培训 ）
9危险源识别（GB18218-2009）
横向到边、纵向到底、不留死角
2015/4/13
以人为本
安全发展
54
危害辨识应注意问题
1.辨识不全，有重要遗漏。
2.对危害源不仅要分析正常生产、运输、操作时的
危险，更要分析设备、装置破坏及操作失误可能
产生的后果的危险。
3.要关注不同的时间段（白天-夜晚）、季节的变
化。
4.只关注安全，忽视了健康的因素。
5.只关注了眼前，忽视了过去及将来发生的和可能
要发生的。
2015/4/13
以人为本
安全发展
55
危险、危害辨识的方法及应用

危险危害辩识、风险评价与控制是安全健康管理
的精髓所在，它充分体现了“预防为主”的方针。
实施有效的风险辩识评价与控制，可实现对事故
的预防和生产作业的全过程控制。

通常把可能造成事故的危险因素分为两大类，一
类危险因素是和组织的管理有关；另一类就是针
对原材料、工艺过程、设备、设施、产品，研究
整个生产过程和工作过程的危险因素，从管理上
和工程技术上采取措施，消除或减少危险因素。
2015/4/13
以人为本
安全发展
56
危险、危害辨识的方法及应用

危害是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、
作业环境破坏或其组合之根源或状态。危害分为
两类。第一类危害：根据能量意外释放理论，生
产过程中存在的、可能发生意外释放的能量或危
险物质称作第一类危害。常见的如：使人体或物
体具有较高势能的装置、设备、场所；各种有毒、
有害、易燃易爆物质等。第二类危害：导致约束、
限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称作
第二类危害。它通常包括人、物、环境三个方面
的因素。
2015/4/13
以人为本
安全发展
57
危险、危害辨识的方法及应用



危害辨识方法 ：危害辨识是确认危害的存在并确定其特性
的过程。即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、
生产过程或工厂的特征。因此，危害辨识有两个关键任务：
识别可能存在的危险因素，辨识可能发生的事故后果。
危险因素的分类 ：
对危险因素进行分类，是为了便于进行危险因素的辨识和分
析，危险因素的分类方法有很多，如根据GB13816-2009《生
产过程危险和有害因素分类与代码》的规定，将生产过程中
的危险因素分为四类：人的因素；物的因素；环境因素；管
理因素。参照事故类别和职业病类别进行分类——参照
GB6441－86《企业伤 亡事故分类》综合考虑起因物、引起
事故的先发的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因
素分为16类。
2015/4/13
以人为本
安全发展
58
危险、危害辨识的方法及应用







危害辨识的程序：
危险源的调查，在进行危险源调查之前首先确定所要分析的
系统，例如，是对整个企业还是某个车间或某个生产工艺过
程。然后对所分析系统进行调查，调查的主要内容有：
①生产工艺设备及材料情况：工艺布置，设备名称、容积、
温度、压力，设备性能，设备本质安全化水平，车辆及工艺
设备的固有缺陷，所使用的材料种类、性质、危害，使用的
能量类型及强度等。
②作业环境情况：安全通道情况，系统的结构、布局，作业
空间布置等。
③操作情况：操作过程中的危险，员工接触危险的频度等。
④事故情况：过去事故及危害状况，事故处理应急方法，故
障处理措施。
⑤安全防护：危险场所有无安全防护措施，有无安全标志，
燃气、物料使用有无安全措施等。
2015/4/13
以人为本
安全发展
59
危险、危害辨识的方法及应用





危险区域的界定：即划定危险源点的范围。
首先应对系统进行划分，可按设备、生产装置及设施划分子
系统，也可按作业单元划分子系统。然后分析每个子系统中
所存在的危险源点，一般将产生能量或具有能量、物质、操
作人员作业空间、产生聚集危险物质的设备、容器作为危险
源点。然后以危险源点为核心加上防护范围即为危险区域，
这个危险区域就是危险源的区域。在确定危险源区域
时，可按以下方法界定：
①按危险源是固定还是移动界定。如运输车辆、车间内的搬
运设备为移动式，其危险区域应随设备的移动空间而定。而
锅炉、压力容器、储油罐等则是固定源，其区域范围也固定。
②按危险源是点源还是线源界定。一般线源引起的危害范围
较点源的大。
2015/4/13
以人为本
安全发展
60
危险、危害辨识的方法及应用








③ 按危险作业场所来划定危险源的区域。如有发生爆
炸、火灾危险的场所，有被车辆伤害的场所，有触电危险
的场所，有高处坠落危险的场所，有腐蚀、放射、辐射、
中毒和窒息危险的场所等。
④ 按危险设备所处位置作为危险源的区域。如锅炉房、
油库、氧气站、变配电站、站台等。
⑤ 按能量形式界定危险源。如化学危险源、电气危险
源、机械危险源、辐射危险源和其他危险源等。
2015/4/13
以人为本
安全发展
61
危险、危害辨识的方法及应用



存在条件及触发因素的分析：
一定数量的危险物质或一定强度的能量，由于存在条件不同，
所显现的危险性也不同，被触发转换为事故的可能性大小也
不同。因此存在条件及触发因素的分析是危险源辨识的重要
环节。存在条件分析包括：储存条件（如堆放方式、其他物
品情况、通风等），物理状态参数（如温度、压力等）， 设
备状况（如设备完好程度、设备缺陷、维修保养情况等），
防护条件（如防护措施、故障处理措施、安全标志等），操
作条件（如操作技术水平、操作失误率等），管理条件等。
触发因素可分为人为因素和自然因素。人为因素包括个人因
素（如操作失误、不正确操作、粗心大意、漫不经心、心理
因素等）和管理因素（如不正确管理、不正确的训练、指挥
失误、判断决策失误、设计差错、错误安排等）。自然因素
是指引起危险源转化的各种自然条件及其变化。如气候条件
参数（气温、气压、湿度、大气风速）变化，雷电，雨雪，
振动，地震等。
2015/4/13
以人为本
安全发展
62
危险、危害辨识的方法及应用


潜在危险性分析：
危险源转化为事故，其表现是能量和危险物质的
释放，因此危险源的潜在危险性可用能量的强度
和危险物质的量来衡量。能量包括电能、机械能、
化学能、核能等，危险源的能量强度越大，表明
其潜在危险性越大。危险物质主要包括燃烧爆炸
危险物质和有毒有害危险物质两大类。前者泛指
能够引起火灾或爆炸的物质，如可燃气体、可燃
液体、易燃固体、可燃粉尘、易爆化合物、自燃
性物质、混合危险性物质等。后者系指直接加害
于人体，造成人员中毒、致病、致畸、致癌等的
化学物质。可根据使用的危险物质量来描述危险
源的危险性。
2015/4/13
以人为本
安全发展
63
危险、危害辨识的方法及应用



危险评价的基本方法 ：
危险评价起源于30年代美国的保险行业。目前用
于进行企业(生产过程或装置)危险评价方法已达几
十种。危险评价方法已从初期的定性评价发展到
半定量和定量评价。危险评价包括危险辨识和危
险评价两部分。
几种主要的系统安全分析方法：检查表分析方法
（SCL）、头脑风暴法、预先危险性分析(PHA)法 、
工作安全分析法、故障类型及影响分析
（FMEA ）、事件树分析法（ETA）、事故树分
析（FTA）、危险性指数辨识评价法(LEC)。
2015/4/13
以人为本
安全发展
64
几种重要的方法（头脑风暴法）




1.头脑风暴法：
头脑风暴法的发明者是现代创造学的创始人,美国学
者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出。
概念：思维高度活跃,打破常规的思维方式而产生大
量创造性设想的状况.
2.特点：是让与会者敞开思想,使各种设想在相互碰
撞中激起脑海的创造性风暴.其可分为直接头脑风暴
和质疑头脑风暴法.前者是在群体决策基础上尽可能
激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是
对前者提出的设想,方案逐一质疑,发行其现实可行
性的方法.这是一种集体开发创造性思维的方法.
2015/4/13
以人为本
安全发展
65
几种重要的方法（头脑风暴法）


3.基本程序 ：
头脑风暴法力图通过一定的讨论程序与规则来保
证创造性讨论的有效性,由此,讨论程序构成了头脑
风暴法能否有效实施的关键因素,从程序来说,组织
头脑风暴法关键在于以下几个环节:
4.确定议题 ，一个好的头脑风暴法从对问题的准
确阐明开始.因此,必须在会前确定一个目标,使与会
者明确通过这次会议需要解决什么问题。
2015/4/13
以人为本
安全发展
66
几种重要的方法（头脑风暴法）


5.会前准备，为了使头脑风暴畅谈会的效
率较高,效果较好,可在会前做一点准备工
作.如收集一些资料预先给大家参考,以便
与会者了解与议题有关的背景材料和外界
动态。
6.确定人选，一般以8人～12人为宜,也可
略有增减(5～15人).与会者人数太少不利
于交流信息,激发思维;而人数太多则不容
易掌握,并且每个人发言的机会相对减少,
也会影响会场气氛.
2015/4/13
以人为本
安全发展
67
几种重要的方法（头脑风暴法）


7.明确分工
要推定一名主持人,1～2名记录员(秘书).主持人的
作用是在头脑风暴畅谈会开始时重申讨论的议题
和纪律,在会议进程中启发引导,掌握进程.
8.规定纪律
根据头脑风暴法的原则,可规定几条纪律,要求与会
者遵守.如要集中注意力积极投入,不消极旁观;不要
私下议论,以免影响他人的思考;发言要针对目标,开
门见山,不要客套,也不必做过多的解释;与会之间相
互尊重,平等相待,切忌相互褒贬等等.
2015/4/13
以人为本
安全发展
68
几种重要的方法（头脑风暴法）

9.掌握时间
会议时间由主持人掌握,不宜在会前定死.一
般来说,以几十分钟为宜.时间太短与会者难
以畅所欲言,太长则容易产生疲劳感,影响会
议效果.经验表明,创造性较强的设想一般要
在会议开始10分钟～15分钟后逐渐产生.美
国创造学家帕内斯指出,会议时间最好安排
在30～45分钟之间.
2015/4/13
以人为本
安全发展
69
几种重要的方法（头脑风暴法）


10.头脑风暴法成功要点 :
自由畅谈 ;延迟评判 ;禁止批评 ;追求数量 .

头脑风暴主持人应该懂得通过小心地提及并培育
一个正在出现的话题,让创意在陡峭的"智能"曲线
阶段自由形成.

头脑风暴提供了一种有效的就特定主题集中注意
力与思想进行创造性沟通的方式,无论是对于学术
主题探讨或安全方面问题的解决,都不失为一种可
资借鉴的途径.
2015/4/13
以人为本
安全发展
70
几种重要的方法（预先危险性分析法）

1.预先危险性分析(PHA)法 ：

预先危险分析也称初始危险分析，是在每
项生产活动之前，特别是在设计的开始阶
段，对系统存在危险类别、出现条件、事
故后果等进行概略地分析，尽可能评价出
潜在的危险性。因此，该方法也是一份实
现系统安全危害分析的初步或初始的计划，
是在方案开发初期阶段或设计阶段之初完
成的。
2015/4/13
以人为本
安全发展
71
几种重要的方法（预先危险性分析法）


2.预先危险分析的主要目的 ：
(1)识别危险，确定安全性关键部位；
(2)评价各种危险的程度；
(3)确定安全性设计准则，提出消除或控制危险的措施。
3.分析内容：
(1)审查相应的安全性历史资料；
(2)列出主要能源的类型，并调查各种能源，确定其控
制措施；
(3)确定系统或设备必须遵循有关的人员安全、环境安
全和有毒物质的安全要求及其它有关的规定；
(4)提出纠正措施建议，在完成识别危险、评价危险的
严重程度及可能性之后，还应提出如何控制危险的建
议。
2015/4/13
以人为本
安全发展
72
几种重要的方法（预先危险性分析法）

4.进行预先危险分析需要如下资料：
(1)各种设计方案的系统和分系统部件的
设计图纸和资料；
(2)在系统预期的寿命期内，系统各组成
部分的活动、功能和工作顺序的功能流程
图及有关资料；
(3)在预期的试验、制造、储存、修理、
使用等活动中与安全要求有关的背景材料
2015/4/13
以人为本
安全发展
73
几种重要的方法（预先危险性分析法）

5.分析步骤
(1)参照过去同类系统发生事故的经验教训，查
明所开发的系统(工艺、设备)是否也会出现同样的
问题；
(2)了解所开发系统的任务、目的、基本活动的
要求、包括对环境的了解；
(3)确定能够造成受伤、损失、功能失效或物质
损失的初始危险；
(4)确定初始危险的起因事件；
2015/4/13
以人为本
安全发展
74
几种重要的方法（预先危险性分析法）


(5)找出消除或控制危险的可能方法；
(6)在危险不能控制的情况下，分析最好
的预防损失方法，如隔离、个体防护、救
护等；
(7)指出采取并完成纠正措施的责任者。
目前用于初始危险分析格式有列表格式
和叙述性两种，分析人员可根据需要选用
其中一种或两种格式的组合。
2015/4/13
以人为本
安全发展
75
几种重要的方法（预先危险性分析法）
例表
级别
危险程度
可能的事故后果
Ⅰ
安全的
不会造成人员伤亡或系统损坏。
Ⅱ
临界的
处于事故的边缘状态，暂时还不至于造成
人员伤亡或系统损坏，但应予以排除或采
取控制措施。
Ⅲ
危险的
会造成人员伤亡或系统损坏，应立即采取
措施。
Ⅳ
灾难性的
造成人员重大伤亡及系统严重破坏的灾难
性事故，必须予以果断排除并进行重点防
范。
2015/4/13
以人为本
安全发展
备注
76
几种重要的方法（预先危险性分析法）

应用预先危险性分析方法，可以在每一项
活动之前，找出危险物质、不安全路线和
设备、识别和分析可能对系统造成影响的
人、物、环境中潜在的危险因素，并在此
基础上提出安全措施。此法操作简便、易
于掌握，分析得出的安全措施具有考虑全
面、针对性强等特点，可以广泛地应用于
工程建设和项目实施的各个阶段，是减少
和预防事故，实现系统安全的有效手段。
2015/4/13
以人为本
安全发展
77
例表
危险状态
危险功能产生的（部分）清单
危险功能
潜在危险
乘客运动
车站、车厢内
摔、挤、碰
调度人员命令信息
调度工作时
错误指令、无指令
供电设备运转
电气设备工作时
着火、高温、电磁辐射
土建结构
隧道、高架、车站、厂
房及轨道使用时
坍塌、掉物
2015/4/13
以人为本
安全发展
78
几种重要的方法（预先危险性分析法）



6.城市轨道交通危险源有：
6.1通用危险状态：碰撞、脱轨、触电、爆
炸、火灾、烫伤、窒息、疲惫、机械伤害、
刺伤、摔伤等。
6.2危险物源：运动物体、污染源、腐蚀源、
电气触电、爆炸源、着火源、机械运动、
损坏的结构、压力源、毒物源、震动与噪
声源、辐射源、外部环境（雨、雷、高低
温）
2015/4/13
以人为本
安全发展
79
几种重要的方法（预先危险性分析法）


6.3危险能源：燃油、蓄电池、电容、电能、
旋转机械、电机、压缩空气、辐射能源、
空压机、发热设备、电磁辐射。
6.4危险功能：乘客运动、调度人员命令信
息、司机操作、维修人员操作、车站工作
人员操作、供电设备运转、自动控制系统
信息、机械设备运转、车辆设备运营、封
闭空间、通号设备信息、土建结构。
2015/4/13
以人为本
安全发展
80
几种重要的方法（预先危险性分析法）

通过危害分析可以看出,预先危险分析方法
在城市轨道交通系统安全性分析中的应用
是有效的,可以为研究和开发各种针对性的
监控系统、检测技术、事故预防和应急措
施,以及制定防止不安全因素转化为事故发
生和事故发生后减少损失的安全管理规章
制度等提供定性、定量化的依据。
2015/4/13
以人为本
安全发展
81
几种重要的方法（工作安全分析法）

1.工作安全分析法：1947年由美国葛玛理
教授提出，其目的为防范事故的发生，由
观察、讨论、修正等逐步分析作业现况后，
而建立安全的工作方法。

需要考虑的因素有：人、方法、机械设备、
材料物料、环境。

方法有以下五种：观察法、面谈法、问卷
法、测验法、综合法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
82
2.工作安全分析的程序
选择需要分析的工作
将工作分解成若干步骤
找出可能的潜在危害因素
寻求避免危害及可能发生事故的方法
2015/4/13
以人为本
安全发展
83
几种重要的方法（工作安全分析法）







3.选择需要分析的工作：
失能伤害频率最高者
失能伤害严重率最高者
曾经发生过事故者有潜危险者
临时性或非经常性的工作
新设备或新规程
一般性或经常性工作
2015/4/13
以人为本
安全发展
84
几种重要的方法（工作安全分析法）







4.分解成若干步骤
不可太繁琐。选择有经验者担任教导人员。
教导人员可用下列方式：
示范动作
先后次序
学习试作
修正或改进
2015/4/13
以人为本
安全发展
85
几种重要的方法（工作安全分析法）
5.寻找潜在危害可能的因素
安全
潜在
危害
卫生
2015/4/13
火灾或爆炸
坠落或跌倒
被夹或被卷
被撞或被推
吸入有害气体(有机溶剂、
特化)
辐射噪音振动
异常气压粉尘
以人为本
安全发展
86
几种重要的方法（工作安全分析法）
6.解决潜在危害的方法
改善工作程序
详细研究工作程序与步骤，
消除或减低危害因素。
改善工作环境
工作场所：含设备、机械、物
料、照明、通风等，应一一加
以考虑改善。
根本的对策
考虑：安全、效率、成本等因
素。
2015/4/13
以人为本
安全发展
87
几种重要的方法（工作安全分析法）

7.工作安全分析表要包含下列几点 ：

工作名称、工作地点、设备工具、物料材
料、个人防护用具、编制日期、修订日期、
修订次数、分析者审核者及批淮者、工作
安全分析内容，分析表应涵盖基本步骤、
潜在危险及安全的工作方法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
88
几种重要的方法（工作安全分析法）
例表
2015/4/13
以人为本
安全发展
89
几种重要的方法（工作安全分析法）
8.安全作业标准的制作步骤
2015/4/13
以人为本
安全发展
90
几种重要的方法（工作安全分析法）










安全作业标准的制作与实施：
作业种类
作业名称
工作步骤
不安全因素
安全措施
事故处理
须经主管的审核与批淮
需加以管理
图解
2015/4/13
以人为本
安全发展
91
2015/4/13
以人为本
安全发展
92
几种重要的方法（工作安全分析法）







9.安全作业标准的功能 ：
确定工作场所所需的设备或器具
选择适当工作人员
作为安全教育的参考
作为安全检查的参考
作为事故调查的依据
增进工作人员的参与感
2015/4/13
以人为本
安全发展
93
几种重要的方法（故障类型及影响分析）

1.概述
（ FMEA ）故障类型及影响分析的 特点是
从元件、器件的故障开始，逐次分析其影响及应
采取的对策。其基本内容是为找出构成系统的每
个元件可能发生的故障类型及其对人员、操作及
整个系统的影响。可以说，故障类型及影响分析
从元件的角度出发，回答了“如
果．．、．．．怎么样?”的问题。它也是一种定
性的危险分析方法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
94
几种重要的方法（故障类型及影响分析）

2.分析步骤
(1)将系统分成子系统，以便处理。
(2)审查系统和各子系统的工作原理图、示意图、
草图，查明它们之间及元件组合件之间的关系。
这项工作可通过编制和使用方块图来完成
(3)编制每个待分析的子系统的全部零件表，每个
零件的特有功能同时列入。确定操作和环境对系
统的作用。
(4)分析工程图和工作原理图，查出元件发生的主
要故障机理。
2015/4/13
以人为本
安全发展
95
几种重要的方法（故障类型及影响分析）

（5）查明每个元件的故障类型对子系统的故障
影响。一个元件有一个以上的故障类型时，必须
分析每一类型故障的影响并分别列出。根据故障
影响大小确定危险严重度。
（6）列出故障概率。
（7）列出排除或控制危险的措施。如果故障会
引起受伤或死亡，要说明提供的安全装置。
元件分解到一个什么程度是一个要注意的问题，
要根据危险分析的目的加以确定。一般认为分析
的对象有确定的故障率并能得到它时就可以了，
不必再详细分解。
2015/4/13
以人为本
安全发展
96
几种重要的方法（故障类型及影响分析）
故障类型及影响分析表
2015/4/13
以人为本
安全发展
97
几种重要的方法（故障类型及影响分析）
危险严重度分类
2015/4/13
以人为本
安全发展
98
几种重要的方法（故障类型及影响分析）
故障发生概率
2015/4/13
以人为本
安全发展
99
贮气罐的故障类型及影响分析表
2015/4/13
以人为本
安全发展
100
几种重要的方法（故障类型及影响分析）

3. 适用范围
1957年，FMEA用于飞机发动机的危险分
析。后来，美国国家航空和航天管理局、
陆军在签订合同时都要求实施FMEA。现在
FMEA在原子能工业、电气工业、仪表工业
都有广泛的应用，在化学工业应用也有明
显的效果，如美国杜邦公司就将其作为化
工装置三阶段安全评价中的一个环节。
2015/4/13
以人为本
安全发展
101
几种重要的方法（事件树分析）



1.概述：
事件树分析（缩写为ETA）是从一个初始事件开始，按
顺序分析事件向前发展中各个环节成功与失败的过程及其结
果，这种分析方法称为事件树分析法。这是一种归纳分析法。
运用这种分析法可以了解系统可能发生的所有事故的起因、
发展和结果。 ETA的理论基础是系统工程的决策论。
事件树分析最初是用于可靠性分析。每一个系统都是由
若干个元件组成的，每一个元件对规定的功能都存在具有和
不具有两种可能。元件具有某种规定功能，表明其正常（成
功）；不具有某种规定功能，表明其失效（失败）。按照系
统的构成顺序，从初始元件开始，由左向右分析各元件成功
与失败的两种可能，直到最后一个元件为止。分析的过程用
图形表示出来，就得到似水平的树形图。
2015/4/13
以人为本
安全发展
102
几种重要的方法（事件树分析）
例如，由一个泵和两个阀门串联组成的物料输送系统，其结构
和物料流动的方向如图1所示。
2015/4/13
以人为本
安全发展
103
几种重要的方法（事件树分析）

在这个系统，中泵和二个阀门都有正常和失效
（成功和失败）两种可能。当泵得到启动指令后，
可能启动成功并正常运转，也可能启动失败，因
此启动结果有两种，或成功或失败，也就是启动
状态发生分支，画图时将成功状态放在上分支，
失败状态放在下分支。如果泵启动失败，系统将
失效，不能输送物料，因此就不需要再分析下去。
如果泵启动正常，物料经过阀门1时仍有成功和失
败二种可能，阀门1失效，系统也失效，不再需要
分析阀门2的状态。阀门1正常，再分析阀门2的状
态，如阀门2正常，则系统运转正常；否则如阀门
2失效，系统也将失效。
2015/4/13
以人为本
安全发展
104
几种重要的方法（事件树分析）
分析的过程用图表示则得到这个物料输送系统的事件树，
如图2所示。 这个事件树图清楚的表明，只有在泵、阀门1、2都
处于正常状态，系统才能正常运行，其他三种情况系统均处于
失效状态。
2015/4/13
以人为本
安全发展
105
几种重要的方法（事故树分析）


1.概述:
事故树分析（缩写为FTA）又称故障树分析，是从结
果到原因找出与灾害事故有关的各种因素之间因果关系和
逻辑关系的作图分析法。这种方法是把系统可能发生的事
故放在图的最上面，称为顶上事件，按系统构成要素之间
的关系，分析与灾害事故有关的原因。这些原因，可能是
其他一些原因的结果，称为中间原因事件（或中间事件），
应继续往下分析，直到找出不能进一步往下分析的原因为
止，这些原因称为基本原因事件（或基本事件）。图中各
因果关系用不同的逻辑门联接起来，这样得到的图形象一
棵倒置的树。
2015/4/13
以人为本
安全发展
106
几种重要的方法（事故树分析）

事故树分析法是60年代初美国贝尔电话研究所在
研究民兵式导弹发射控制系统的安全性时开发出
来的，取得了成功的经验。后相继被应用于航天
航空工业及核动力工业的危险性识别和定量安全
评价。1974年美国原子能委员会发表了关于核电
站的危险性评价报告（即著名的拉斯姆逊报告）。
该报告用事故树分析法从数量上说明了核电站的
安全性，得到了世界各国的关注，并相继应用到
其他工业。
2015/4/13
以人为本
安全发展
107
几种重要的方法（事故树分析）





2.事故树分析法的优点 :
2.1能详细找出系统各种因有的潜在的危险因素，
为安全设计、制定安全技术措施和安全管理要点
提供了依据。
2.2能简洁、形象表示出事故和各种原因之间因果
关系及逻辑关系。
2.3在事故树分析中，顶上事件可以是已经发生的
事故，也可以是预想的事故。通过分析，找出原
因，采取对策加以控制，从而起到预测预防事故
的作用。
2.4事故树分析法既可以用于定性分析，也可用于
定量分析。通过定性分析。
2015/4/13
以人为本
安全发展
108
几种重要的方法（事故树分析）




3.事故树分析法的缺点 :
3.1 要编好一棵事故树必须对系统非常熟悉和有丰
富的经验，并且要准确的掌握好分析方法。即便
如此，不同人编出的事故树其结果也不会完全相
同。
3.2 对很复杂的系统，编出的事故树会很庞大，这
给定性定量分析带来一定的困难，有时甚至计算
机都难以胜任。
3.3 要对系统进行定量分析，必须知道事故树中各
事件的故障率，如果这些数据不准确则定量分析
便不可能。
2015/4/13
以人为本
安全发展
109
几种重要的方法（事故树分析）





4.事故树基本符号：
4.1矩形符号。用它表示顶上事件或中间事件。将事件扼要
记入矩形框内。必须注意，顶上事件一定要清楚明了，不
要太笼统。
4.2圆形符号。它表示基本(原因)事件，可以是人的差错，
也可以是设备、机械故障、环境因素等。它表示最基本的
事件，不能再继续往下分析了。
4.3屋形符号。它表示正常事件，是系统在正常状态下发生
的正常事件。如：“机车或车辆经过道岔” .
4.4菱形符号。它表示省略事件，即表示事前不能分析，或
者没有再分析下去的必要的事件。例如，“司机间断了
望”、“天气不好”等。
2015/4/13
以人为本
安全发展
110
几种重要的方法（事故树分析）
事故数基本符号
2015/4/13
以人为本
安全发展
111
几种重要的方法（事故树分析）


4.5逻辑门符号：
与门符号。与门连接
表示输入事件B1、B2
同时发生的情况下，
输出事件A才会发生的
连接关系。二者缺一
不可，表现为逻辑积
的关系，即A=B1∩B2。
在有若干输入事件时，
也是如此，如图4-13(a)
所示。
2015/4/13
以人为本
安全发展
112
几种重要的方法（事故树分析）

或门符号。表示输入
事件B1或B2中，任何
一个事件发生都可以
使事件A发生，表现为
逻辑和的关系即
A=B1∪B2。在有若干
输入事件时，情况也
是如此。如图4-14(a)所
示。
2015/4/13
以人为本
安全发展
113
几种重要的方法（事故树分析）

条件与门符号。表示
只有当B1、B2同时发
生，且满足条件α的情
况下，A才会发生，相
当于三个输入事件的
与门。即A=B1∩B2∩α，
将条件α记入六边形内，
如图4-15所示。
2015/4/13
以人为本
安全发展
114
几种重要的方法（事故树分析）

条件或门符号。表示
B1或B2任何一个事件
发生，且满足条件β，
输出事件A才会发生，
将条件β记入六边形内，
如图4-16所示。
2015/4/13
以人为本
安全发展
115
几种重要的方法（事故树分析）

转移符号

当事故树规模很大时，
需要将某些部分画在
别的纸上，这就要用
转出和转入符号，以
标出向何处转出和从
何处转入。
2015/4/13
以人为本
安全发展
116
几种重要的方法（事故树分析）





5.事故树分析程序：
5.1熟悉系统。要求要确实了解系统情况，包括工作程序、
各种重要参数、作业情况。必要时画出工艺流程图和布置
图。
5.2调查事故。要求在过去事故实例、有关事故统计基础上，
尽量广泛地调查所能预想到的事故，即包括已发生的事故
和可能发生的事故。
5.3确定顶上事件。所谓顶上事件，就是我们所要分析的对
象事件。分析系统发生事故的损失和频率大小，从中找出
后果严重，且较容易发生的事故，作为分析的顶上事件。
5.4确定目标。根据以往的事故记录和同类系统的事故资料，
进行统计分析，求出事故发生的概率(或频率)，然后根据
这一事故的严重程度，确定我们要控制的事故发生概率的
目标值。
2015/4/13
以人为本
安全发展
117
几种重要的方法（事故树分析）




5.5调查原因事件。调查与事故有关的所有原因事件和各种
因素，包括设备故障、机械故障、操作者的失误、管理和
指挥错误、环境因素等等，尽量详细查清原因和影响。
5.6画出事故树。根据上述资料，从顶上事件起进行演绎分
析，一级一级地找出所有直接原因事件，直到所要分析的
深度，按照其逻辑关系，画出事故树。
5.7定性分析。根据事故树结构进行化简，求出最小割集和
最小径集，确定各基本事件的结构重要度排序。
5.8计算顶上事件发生概率。首先根据所调查的情况和资料，
确定所有原因事件的发生概率，并标在事故树上。根据这
些基本数据，求出顶上事件(事故)发生概率。
2015/4/13
以人为本
安全发展
118
几种重要的方法（事故树分析）


5.9进行比较。要根据可维修系统和不可维修系统分别考虑。
对可维修系统，把求出的概率与通过统计分析得出的概率进
行比较，如果二者不符，则必须重新研究，看原因事件是否
齐全，事故树逻辑关系是否清楚，基本原因事件的数值是否
设定得过高或过低等等。对不可维修系统，求出顶上事件发
生概率即可。
5.10定量分析。可从最小割集着手，从中选出最佳方案。利
用最小径集，找出根除事故的可能性，求各基本原因事件的
临界重要度系数，从而对需要治理的原因事件按临界重要度
系数大小进行排队，或编出安全检查表，以求加强人为控制。
2015/4/13
以人为本
安全发展
119
几种重要的方法（事故树分析）



6.相关概念
割集——也叫做截集或截止集，它是导致顶上事
件发生的基本事件的集合。也就是说事故树中一
组基本事件的发生，能够造成顶上事件发生，这
组基本事件就叫割集。引起顶上事件发生的基本
事件的最低限度的集合叫最小割集。
径集——也叫通集或导通集，即如果事故树中某
些基本事件不发生，顶上事件就不发生。那么，
这些基本事件的集合称为径集。不引起顶上事件
发生的最低限度的基本事件的集合叫最小径集。
2015/4/13
以人为本
安全发展
120
几种重要的方法（事故树分析）






最小割集和最小径集的主要作用 ：
最小割集表示系统的危险性。求出最小割集可以掌握事故
发生的各种可能，为事故调查和事故预防提供方便。
最小径集表示系统的安全性。求出最小径集我们可以知道，
要使事故不发生，有几种可能方案。
最小割集能直观地、概略地告诉人们，哪种事故模式最危
险，哪种稍次，哪种可以忽略。
利用最小径集可以经济地、有效地选择采用预防事故的方
案。利用最小割集和最小径集可以直接排出结构重要度顺
序。
利用最小割集和最小径集计算顶上事件的发生概率和定量
分析 。
2015/4/13
以人为本
安全发展
121
几种重要的方法（事故树分析）


结构重要度分析：是从事故树结构上入手分析各
基本事件的重要程度。
结构重要度分析属于定性分析，要排出各基本事
件的结构重要度顺序，不一定非求出结构重要度
系数不可，因而大可不必花那么大的精力编排基
本事件状态值和顶上事件状态值表，而一个个去
数去算。如果事故树结构很复杂，基本事件很多，
列出的表就很庞大，基本事件状态值的组合很多
(共2n个)，这就给求结构重要度系数带来很大困难。
因此，一般用最小割集或最小径集来排列各种基
本事件的结构重要度顺序。这样较简单，而效果
一致。
2015/4/13
以人为本
安全发展
122
几种重要的方法（事故树分析）



系统薄弱环节预测：
对于最小割集来说，它与顶上事件用或门相连，显然最小
割集的个数越少越安全，越多越危险。而每个最小割集中
的基本事件与第二层事件为与门连接，因此割集中的基本
事件越多越有利，基本事件少的割集就是系统的薄弱环节。
对于最小径集来说，恰好与最小割集相反，径集数越多越
安全，基本事件多的径集是系统的薄弱环节。总之，最小
割集与最小径集在事故预测中的作用是不同的：最小割集
可以预示出系统发生事故的途径；而最小径集却可以提供
消灭顶上事件最经济、最省事的方案。
在对某一事故树作薄弱环节预测时，要区别不同情况，采
取不同做法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
123
几种重要的方法（事故树分析）


事故树中或门越多，得到的最小割集就越多，这
个系统也就越不安全。对于这样的事故树最好从
求最小径集着手，找出包含基本事件较多的最小
径集，然后设法减少其基本事件树，或者增加最
小径集数，以提高系统的安全程度。
事故树中与门越多，得到的最小割集的个数就较
少，这个系统的安全性就越高。对于这样的事故
树最好从求最小割集着手，找出少事件的最小割
集，消除它或者设法增加它的基本事件数，以提
高系统的安全性。
2015/4/13
以人为本
安全发展
124
几种重要的方法（事故树分析）

事故案例1：

将“触电发生伤亡事故”作为顶上事件，
在计算、分析同类事故案例的基础上，作
事故树，我们分析出基本事件10个，见下图。
2015/4/13
以人为本
安全发展
125
2015/4/13
以人为本
安全发展
126
几种重要的方法（事故树分析）



T——触电伤亡事故为顶上事件
（中间事件）A1——设备漏电、外壳带电 A2——人体接
触带电体
B1——绝缘损坏 B2——绝缘老化
B3——保护接地不当
B4——保护接零不当 C1——安全
距离不够
（基本事件）X1——缺乏用电安全知识 X2——电气设备漏
电 X3——电气设备外壳带电
X4——雷击 X5——电工
违章作业 X6——非电工违章作业 X7——手持电动工具
使用不当 X8——防护用品使用不当 X9——雷雨天气进
行电作业 X10——进行危险电作业时现场无人监护
2015/4/13
＋
以人为本
安全发展
127
几种重要的方法（事故树分析）

此事故树的最小割集是：20个

X1 X7
事件的名称是：X1；X7；
X3 X7
事件的名称是：X3；X7；
X1 X9 X10
事件的名称是：X1；X9；X10；
X4 X7
事件的名称是：X4；X7；
X3 X9 X10
事件的名称是：X3；X9；X10；
X2 X9 X10
事件的名称是：X2；X9；X10；
X4 X9 X10
事件的名称是：X4；X9；X10；
X2 X7
事件的名称是：X2；X7；
X1 X5
事件的名称是：X1；X5；

















2015/4/13






















以人为本
X1 X6
事件的名称是：X1；X6；
X3 X5
事件的名称是：X3；X5；
X3 X6
事件的名称是：X3；X6；
X4 X5
事件的名称是：X4；X5；
X4 X6
事件的名称是：X4；X6；
X2 X5
事件的名称是：X2；X5；
X2 X6
事件的名称是：X2；X6；
X1 X8
事件的名称是：X1；X8；
X3 X8
事件的名称是：X3；X8；
X4 X8
事件的名称是：X4；X8；
X2 X8
事件的名称是：X2；X8；
安全发展
128
几种重要的方法（事故树分析）







此事故树的最小径集是：3个
X1 X3 X4 X2
事件名称是：X1；X3；X4；X2；
X7 X9 X5 X6 X8
事件名称是：X7；X9；X5；X6；X8；
X7 X10 X5 X6 X8
事件名称是：X7；X10；X5；X6；X8；
2015/4/13
以人为本
安全发展
129
几种重要的方法（事故树分析）

此事故树的结构重要度是：


I(1)=0.116666666667
X1的结构重要度是:0.116666666667
I(7)=0.1
X7的结构重要度是:0.1
I(3)=0.116666666667
X3的结构重要度是:0.116666666667
I(9)=0.066666666667
X9的结构重要度是:0.066666666667
I(10)=0.066666666667
X10的结构重要度是:0.066666666667
I(4)=0.116666666667
X4的结构重要度是:0.116666666667












2015/4/13
以人为本

I(2)=0.116666666667
X2的结构重要度是:0.116666666667
I(5)=0.1
X5的结构重要度是:0.1
I(6)=0.1
X6的结构重要度是:0.1
I(8)=0.1
X8的结构重要度是:0.1

结构重要度顺序为：






I(1)=I(3)=I(4)>I(2)>I(7)=I(5)=I(6)=I(
8)>I(10)=I(9)
事件名称是：
X1=X3=X4>X2>X7=X5=X6=X8>X
10=X9
安全发展
130
几种重要的方法（事故树分析）






从事故树结构上看，要避免顶上事件发生，最佳的方法是
根据基本事件结构重要度大小依次采取措施。如果各基本
事件的发生概率有差别，则需要作概率重要度分析和临界
重要度分析。
预防事故模式：从分析中不难看出，预防触电事故最主
要途径：保持电气设备处于安全状态、确保电工按章操作
和杜绝非电工进行电作业。
1、保持电气设备处于安全状态
对应的基本事件有：X1，X2，X3，X4，X7，X8
2、确保电工按章操作和杜绝非电工进行电作业
对应的基本事件有：X5，X6，X9，X10
2015/4/13
以人为本
安全发展
131
几种重要的方法（事故树分析）





结果分析及安全对策 ：
“触电事故”事故树的最小割集有20个，说明在电气作业中
发生伤亡事故的可能性比较大。如果不采取必要的安全措施，
这样的系统是可能造成人员和设备伤害的。该事故树的最小
径集有3个，说明要预防伤亡事故就必须从这3个方面进行考
虑。
具体措施为：
（1）对将要投入运行的电气设备和电气线路的绝缘应进行
严格检查，对于重要的电气设备，除测量绝缘电阻外，还应
进行耐压实验、泄漏电流试验和介质损耗试验。
（2）不论是强电设备，还是弱电设备，不论是交流设备还
是直流设备，也不论是低压设备还是高压设备都应采用不同
方式、不同用途的接地措施。安全接地主要有保护接地、重
复接地、防雷接地等。
2015/4/13
以人为本
安全发展
132
几种重要的方法（事故树分析）






（3）采用保护接地时，接地电阻必须符合要求。
（4）对于变配电装置应在进线端装设避雷 器，防止雷电
波侵入。
（5）电气操作属特种作业，操作人员必须经培训合格，
持证上岗，非电工人员严禁从事电作业。
（6）经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按
钮开关、插座、插销以及导线等，必须保持完好、安全，
不得有破损或带电部分裸露出来。
（7）电气设备的外壳应按有关安全规程进行防护性接地
或接零。
（8）使用手电钻、电砂轮等手用电动工具时，必须安设
漏电保护器，同时工具的金属外壳应防护接地或接零；
操作时应戴好绝缘手套和站在绝缘板上；不得将重物压
在导线上，以防止轧破导线发生触电。
2015/4/13
以人为本
安全发展
133
几种重要的方法（事故树分析）




（9）使用的手灯要有良好的绝缘手柄和金属护罩。
（10）在进行电气作业时，要严格按照安全操作
规程进行操作。
（11）进行容易产生静电火灾、爆炸事故的操作
时（如使用汽油洗涤零件、擦拭金属板材等）必
须有良好的接地装置，及时消除聚集的静电。
（12）在雷雨天，不可走近高压电杆、铁塔、避
雷针的接地导线20米以内，以免发生跨步电压触
电。
2015/4/13
以人为本
安全发展
134
几种重要的方法（事故树分析）
事故案例2：脚手架坠落事故。
2015/4/13
以人为本
安全发展
135
几种重要的方法（事故树分析）
定性分析：
该事故树的最小割集：E1=X1，E2=X4，E3=X5，E4=X2X3，
E5=X7X8，6=X6X9，E7=X6X10，发生顶上事件的途径有7种。
该事故树的最小径集：8个
2015/4/13
以人为本
安全发展
136
几种重要的方法（事故树分析）



各基本事件的结构重要顺序：根据事故树及最小
割集表示的等效事故树分析，X1，X4，X5最重要，
处于同等地位；X6次之，X2、X3和X7、X8、X9、
X10处于同等地位，不重要。各基本事件的结构重
要顺序为：
I1=I4=I5＞I6＞I2=I3=I7=I8=I9=I10
在实际工作中，我们可按照这个顺序采取措施，
以达到突出重点、节约资金、有效遏制事故发生
的目的。
2015/4/13
以人为本
安全发展
137
几种重要的方法（事故树分析）


定量分析：
各基本事件发生的概率统计。根据某单位从脚手架或操作
平台上坠落事件统计，估算各基本事件发生的概率为：无
安全防护或安全防护不严密（X1），q1=0.27次/月；脚踩
空（X2），q2=0.17次/月；脚手架未满铺（X3），q3=0.3
次/月；违章搭设脚手架（X4），q4=0.2次/月；脚手架坚
固件松脱（X5），q5=0.13次/月；无安全紧急应急措施
（X6），q6=0.33次/月；脚手架上堆放重物（X7），
q7=0.2次/月；支撑变形折断（X8），q8=0.1次/月；安全
带因走动而取下（X9），q9=0.5次/月；因磨损安全带脱
扣（X10），q10=0.2次/月。
2015/4/13
以人为本
安全发展
138
几种重要的方法（事故树分析）





用近似法计算顶上事件的发生概率：
q=q1+q4+q5+q2q3+q7q8+q6q9+q6q10
=0.902（次/月）
由此可见，该事故树顶上事件T的发生概率在该施
工单位每月接近1起，必须采取措施加以控制。
通过事故树分析，我们发现高处坠落事故的主要
原因是：在临边洞口处施工无防护或防护设施不
严密、不牢固；违章搭设脚手架或操作平台；脚
手架或操作平台紧扣件紧固不牢以及安全带未严
格按规定使用，且没有应急措施等 。
2015/4/13
以人为本
安全发展
139
几种重要的方法（事故树分析）

具体措施：

1. 高处作业的安全技术措施必须列入工程的施工组织设计，
并逐级进行安全技术教育和交底。遇恶劣天气不得进行露天
攀登与悬空高处作业。
2. 从事高处作业的人员必须经专门的培训考核合格后方可上
岗，要求身体健康，没有不适于高处作业的疾病，并应定期
进行体格检查。
3 .严格按规定挂设安全网，安全网必须合格有效，对安全网
要定期进行检查清理。
4 .高处作业人员必须按规定系好合格的安全带，安全带要定
期检查。
5. 用于高处作业的防护设施，不得擅自拆除，确因作业需要
临时拆除时，必须经施工负责人同意，并采取相应的辅助措
施，作业后应立即恢复。




2015/4/13
以人为本
安全发展
140
几种重要的方法（事故树分析）





6. 高空走道要按要求设置防护围栏，围栏的高度要合适。各
种脚手架要按规定架设牢固，并有防滑措施。
7 .作业人员应从规定的通道上下，不得在作业面之间的非规
定的地方攀登，也不得随意利用吊车臂架等施工设备进行攀
登。
8 .支模应按规定的作业程序进行，模板未固定前不得进行下
一道工序。严禁攀登连接件和支撑件，严禁在上下同一垂直
面安装、拆卸模板。拆模高处作业，应配置登高用具或搭设
支架。
9 .拆除的钢模作平台底模时，应分批拆除顶撑，然后按顺序
拆下隔栅、底模，以免发生钢模在自重荷载作用下一次性大
面积脱落。
10 .支模间歇过程中，应将支撑搭头、柱头板钉牢。拆模间
歇过程中，应将已拆卸的模板、牵杠、支撑等运走或妥善堆
放，防止因踏空、扶空而坠落。
2015/4/13
以人为本
安全发展
141
几种重要的方法（LEC法）







作业条件危险性指数评价法 :
这是一种简单易行的评价人们在具有潜在危险性环
境中作业时的危险性半定量评价方法。它是用与系
统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人
员伤亡风险大小的，是美国k.j.格雷厄姆和g.f.金
尼研究的。这三种因素是：
Ｌ―发生事故的可能性大小；
Ｅ―人体暴露在这种危险环境中的频繁程度；
Ｃ―一旦发生事故会造成的损失后果。
危险性指数:Ｄ＝ＬＥＣ
这是一种非常重要非常普及的危险辨识评价方法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
142
4.危险评价的推荐方法
作业条件危险性评价方法-LEC
美国k.j.格雷厄姆和g.f.金尼研究了人们在具有潜在
危险环境中作业的危险性。
L—发生事故的可能性大小；
E—人体暴露于危险环境中的频繁程度；
C—事故发生可能造成的后果
D=L×E×C危险性的大小
2015/4/13
级别
级别
L
7
E
6
C
6
以人为本
安全发展
143
四.风险控制
1.风险控制原则
2.风险控制顺序
3.风险控制措施
4.风险控制措施的评审
2015/4/13
以人为本
安全发展
144
危害辨识
无曾
措发
施生
事
故
直
观
可
判
断
怨相
或关
要方
求合
理
抱
LEC
法不
规符
、合
标法
准律
等
方
法或
矩
阵
不可承受风险
2015/4/13
以人为本
安全发展
145
1.职业健康安全风险控制原则
不可承受风险
测量与监测
OHS目标
运行控制
运行控制
OHS管理方案
可接受标准
查核
2015/4/13
应急预案
进行风险记录
严重意外事件
纠正预防
以人为本
安全发展
146
2.风险控制措施选用原则顺序
个人防护
个人防护
标识/警告/行政控制
警示标识
管理控制措施
工程技术控制
工程控制
局限危害
对人员或危害进行隔离
替代
改变工艺以减轻危害性
改使用危害性较低的物质
消除风险
停止使用该危害性物质
2015/4/13
以人为本
安全发展
147
3.相关安全控制措施
1）防止炉前灼烫
●戴好防护用品，作业实现标准化；
●炼铁过程严禁出铁口正面站人；
●炼钢过程应防止带水物料或爆炸物进炉，防止和杜绝转炉喷溅。
2）防火防爆
●为了防止钢水、铁水和炉渣爆炸，应使设备系统处于正常安全状态，
严防设备水冷系统漏水。
●严禁钢包、铁罐、渣罐有水或未烘干以及出钢坑和出渣坑积水。
●防止易燃易爆物质的泄漏，并配置监测和报警装置，管制火源和严
格动火制度。
●设立可靠的和完善的防火防爆装置。必须认真进行安全培训和标准
化作业。
2015/4/13
以人为本
安全发展
148
相关安全控制措施
3）防止中毒
●应防止有毒物质的泄漏并建立监测和报警系统；
●对进入煤气区域作业,必须两人以上并佩带氧气呼
吸器和具有良好的通风条件；
●进入化学毒物设施中进行检修时，应采取可靠的隔
离毒源措施，进行置换通风；
●使用防毒护品，准备急救措施，熟悉急救方法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
149
相关安全控制措施
4）控制噪声
●选用或更换低噪声设备,采用阻尼、隔振、吸声、消声
或遥控等措施进行控制；
●进行必要的个体防护。
5）防止机械伤害
●保持设备处于良好状态，安全装置有效；
●清扫和修理必须停机作业；
●对交叉作业应进行安全联络，建立安全确认制度；
●对高速运动和移动的装置或部件应有安全防护装置
和警示标识。
2015/4/13
以人为本
安全发展
150
相关安全控制措施
6）防止起重伤害
●加强起重机械和作业的安全管理，指吊配合标准
化，指令清楚，标志鲜明；
●行车安全装置和吊索吊具齐全可靠，在起重过程
有危险的范围，严禁人员通过。
7)粉尘控制
●主要靠除尘，除尘系统应实现“三同时”；
●粉尘作业工艺应采用隔离方式，在工艺允许的情
况下，设立自动喷水设施进行抑尘。
2015/4/13
以人为本
安全发展
151
相关安全控制措施
8)毒物控制
●采取严格密封和排风措施，防止跑冒滴漏，
形成良好的作业环境；
●建立监测和报警系统，作好适宜的个体防
护和应急准备与响应。
9)健康监护
实行就业前体检和定期健康普查制度,建立
《职工职业健康档案》，对职业病情况进行动态管理。
2015/4/13
以人为本
安全发展
152
10)电气事故的控制措施
●接地
●工作系统
●绝缘
●保险丝
●电闸
●漏电保护器
●电气操作人员上岗资格
●静电
2015/4/13
以人为本
安全发展
153
4.风险控制措施的评审
采取的控制能否达到可承受风险的水准？
是否会产生新的危害？
安全经济成本是否最优化？
员工的反馈意见：控制的必要性和可行性？
在实际工作中，是否会因工作压力而遭遇忽视？
持续评审，必要时进行修改。
2015/4/13
以人为本
安全发展
154
危害辨识举例
例一
作业活动：上下楼梯
危害辨识
1、人的不安全行为：
（1）双手插口袋；（2）双手搬东西遮挡视线：（3）跑步；（4）
看书报；（5）托沓鞋；（6）打电话；（7）打逗；（8）拥挤；
（9）不按规则走。
2、物的不安全状态；
（1）楼梯滑；（2）坡度陡；（3）踏板窄；（4）有杂物;（5）光
线暗；（6）无指示；（7）台阶间距大；（8）台阶高矮不一。
2015/4/13
以人为本
安全发展
155
例二
作业活动：电焊作业
危害辨识
1、人的不安全行为：
（1）没戴面罩；（2）没戴电焊手套；（3）没穿绝缘鞋；（4）没
鞋盖；（5）无披肩帽；（6）无安全带；（7）未通风；（8）无防
尘口罩；（9）无证操作；（10）接线不实；（11）无工作服。
2、物的不安全状态；
（1）外壳未接零；（2）无漏保；（3）接线柱外露或损坏；（4）
焊机外壳损坏；（5）电流开关损坏；（6）环境潮湿；（7）一次
线不规范（拖地、过长、不匹配、破损）；（8）二次线不规范
（过长、搭接、裸线）；（9）周围有可燃物；（10）焊钳损坏。
2015/4/13
以人为本
安全发展
156
OSH危害辨识与风险评价一览表
部门：
填表日期：
作业条件风险性评价
序
号
作业活动
危害因素
可能导致
的事故
L
填表人：
批准人：
E
C
D
风
险
级
别
现有控制
措施
批准日期：
备
注
5、应急管理
要“建立健全各种预警和应急机制，提
高应对突发事件和风险的能力”。
我国目前涉及应对突发事件的法律、法规和
部门规章有上百件，这些构成我国应急法
制基础。
应急指导思想：预防为主，常备不懈。
2015/4/13
以人为本
安全发展
158
1）应急预案结构
生产经营单位应急预案体系的主要划分为：
（1）综合预案；
（2）专项预案；
（3）现场预案。
2015/4/13
以人为本
安全发展
159
2）现场应急做到“三会”
（1）会报告报警。
（2）会现场处置。
（3）会逃生自救。
2015/4/13
以人为本
安全发展
160
报告报警
1）发生事故及时向主管部门或人员报告。
2）熟悉报告报警电话。
3）报告要准确、清晰。
2015/4/13
以人为本
安全发展
161
现场处置
1）熟悉事故发生地点情况。
2）现场处置程序明确。
3）处置操作熟练准确。
2015/4/13
以人为本
安全发展
162
逃生自救
1）危急时刻要会逃生自救。
2）帮助他人逃生。
3）会急救方法。
2015/4/13
以人为本
安全发展
163
6、应急常识
★地震
1）选择开间小的地方躲避。
2）尽量蜷曲身体，双手护头。
3）不要躲在桌子、床铺下面。
4）关闭火源、电源、气源。
5）震后不要急于回屋，以防余震。
2015/4/13
以人为本
安全发展
164
★雷电
1）在室内远离门窗、水管、煤气管、暖气管等
金属物体。
2)关闭电器，并拔下电源插头。
3)在室外，远离孤立的大树、铁塔、广告牌。
4)如被雷击，立即采取抢救。
5)雷雨天气不要使用太阳能热水器。
2015/4/13
以人为本
安全发展
165
★人员密集场所火灾
1)应按照疏散指示逃生。
2)用湿毛巾捂鼻。
3)尽量贴近地面。
4)不要乘坐电梯。
5)不要大声呼叫。
6)利用自制绳索、牢固的落水管、避雷网。
7)无法逃生时，应退至阳台、楼顶等安全区域
呼救。
2015/4/13
以人为本
安全发展
166
★危险化学品事故
1)立即报警（119和120）。
2)不要围观，沿上风线路迅速撤离。
3)发生毒气或有害气体泄漏，用毛巾、衣物捂
住口鼻。
4)撤离危险地后，及时脱去被污染衣服，用流
动清水冲洗。
5)已经受到危害时立即就医，尽量不做剧烈运
动。
2015/4/13
以人为本
安全发展
167
★电梯事故
1)被困电梯时，应立即用电梯内的警铃、对讲
机或电话报警。
2)不要扒门爬出。
3)电梯运行突然起火，应将电梯停在就近楼层
逃生。
4)电梯失控，突然加快下降时，双腿弯曲，上
身向前倾斜。
2015/4/13
以人为本
安全发展
168
★烫伤与烧伤
1)立即用清水反复冲洗伤口至少10分钟。
2)不要涂抹酱油、牙膏。
3)小心除去创面周围衣物、皮带、戒指等。
4)用清洁的布料遮盖伤处，立即就医。
2015/4/13
以人为本
安全发展
169
结束语
时时辨识危害
处处预控风险
天天遵章守纪
年年健康安全
2015/4/13
以人为本
安全发展
170
谢谢！
2015/4/13
以人为本
安全发展
171