Transcript 张清杰校长在2013年学校工作布置会上的讲话

——在2013年学校工作布置会上的讲话
张 清 杰
2013年2月27日
一、贯彻党的十八大精神对学校工作的根本要求
二、深刻认识学校内涵发展的紧迫性和艰巨性
三、2013年学校工作总体要求和工作部署

1-1 贯彻党的十八大精神对学校工作的根本要求
党的十八大精神对高等教育发展的要求
■聚焦科学发展：转变经济发展方式
深化改革是关键，创新驱动是核心
■聚焦高等教育：办人民满意的教育
提高高等教育质量，推动内涵发展

1-2 贯彻党的十八大精神对学校工作的根本要求
贯彻落实党的十八大精神
对学校工作的根本要求
学校“十二五”发展规划确定了建设“让人民满意、
让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想，以提升办学质
量和内涵发展为主线，以改革创新为核心思路和根本途径，
与党的十八大精神对高等教育发展的根本要求是一致的。
贯彻落实党的十八大精神，对学校工作的根本要求就
是深化改革，协同创新，推进学校内涵发展，全面提高人
才培养质量、科技创新能力、社会服务水平和文化传承创
新能力，全面完成学校“十二五”发展规划确定的各项目
标任务。
从学校的现实情况来看，特色与优势学科水平、
人才队伍国际化水平、教育教学质量与党的十八大要
求，与学校“十二五”发展规划目标要求还有很大差
距，必须深刻认识学校内涵发展的紧迫性和艰巨性。
• 特色与优势学科水平差距
• 人才队伍国际化水平差距
• 人才培养质量差距
 2-1-1 特色与优势学科水平差距
进入世界ESI学科排名前1%的学科偏少
2012年ESI排名前1%学科数在汉高校对比
学校名称
ESI排名前1%学科数
武汉大学
9
华中科技大学
8
华中师范大学
4
武汉理工大学
3
华中农业大学
2
中国地质大学
1
湖北大学
1
ESI 学 科 排 名 : 美 国 科 学 信 息 研 究 所 （ ISI ） 每 年 按 照 基 础 科 学 指 标 ESI
（Essential Science Indicators），对全球10万余所大学和独立研究机构的科学
研究水平按照22个学科进行排名，排在前1%的学科称之为全球有影响力的学科，
并对全球发布。
 2-1-2 特色与优势学科水平差距
进入我国学科排名前10%的学科偏少
第三轮学科评估我校参评学科排名情况统计表
一级学科名称
参评高
校总数
材料科学与工程
第三轮评估结果
前二轮评估最好成绩
学科整体
水平得分
绝对
排名
相对
排名
绝对
排名
相对
排名
98
85
5
5.1%
27
55.1%
管理科学与工程
102
75
24
23.5%
20
38.5%
土木工程
69
73
19
27.5%
22
52.4%
机械工程
102
73
29
28.4%
22
59.5%
信息与通信工程
74
71
26
35.1%
26
63.4%
交通运输工程
25
75
11
44%
14
60.9%
船舶与海洋工程
13
73
6
46.1%
6
75%
 2-1-3 特色与优势学科水平差距
第三轮学科评估排名情况在汉高校对比
学校名称
参评学
科总数
排名前5%学科数
排名前10%
学科数
排名前30%
学科数
武汉大学
50
5
14
16
华中科技大学
48
4
8
22
华中农业大学
13
1（排名第1）
5
4
华中师范大学
25
1（5.9%）
3
8
中国地质大学
29
2（均排名第1）
2
3
中南财经政法大学
15
0
1
4
武汉理工大学
7
1（5.1%）
1
3
中南民族大学
19
0
0
1
 2-1-4 特色与优势学科水平差距
长江黄金水道绿色与安全协同创新中心
学科内涵支撑不足
2012年全国申请教育部协同创新中心167个
■经过第一轮专家评审，进入第二轮答辩35个
（每个中心15位专家评审，获得8A进入答辩 ）
■我校的第一轮专家评审结果：4A,10B,1C
专家主要评审意见：
创新中心依托学科在全国学科排名中位于第6位（相对排
名46.1%），优势不突出；
创新中心牵头单位不具有本学科的国家级基地；
创新中心牵头单位在本学科领域缺乏学科领军人物。
 2-1-5 特色与优势学科水平差距
2012年度“2011计划”
第一轮评审通过名单（共35家）
面向科学前沿类（8家）
中心名称
牵头高校
地球空间信息科学协同创新中心
武汉大学
量子信息与量子科技前沿协同创新中心
中国科学技术大学
量子物质科学协同创新中心
北京大学
人工微结构与量子调控协同创新中心
南京大学
天津化学化工协同创新中心
天津大学
玉米水稻小麦生物学协同创新中心
中国农业大学
生物治疗协同创新中心
四川大学
大陆构造协同创新中心
西北大学
 2-1-6 特色与优势学科水平差距
面向行业产业类（11家）
中心名称
牵头高校
有色金属先进结构材料与制造协同创新中心
中南大学
钢铁共性技术协同创新中心
北京科技大学
宇航科学与技术协同创新中心
哈尔滨工业大学
先进航空发动机协同创新中心
北京航空航天大学
未来飞行器设计与制造共性基础技术协同创新中心 西北工业大学
智能型新能源汽车协同创新中心
同济大学
轨道交通安全协同创新中心
北京交通大学
高端制造装备协同创新中心
西安交通大学
煤炭资源化利用发电技术协同创新中心
浙江大学
食品安全与营养协同创新中心
江南大学
未来媒体网络协同创新中心
上海交通大学
面向文化传承创新类（6家）、面向区域发展类（10家）
 2-2-1 人才队伍国际化水平差距
实现学校人才队伍国际化战略目标任务非常艰巨
人才队伍国际化战略目标
（2020年）
人才队伍国际化现状
（截止2012年底）
面向全球招聘的教授
在教授队伍中的比例
20%
5.7%（37/643）
教师队伍中具有国际
知名大学博士学位的
比例
20%
教师队伍中具有国外
知名大学1年以上研修
经历的比例
50%
2.7%（73/2680）
23.9%
 2-3-1 人才培养质量差距
学生在学校办学中的中心地位有待进一步加强
人才培养质量是学校内涵发展的最根本体现。突出
学生在办学中的中心地位是全面提高人才培养质量，推
进学校内涵发展的根本要求。
目前，在突出学生在学校办学中的中心地位方面，
学校各级领导和全校教职员工无论是在思想观念上，还
是在推进教育教学改革与创新的力度上，都还存在着很
大的差距。
 2-3-2 人才培养质量差距
麦可思对我校2011届毕业生学风满意度调查结果
■麦可思对我校2011届毕业生发放调查问卷，回收4800余份。在关于“是否愿意推
荐母校”的回答中，愿意推荐母校的比例为67%，比全国“211”院校（73%）低6
个百分点；不愿意推荐母校的比例（13%，600余人）与全国“211”院校（13%）
持平。
■不愿意推荐母校的主要理由： 校风学风不好占50%
图书与教学设施不好占12%
师生课外交流不够占11% ...
 2-3-3 人才培养质量差距
麦可思对我校2011届毕业生课程设置满意度调查结果
极其重要, 13%
不重要, 24%
非常重要, 16%
有些重要, 21%
重要, 26%
我校2011届毕业生评价核心课程重要性的人数%分布
■我校2011届毕业生中，24%的人认为学校的核心课程对现
在的工作或学习不重要。
 2-3-4 人才培养质量差距
2012届本科生省级优秀论文获奖数和获奖率
25
100.00%
学院获奖数
平均获奖率63.21%
学院获奖率
20
80.00%
15
60.00%
50.0%
43.8%
10
50.0%
37.5%
45.5%
40.00%
36.4%
5
20.00%
0
材
料
100.00%
管
理
交
通
机
电
能
动
土
建
汽
车
资
环
信
息
计
算
机
自
动
化
0.0%
航 文
运 法
0.00%
理
经
济
艺
术
外
语
物
流
政
治
化
工
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
材料 交通 管理 机电 能动 土木 汽车 资环 信息
计算 自动
航运 文法
机
化
理
经济 艺术 外语 物流 政治 化工 总数
正高 28.57 60.00 85.71 50.00 57.14 55.56 50.00 33.33 88.89 60.00 100.0 0.00 50.00 66.67 62.50 66.67 80.00 25.00 100.0 85.71 58.82
副高 70.00 100.0 83.33 60.00 28.57 85.71 0.00 72.73 53.85 50.00 100.0 0.00 83.33 71.43 83.33 50.00 0.00 57.14 80.00 100.0 69.11
中级 100.0 0.00 100.0 0.00 0.00 100.0 0.00 100.0 100.0 33.33 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.0 0.00 0.00 0.00 0.00 57.14
2012届本科生省级优秀论文指导教师申报获奖率（分职称统计）
 2-3-5 人才培养质量差距
2000-2012年在汉高校全国优秀博士论文对比
学校名称
合计
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
武汉大学
17（47）
1(0)
2(0)
1(0)
1(4)
1(4)
3(3)
0(1)
2(1)
华中科技大学
12（49）
3(0)
2(3)
0(2)
0(2)
0(3)
0(3)
华中农业大学
9（18）
1(1)
0(1)
0(1)
2(1)
1(2)
华中师范大学
8（11）
0(3)
1(0)
1(0)
0(1)
海军工程大学
6（5）
0(1)
0(1)
1(1)
中国地质大学
4（13）
0(2)
0(1)
0(2)
中南财经政法
大学
2（0）
武汉理工大学
1（7）
中南民族大学
0（0）
2(0)
1(0)
1(0)
2009
2010
2011
2012
1(12)
1(8)
2(8)
2(6)
1(3)
1(10)
2(10)
0(6)
3(7)
1(1)
2(3)
2(3)
0(5)
0(4)
0(3)
1(0)
0(1)
2(0)
1(1)
1(0)
1(1)
1(2)
0(3)
1(2)
1(0)
1(0)
0(2)
2008
1(0)
0(1)
0(1)
0(2)
0(1)
3(0)
 2-3-6 人才培养质量差距
2012年在汉部属高校湖北省优博
优硕获得篇数对比
武汉
大学
华中科 华中农
技大学 业大学
华中师
范大学
中国地
质大学
武汉理
工大学
海军工
程大学
中南财经
政法大学
中南民
族大学
优博
30
30
14
12
9
8
4
2
1
优硕
未参评
28
24
24
9
29
4
2
5
真正做到突出学生在学校办学中的中心地位
是学校工作面临的最紧迫任务
我们的一切都来自学生，学生是我们每一个人存
在和发展的根本依托，没有学生就没有我们的大学。
不仅我们的工作、职务、职称是因为学生而存在，而
且我们的全部工资待遇都来自学生。
十二五中期目标对学校内涵发展
的重要性和任务艰巨性
学校“十二五”目标任务指标及年度分解
重点学科
(9项)
人才强校
(8项)
人才培养
(23项)
科技与产业
(9项)
国际合作
(10项)
校园建设
(9项)
管理改革
(10项)
文化建设
(14项)
年度任务
及比重
（ 92项 ）
2011年
3
8
7
6
9
4
4
8
49
（17%）
2012年
1
7
9
4
9
7
4
11
52
（18%）
2013年
5
8
10
4
9
6
4
9
55
（24%）
2014年
0
7
9
4
9
7
4
10
50
（16%）
2015年
5
7
20
7
10
6
10
14
79
（25%）
■中期目标任务指标（2011-2013年）占学校整个“十二五”发展规划总
体任务指标的6成，全面完成中期目标任务对落实“十二五”发展规划十
分关键。但同时，完成“十 二五”中期目标任务也是十分艰巨的。
2013年学校工作的总体要求
深入贯彻落实党的十八大精神，进一步强化协同创新理
念，进一步深化改革，以全面完成“十二五”发展规划中期
目标任务为主线，继续推进“2011协同创新中心”工作，加
快实施人才队伍国际化战略，深化教育教学改革、后勤管理
体制与运行机制改革、国有资产优化配置与高效利用机制改
革，切实做好学校发展的重点保障工作与惠民实事。
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事

3-1-1 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
重点学科建设工程
■ “211工程”四期建设立项工作
■新增一级学科国家重点学科 2-3个
■新增一级学科博士点 3-5个
■做好第十二次学位点申报工作
责任领导：严新平
牵头单位：研究生院
配合单位：校办、人事处、国资处、计财处
承担单位：相关学院、研究中心

3-1-2 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
人才强校工程
■“15551”人才工程
——学科首席教授10人
——产学研合作特聘教授10人
——特色专业责任教授10名
——精品课程教学名师20名
■推进高端人才的引进与培育
做好2013年度院士、国家“特支计划”、国家“千人计
划”、教育部“长江学者”、省“百人计划”和“楚天学者”
申报。
■中青年教师企业实践一年以上 85人
责任领导：张安富、康灿华、张联盟
牵头单位：人事处、教务处、科发院
承担单位：各学院、研究中心

3-1-3 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
卓越人才培养工程
■国家教学成果奖 4-6项
■国家精品视频公开课 1门
■国家精品资源共享课 4门
■国家规划教材 2部
■按国家有关建设标准要求建设特色专业 10个
■按国家有关建设标准要求建设精品课程 20门
■按国家有关建设标准要求建设实验教学示范中心 3个
■高水平校外教学实习基地（人才联合培养基地）10个
■学生在各类科技创新大赛获奖数 200个
■国家教学团队 1-2个
■全国优秀博士学位论文及提名论文 1-2篇
■公派留学生30名，与国外知名大学联合培养博士生20名
责任领导：康灿华、严新平
牵头单位：教务处 、研究生院、学工部
承担单位：各学院

3-1-4 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
科技创新与产业化工程
■到校科研经费 7亿元
■国家级科研基地新增 1-2个
■国家和省部级重点实验室评估
■国家科技奖励 1-3项
■省部级一等奖 4-6项
■国家创新团队 力争突破
■力争承担千万级重大科技项目3-5项
■科技产业销售收入18-20亿元
■新创办高科技企业1-2家
■推进1家学校高科技企业上市
责任领导：张联盟、陈文
牵头单位：科发院、产业集团
承担单位：相关学院、研究中心（所）

3-1-5 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
科技创新与产业化工程
■推进产学研合作 联合研究中心建设工作
武汉新能源汽车工业技术研究院
鄂尔多斯研究院
泰州高技术产业研究院
山东淄博先进陶瓷研究院
中山先进工程技术研究院
滨州研究院
武汉交通科技研究院
武汉新港发展研究院
■推进与西藏自治区科技教育合作
责任领导：张联盟、严新平、康灿华、曾春年、陈文
牵头单位：科发院、发展规划办、产业集团
承担单位：相关学院、研究中心

3-1-6 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
国际合作与留学生教育工程
■留学生教育
加强留学生教育管理，提高留学生培养质量
力争全年留学生规模达到900人以上
■推进与法国马赛大学合作办学
■举办国际及两岸学术会议 12次
■与国际知名大学新建合作关系 2所
■与国际知名大学（研究机构）共建合作研究平台1-2个
■争取国际科技合作重大项目5-6项
■争取引智经费 700万元
责任领导：张联盟
牵头单位：国际处、国际教育学院
配合单位：教务处、科发院
承担单位：相关学院、研究中心

3-1-7 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
校园建设工程
■重点基本建设项目
完成4项重点建设项目：南湖校区图书馆、“一场两馆”、学生二期
公寓8号楼、科技孵化大楼
开工7项重点建设项目：经济管理综合楼一期、汽车工程综合楼、
学生二期公寓9号楼、青年教师公寓一期、学生就业大楼、留学生公
寓及学术交流中心、南湖校区-鉴湖校区地下通道
责任领导：曾春年
牵头单位：基建处
配合单位：计财处、图书馆、体育课部、产业集团、管理
学院、经济学院、学工处、监察处、审计处、后保处、国
资处、采购与招投标办、马区管委会等

3-1-8 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
校园建设工程
■完成余区和马区校园规划修订
■进一步推进校园信息化建设
——完成南湖校区网络工程建设
——拓展办公系统功能，提高办公效率
——继续推进“一卡通”系统改造工程、学生学分制改革信息服务
平台建设
■加快推进校园周边合作建设开发
责任领导：严新平、王乾坤 、赵恒平
牵头单位：发展规划办、网络(信息)中心、社会发展办
配合单位：校办、计财处、国资处、 基建处、马区管
委会、余区管委会、设计院等

3-1-9 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
管理与运行机制改革工程
■深化后勤管理体制与运行机制改革
■深化国有资产改革
■完善校区管理模式，提高校区管理效率
■推进管理机构改革
■深化人事人才制度改革
责任领导：严新平、张安富、王乾坤、曾春年
牵头单位：校办、后保处、国资处、人事处
配合单位：校属各单位

3-1-10 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
大学文化建设工程
■加强师德师风建设、推进作风建设，形成良好学风校
风
■深入挖掘校园文化历史内涵，加强文化品牌建设
■打造校园文化活动品牌，提升校园文化活动水平
■规范学校标识管理，促进校园文化载体建设
责任领导：信思金、邱观建
配合领导：张安富、康灿华
牵头单位：宣传部、学工部
配合单位：人事处、教务处、科发院、校工会、大学生
文化素质教育基地、档案馆

3-1-11 十二五规划2013年度目标任务及中期评估
学校“十二五”发展规划中期评估要求
《“十二五”发展规划检查、评估和考核实施意见》
（校党字【2011】37号文）关于中期评估的要求
学校将于2013年末实施中期评估，重点检查2011～
2013年期间各单位完成情况。
—— 单位自查和工作组检查相结合，学校成立专门工作
组现场检查和考察。
—— 各单位形成自评报告，包括三年执行情况；问题及
分析；未来推进方案。
—— 中期评估的结果作为学校中层干部任期考核的重要
依据。
——中期完成情况全校公示并接受广大师生员工监督。
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事

3-2-1 继续推进“2011协同创新中心”工作
进一步强化协同创新理念
党的十八大明确提出要把“创新驱动发展置于科学
发展的核心地位”，同时强调要“更加注重协同创新”，
协同创新成为国家创新驱动发展的重要途径。
协同创新关系到学校学科建设、科技创新、人才培
养、队伍建设、合作共建、管理创新以及大学文化建设等
全方位的工作，是推进学校内涵发展最重要的工作理念。
贯彻落实党的十八大精神，全面完成“十二五”中
期发展目标，必须进一步强化协同创新工作理念，以大协
同大合作大团结来推动学校工作全局。

3-2-2 继续推进“2011协同创新中心”工作
继续推进“2011协同创新中心”工作
■继续推进长江黄金水道绿色与安全技术教育部协同创新
中心培育和申报工作
■重点策划绿色建筑材料技术教育部协同创新中心培育工
作
■加快汽车零部件技术湖北省协同创新中心建设工作
■积极推进土木工程学科、船舶与海洋工程学科参与教育
部协同创新中心培育和申报工作
■推进设计艺术学科、信息学科、生物与化工学科参与湖
北省协同创新中心培育和申报工作
责任领导：张联盟、严新平、万志建
牵头单位：科发院、研究生院
承担单位：相关学院、研究中心
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事

3-3-1 加快实施人才队伍国际化战略
加快实施人才队伍国际化战略
■围绕2020年人才队伍国际化战略目标：
——大力宣传和贯彻落实学校第二次人才会议精神
——制定面向全球招聘教授和招聘海外知名大学博士的相关政策
——制定实施方案，分解年度目标任务，落实责任部门和责任人
■完成2013年人才队伍国际化战略年度任务
——力争面向全球招聘教授10人
——力争引进国际知名大学博士30人
——选派中青年教师赴国外进修 80人以上
责任领导：张安富、邱观建、张联盟
牵头单位：人事处、宣传部、国际处
承担单位：各学院、研究中心
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事
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3-4-1 深化三项改革——教育教学改革
教育教学改革
以学分制和卓越人才培养为重点的本科生教育教学改革
（5项重点）
■深入推进学分制改革，提高人才培养质量
——推进大类招生和大类培养
——加强课程建设，实施全面选教
——加大毕业论文（设计）质量控制
■ 推进卓越人才培养国际合作
——土建学院与澳大利亚墨尔本皇家理工大学土木系
——材料学院与美国加州大学UC戴维斯分校工学院
——机电学院与英国伯明翰大学机械工程系
——理学院与英国巴斯大学理学院
——交通学院与英国南安普敦大学船舶海洋工程系

3-4-1 深化三项改革——教育教学改革
以学分制和卓越人才培养为重点的本科生教育教学改革
■协同培养拔尖创新人才
——与中科院合作开设试点班1-2个
——依托国家重点实验室开设试点班
——落实科研基地向本科生开放实施方案
■制定专业人才培养标准，完善人才培养质量监控体系
根据新颁布的专业目录，制定专业人才培养标准；结合新标准，建立相
应的质量监控体系
■青年教师教学能力提升与发展
加强教学基本功训练；推进教学研究与教学改革、教学与科研相结合，
提升教学能力；制定相关激励制度
责任领导：康灿华
牵头单位：教务处
配合单位：国际处、人事处、科发院、网络（信息）中心
承担单位：各学院、相关研究中心

3-4-1 深化三项改革——教育教学改革
以提高研究生培养质量为核心的研究生教育教学改革
（5项重点）
■召开学校第二次研究生教育工作会议
——以提升研究生培养质量为核心，全面总结和研究学校的研究生
教育教学工作
——探索形成与学校卓越教育理念相适应的研究生教育思想体系
——探索构建与学校卓越教育理念相适应的研究生培养体系
——建立健全研究生培养质量监控与保障制度
■创新研究生招生计划分配机制
——以专业素质和创新能力为重点，优化研究生选拔机制
——按照向科研任务、高端人才和重点优势学科倾斜的原则，优化
研究生招生计划分配机制

3-4-1 深化三项改革——教育教学改革
以提高研究生培养质量为核心的研究生教育教学改革
■建立博士生导师队伍建设新机制
——下放博士生导师评审权，建立一级学科牵头单位遴选博士生导师新
机制
——建立优秀青年教师遴选博士生导师新机制
■完善全日制专业学位研究生培养机制
面向三大行业和区域经济社会发展，建立与职业资格认证紧密衔接的专
业学位研究生培养模式与管理运行机制
■强化研究生课程的过程管理
加强研究生教材建设，更新研究生课程内容；加强研究生教学规范管理
责任领导：严新平
牵头单位：研究生院
配合单位：科发院、人事处、学工部、董事会、校友会
承担单位：各学院、研究中心

3-4-2 深化三项改革——后勤改革
后勤管理体制与运行机制改革（4项重点）
■深化后勤社会化改革
克服一切困难，2013年7月底前完成马房山校区、余家头校区的物业管理
外包，提高后勤服务质量，进一步降低用工风险和成本
■初步建立家属区物业社会化有效模式
2013年7月底前完成家属区部分物业的外包工作，结合不同的物业管理服
务条件，逐步建立与之相适应的成本分担机制
■建立健全后勤社会化服务考核体系
■进一步加强后勤发展能力建设
责任领导：曾春年 、张安富、夏江敬、王乾坤
牵头单位：后保处、后勤集团
配合单位：人事处、组织部、计财处、党办、校办、劳动用
工办、监察处、保卫处、安全文明办、马区管委会、余区管
委会

3-4-3 深化三项改革——国资改革
国有资产优化配置与高效利用机制改革（6项重点）
■全面启动全校资产清查工作，探索建立资产保值增值和防止资产
流失的长效机制
■大力推动国有资产改革方案的实施，推行《武汉理工大学公房优
化配置及有偿使用暂行办法》、《武汉理工大学公用房屋和土地
租借管理暂行办法》
■加快推进国有资产信息化建设工作，全面启动“公房—设备—家
具—使用人”四位一体的信息关联网建设和大型仪器设备共享平
台建设
■深化校院两级资产及账物科学管理体系，探索二级资产及其账务
管理的高效运行方式
■加大专利等技术成果评估和转让力度，争取中央企业国有资本金
对学校企业的支持
■加强校办企业产权管理，建立校办企业目标责任制考核机制，探
索经营性资产管理的有效模式
责任领导：王乾坤/牵头单位：国资处/配合单位：校属各单位
工
作
部
署
1
•“十二五”规划年度目标任务及中期评估
2
•继续推进“2011协同创新中心”工作
3
•加快实施人才队伍国际化战略
4
•深化三项改革
5
•切实做好保障条件和惠民实事

3-5-1 切实做好保障条件和惠民实事
保障条件（3项重点）
■财务管理与资金保障
——确保学校预算收入较2012年增加10%，保障学校重点建设项目和惠
民工程资金需求
——进一步加强学校预算资金科学编制与控制管理，围绕重点工作，提
高资金使用效率
——进一步加强学校资金使用审计与绩效评价，加大财政专项资金执行
检查与奖惩力度
——进一步拓宽资金渠道，以校园周边开发和科技产业为重点开辟和形
成新的经济增长点
责任领导：王乾坤、邱观建
牵头单位：计财处 、审计处、社会发展办、产业集团 、科发院
配合单位：各二级单位

3-5-1 切实做好保障条件和惠民实事
保障条件（3项重点）
■依法治校与民主办学
——贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》，完成《武汉理
工大学章程》修订
——召开学校第二届教代会第三次会议
——完善学院党政联席会议制度
■安全和谐校园建设
进一步完善学校突发事件应急管理体系建设，构建片区安全管理责任体
系，创建安全和谐校园
责任领导：严新平、邱观建、夏江敬
牵头单位：校办 、校工会、组织部、保卫处、党办、法治办
配合单位：后保处、宣传部、校医院、各学院

3-5-2 切实做好保障条件和惠民实事
惠民实事（6项重点）
■进一步改善学生住宿条件
■开工建设240套青年教师周转房
■推进青年教师和引进人才2000套双限房建设工作
■做好教师校外团购商品房和住房定向开发工作
■做好2013年职工住房补贴申报及发放工作
■做好校内停车位和自行车棚的规划和建设工作
责任领导：曾春年、夏江敬
落实部门：基建处、后管处、计财处、国资处、
保卫处、学工部
学校内涵发展的极端重要性和完成“十二五
”中期目标任务的艰巨性，对学校各级领导、各
个单位提出了更高要求。我们每一个人要努力担
负起自身的责任，进一步坚定信心，进一步协同
创新，进一步深化改革，确保全面完成“十二五
”中期目标任务。
谢谢 谢
谢
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