Transcript LES SEPT HABITUDES DES PERSONNES TRES PERFORMANTES

LES SEPT HABITUDES DES
PERSONNES TRES PERFORMANTES
« Nous sommes ce que nous faisons
habituellement . Alors, l’excellence n’est
pas un acte mais une habitude » .
Aristote
Introduction :
• Notre caractère est fondamentalement un
mélange de nos habitudes. « Sème une pensée,
récolte une action ; sème une action, récolte une
habitude ; sème une habitude, récolte un
caractère ; sème un caractère , récolte une
destinée ». Ainsi va le dicton.
• Les habitudes sont des facteurs puissants dans
nos vies et sont des modèles inconscients
efficacité ou inefficacité
• Les habitudes ont aussi une force de pesanteur
incroyable
volonté pour changer
Définition de « Habitude » :
• Nous allons définir une
habitude comme l’intersection
de la connaissance, de
l’habilité(capacitécompétence) et du désir.
• La connaissance est le
paradigme théorique, le Que
faire et Pourquoi. L’habilité est
le Comment faire. Le désir est
la motivation, le vouloir faire.
Créer une habitude demande
un travail dans les trois
dimensions.
Connaissance
H
Habilité
Désir
Le Continuum de la Maturité :
• Les 7 habitudes ont une approche hautement
intégrée, séquentielle et croissante au
développement de l’efficacité personnelle et
interpersonnelle.
• Elles nous font avancer progressivement sur
un Continuum de la Maturité de la
dépendance à l’indépendance et à
l’interdépendance.
• Dépendance est le paradigme de vous – vous
prenez soin de moi ; vous devez le faire pour moi ;
je vous blâme pour les résultats .
• Indépendance est le paradigme de je – je peux le
faire ;je suis responsable ; je peux choisir.
• Interdépendance est le paradigme de nous - nous
pouvons le faire ; nous pouvons coopérer ; nous
pouvons combiner nos talents et créer quelque
chose de plus grand.
• Interdépendance est un choix que seules les
personnes indépendantes peuvent faire. Les
personnes dépendantes ne peuvent pas choisir à
devenir interdépendantes. Elles n’ont pas le
caractère pour le faire ; elles ne se possèdent pas
suffisamment.
• les Habitudes 1, 2 et 3 concernent la maîtrise
de soi. Elles font avancer une personne de la
dépendance à l’indépendance.
• Ce sont « les Victoires Privées », l’essence de la
croissance du caractère. Les victoires privées
précèdent les victoires publiques.
• Vous ne pouvez nullement inverser ce
processus. C’est de l’intérieur vers l’extérieur
• Comme vous devenez indépendant(e), vous avez la
fondation pour une interdépendance effective. Vous
avez le caractère de base conduisant aux « Victoires
Publiques » du travail de groupe, de la coopération
et de la communication dans les Habitudes 4 ,5 et 6.
• Habitude 7 est l’habitude du renouvellement (
ressourcement) - un renouvellement régulier et
équilibré . Elle entoure et incorpore toutes les
autres habitudes.
Définition de l’Efficacité :
• Les sept habitudes sont des habitudes d’efficacité. Fondées sur des
principes. Elles deviennent la base du caractère d’une personne,
créant un centre de capacitation avec des bonnes cartes.
•
Elles sont basées sur un paradigme d’efficacité qui est en harmonie
avec une loi naturelle, un principe appelé « P/CP Balance ». (la fable
d’Esope « La poule aux œufs d’or »).
• Efficacité se trouve dans l’équilibre – P/CP Balance . P pour la
production des résultats attendus , les œufs d’or. CP pour la Capacité
de production, le moyen de production des œufs d’or, la poule
Trois Sortes d’Actifs – Avoirs:
• Fondamentalement , il y a trois sortes d’actifs : physique, financier et
humain.
• Dans notre recherche de résultats à court terme ou de bénéfices,
nous entraînons souvent la ruine de notre coûteux actif physique –
une voiture , un ordinateur , notre corps ou notre environnement.
• Cela influence beaucoup l’utilisation efficace des actifs financiers.
Combien les gens confondent souvent le principal avec les intérêts ?
Et le principal décroissant a un pouvoir décroissant de générer du
revenu ou des intérêts.
Trois Sortes d’Actifs – Avoirs:
• Notre actif financier le plus important est notre capacité à
gagner de l’argent . Si nous n’investissons pas
continuellement dans l’amélioration de notre propre CP, nous
limitons sérieusement nos choix.
• Dans le domaine de l’actif humain, la P/CP Balance est
également fondamentale voire même plus importante, parce
que les gens contrôlent les actifs physiques et financiers.
Ce que vous pouvez escompter:
• Selon un auteur ( Marilyn Ferguson) : « personne ne peut convaincre
une autre de changer. Chacun de nous a une porte du changement
qui ne peut être ouverte que de l’intérieur. Nous ne pouvons ouvrir la
porte d’un autre, ni par des arguments ni par des émotions. »
• Si vous vous décidez à ouvrir votre « porte du changement » , les
choses suivantes arriveront :
• Primo votre croissance sera évolutionnaire mais l’effet final sera
révolutionnaire. L’effet final de l’ouverture de la « porte du
changement » aux trois premières habitudes – les Habitudes de la
Victoire Privée – sera significativement une confiance accrue en soi. .
• Lorsque vous ouvrez aux trois habitudes suivant – les
habitudes de la Victoire Publique – vous allez découvrir et
libérer à la fois le désir et les ressources pour guérir et
reconstruire des relations qui ont été rompues voire
brisées.
• La septième habitude si elle est profondément
internalisée, renouvellera les six premières et vous rendra
vraiment indépendant(e) et capable d’une interdépendance
effective. A travers elle, vous pouvez recharger vos propres
accus (batteries) .
• Soyez patient avec vous-même. La croissance de soi-même
est tendre ; c’est un lieu sacré. Il n’y a pas d’autre
investissement plus grand.
HABITUDES 1,2,3
VICTOIRES PRIVEES
INDEPENDANCE
3
“Important”
En premier
1
VICTOIRES
PRIVEES
2
“Avoir la FIN”
SOYEZ
Dans la tête
“PROACTIF(VE)
”
DEPENDANCE
VICTOIRES PRIVEES
• HABITUDE 1 : SOYEZ PROACTIF (VE)
LES PRINCIPES DE LA VISION PERSONNELLE
• « Je ne connais pas d’autre fait plus encourageant
que l’indiscutable capacité de l’homme à élever sa vie
par un effort conscient. » Henry David Thoreau
• Seul l’homme a la capacité de faire une chose et de se
détacher de cette « chose » et de se voir faire cette
« chose » de par son imagination . Cette capacité s’appelle
la conscience de soi. C’est la raison pour laquelle l’homme
à la domination sur le monde et ce qu’il contient .
• C’est pourquoi nous pouvons évaluer et apprendre des
expériences des autres aussi bien que des nôtres. C’est
pourquoi aussi nous pouvons faire et défaire nos habitudes.
• Nous ne sommes pas nos sentiments. Ni nos humeurs . Ni
même nos pensées. La conscience de soi nous rend capable
de nous tenir à part et d’examiner même notre manière de
nous « voir ».
LE MIROIR SOCIAL
• Si la seule vision que nous avons de nous-mêmes provient
du miroir social – du paradigme social actuel et des
opinions , perceptions et paradigmes des gens qui nous
entourent – notre vision de nous-mêmes sera le reflet d’un
miroir déformant .
• La réflexion du paradigme social actuel nous dit que nous
sommes beaucoup déterminés par le conditionnement et
les conditions. Lorsque nous avons reconnu le pouvoir
énorme du conditionnement dans nos vies , pour dire que
nous sommes déterminés , que nous n’avons aucun
contrôle sur cette influence , cela crée une carte tout à fait
différente.
trois cartes sociales :
• Il y a actuellement trois théories largement acceptées sur le
déterminisme, indépendamment ou en combinaison, pour
expliquer la nature de l’homme :
 Le déterminisme génétique dit que c’est vos grands-parents
qui vous ont fait ainsi . C’est dans votre ADN. Vous l’avez
juste hérité .
 Le déterminisme psychique affirme que c’est vos parents
qui vous ont fait ainsi . Votre éducation , votre expérience
de l’enfance a essentiellement posé les fondations de vos
penchants personnels et la structure de votre caractère.
 Le déterminisme environnemental que votre situation
économique ou les politiques nationales qui vous ont fait
ainsi. Quelqu’un ou quelque chose dans votre
environnement est responsable de votre situation.
Stimulus/Réponse
• Chacune de ces cartes est basée sur la théorie de
Stimulus/Réponse nous relions souvent aux expériences de
Pavlov avec des chiens. L’idée de base est que nous
sommes conditionnés à répondre d’une façon particulière à
un stimulus particulier.
•
•
Stimulus
Réponse
Cela est-il la vérité? Cela est-il basé sur des principes que
nous pouvons valider pour nous-mêmes ?
ENTRE LE STIMULUS ET LA REPONSE
• Histoire de Viktor Frankl :
•
A travers une série de disciplines – mentale,
émotionnelle et morale en utilisant essentiellement sa
mémoire et son imagination – il exerça sa petite et
embryonnaire liberté jusqu’à ce qu’elle grandit .
•
Frankl a utilisé le don humain de conscience de soi pour
découvrir un fondamental principe sur la nature de
l’homme :Entre le stimulus et la réponse l’homme a la
liberté de choisir !
Ce qui rend l’homme unique:
• Avec la liberté de choisir, il y a ces dons suivants qui
rendent l’homme unique:
 En plus de la conscience de soi , nous avons
l’imagination – la capacité de créer dans nos
esprits.
Nous avons une conscience – une profonde
perception du bien et du mal.
Et enfin nous avons une volonté indépendante – la
capacité d’agir fondée sur notre conscience de soi ,
libre de toute autre influence.
Ces dons uniques à l’homme nous élèvent audessus du monde animal. La dimension dans
laquelle nous exerçons et développons ces
dons nous donne de la puissance à accomplir
notre unique potentiel humain.
Entre le stimulus et la réponse se trouve notre
très grand pouvoir – la liberté de choisir.
DEFINITION DE « PROACTIVITE »

Si le terme proactivité est devenu usuel dans la
littérature de management. Il signifie qu’en tant
qu’êtres humains, nous sommes responsables pour
nos propres vies. Nous avons l’initiative et la
responsabilité pour créer l’évènement.
 Regardez le mot responsabilité – « réponse –
(h)abilité » - la capacité de choisir votre réponse.
Les personnes très proactives reconnaissent cette
responsabilité .
• Les personnes réactives sont souvent affectées par
leur environnement physique. Les personnes
proactives peuvent amener leur propre climat avec
elles. Elles sont conduites par les valeurs.
• Les personnes réactives sont aussi affectées par leur
environnement social : « le climat social ». Les
personnes réactives bâtissent leurs vies
émotionnelles autour du comportement des
autres.
• La capacité de subordonner une impulsion à une valeur
est l’essence même d’une personne proactive. Les
personnes proactives sont conduites par les valeurs – des
valeurs soigneusement réfléchies, choisies et internalisées .
• Les personnes proactives restent encore influencées par les
stimuli extérieurs qu’ils soient physiques , sociaux ou
psychologiques. Mais leur réponse aux stimuli , consciente
ou inconsciente, est une réponse ou un choix basé sur les
valeurs.
PRENDRE L’ INITIATIVE
 Notre nature fondamentale consiste à agir et non pas à subir. Aussi
bien cela nous rend capable de choisir notre réponse, qu ’il nous
donne le pouvoir de créer des circonstances .
 Prendre l’initiative signifie reconnaître notre responsabilité à créer
des évènements (à faire arriver des choses).
 Beaucoup de gens attendent pour que quelque chose se produise
ou pour quelqu’un pour prendre soin d’eux. Mais les personnes qui
finissent avec des bons boulots sont les proactives qui sont des
solutions aux problèmes et non des problèmes eux-mêmes.
AGIR OU SUBIR
 Les affaires, les communautés, les organisations de toute sorte –
familles incluses – peuvent être proactives.
 Elles peuvent combiner la créativité et les ressources d’individus
proactifs pour créer une culture de proactivité au sein de
l’organisation.
 L’organisation ne doit pas être à la merci de l’environnement ;elle
peut prendre de l’initiative pour accomplir les valeurs partagées et
les projets des individus impliqués.
ECOUTER NOTRE LANGAGE
• Notre langage , par exemple, est un véritable
indicateur du degré auquel nous nous voyons
comme personnes proactives.
•
Le langage des personnes réactives les absout
de toute responsabilité :
• « Je suis ainsi. C’est ma manière d’être. » - « Je suis
déterminé. Je ne puis y rien changer. »
• « Il m’a rendu fou. » - « Je ne suis pas responsable.
Ma vie émotionnelle est gouvernée par quelque
chose que je ne contrôle pas. »
• « Je ne peux pas faire cela. Justement, je n’ai pas le
temps. » - « Quelque chose en dehors de moi- temps
limité- est en train de me contrôler. »
• « Si seulement il ou elle est plus patient(e) . » - « Le
comportement de quelqu’un d’autre limite mon
efficacité. »
• « Je dois le faire. » - « Circonstances ou d’autres
personnes me forcent à faire ce que j’ai à faire. Je ne
suis pas libre de choisir mes propres actions. »
• Langage Réactif
• Langage Proactif
 Je ne peux rien faire
 Voyons autre chose
 C’est ma manière d’être
 Il me rend fou
 Je dois faire cela
 Je peux être autrement
 Je me contrôle
 Je choisirai ma réponse
 Je ne peux pas
 Si seulement
 Je choisis
 Je veux
• Le danger avec le langage réactif est que cela devient
prophétie qui se réalise par elle-même.
• Les gens deviennent renforcées dans le paradigme
qu’elles se sont déterminées et elles produisent
l’évidence de leur croyance.
• Ils se sentent de plus en plus être des victimes et
sans aucun contrôle , sans être en charge de leur vie
ou de leur destinée. Elles blâment les forces
extérieures – les gens, les circonstances, même les
astres – pour leur propre situation.
CERCLE DE PREOCCUPATION
• Une manière excellente de devenir davantage
conscient de notre degré de proactivité est de
regarder où nous concentrons notre temps et notre
énergie.
• Nous avons chacun une large gamme d’intérêts.
Nous pourrions séparer cela des choses auxquelles
nous n’avons aucun engagement particulier sur le
plan mental ou émotionnel en créant un « Cercle de
Préoccupation »
CERCLE DE PREOCCUPATION
Aucun Intérêt
Cercle de
Cercle
d’
Influence
Préoccupation
CERCLE D’INFLUENCE
• Comme nous regardons aux choses se trouvant dans
notre Cercle de Préoccupation , il devient évident
qu’il y a des choses sur lesquelles nous n’avons
aucun contrôle réel et d’autres sur lesquelles nous
pouvons agir.
• Nous pourrions identifier les intérêts dans le dernier
groupe en les encerclant dans un cercle plus petit :
le Cercle d’Influence.
• En déterminant lequel de ces deux cercles est le
point de concentration de notre temps et énergie,
nous pouvons découvrir beaucoup sur le degré de
notre proactivité.
• Les personnes proactives concentrent leurs efforts
dans le Cercle d’Influence. Elles travaillent sur les
choses sur lesquelles elles peuvent agir. La nature de
leur énergie est positive , élargissant et agrandissant
leur cercle d’Influence.
• Les gens réactives d’un autre côté concentrent leurs
efforts dans le Cercle de Préoccupation. Leur
focalisation résulte en des attitudes qui blâment et
accusent , en langage réactif et en des sentiments de
victimisation. L’énergie négative générée par cette
concentration , combinée à la négligence dans les
domaines où elles peuvent agir , conduit au
rétrécissement de leur Cercle d’Influence.
Cercle
Cercle
d’Influence
De
Préoccupation
Énergie positive
élargissant le Cercle
d’Influence
Cercle
Cercle
d’Influence
De
Préoccupation
négative réduisant le
Énergie
Cercle d’Influence
CONTROLE DIRECT, CONTROLE INDIRECT, ET
PAS DE CONTRÔLE
• Les problèmes auxquels nous sommes confrontés tombent
dans l’un de ces trois domaines :
 contrôle direct : problèmes impliquant notre propre
comportement ;
 contrôle indirect : problèmes impliquant le comportement
d’une autre personne ;
 ou pas de contrôle : problèmes sur lesquels nous ne
pouvons rien.
• Les Problèmes à contrôle direct sont résolus en travaillant sur
nos habitudes. Ils sont évidemment dans notre Cercle
d’Influence. Ce sont les « Victoires Privées » des Habitudes 1 ,
2 et 3.
• Les Problèmes à contrôle indirect sont résolus en changeant
nos méthodes d’influence. Ce sont les « Victoires Publiques »
des Habitudes 4, 5 et 6.
• Les Problèmes sans aucun contrôle implique la prise de
responsabilité de changer notre visage – sourire et
simplement accepter paisiblement ces problèmes et
apprendre à vivre avec même si nous ne les aimons pas. De
cette manière nous ne donnons pas du pouvoir à ces
problèmes de nous contrôler.
LES « AVOIR » ET LES « ETRE »
• Une manière de savoir dans quel cercle se trouve
notre focalisation est de distinguer entre les
« avoir » et les « être ». Le Cercle de préoccupation
est rempli avec le verbe « avoir » :
• Si seulement j’ai ……………
• Le Cercle d’Influence est rempli avec le verbe
« être » :
• Je peux être plus patient, être sage, être aimant….. Il
se concentre sur le caractère.
• A chaque fois que nous pensons que le problème est
« ailleurs », cette pensée-là est le problème. Nous
donnons du pouvoir à « ailleurs» de nous contrôler.
Le changement de paradigme sera alors « du dehors
vers l’intérieur » - aussi « ailleurs » doit changer
avant que nous puissions changer.
• L’approche proactive est de changer de « l’intérieur
vers l’extérieur » : être différent, et en étant
différent, effectuer un changement positif sur
cet «ailleurs » - je peux être plus débrouillard , être
plus créatif , être plus diligent, être plus coopératif.
FAIRE ET TENIR DES ENGAGEMENTS
• Au cœur de notre Cercle d’Influence se trouve notre capacité à tenir
et à garder des engagements et promesses. Les engagements que
nous faisons à nous-mêmes et aux autres, et notre intégrité à ces
engagements sont l’essence et la plus claire manifestation de notre
proactivité.
• C’est aussi l’essence de notre croissance. A travers nos dons
humains de conscience de soi et de conscience nous devenons
conscients des domaines de faiblesses , des domaines à améliorer ,
des domaines qui ont besoin d’être changés ou éliminés de nos vies.
• Alors , comme nous utilisons notre imagination et notre volonté
indépendante pour agir sur cette conscience – en faisant des
promesses, établissant des objectifs et en étant vrais avec eux –
nous construisons la force de caractère , l’être , qui rend possible
chaque chose positive dans nos vies.
PROACTIVITE : LE TEST DE TRENTE JOURS
• Je voudrai vous lancer un défi à tester le principe de
proactivité pour 30 jours. Simplement essayez-le et
voyez ce qui va arriver.
• Pendant trente jours , travaillez simplement sur
votre Cercle d’Influence. Faites des petits
engagements et tenez –les.
• Soyez une lumière , non un juge. Soyez un modèle ,
non un critique. Soyez une part de la solution, non
une part du problème .
APPLICATIONS SUGGEREES
•
•
•
•
Pendant une journée entière, écoutez votre langage et le langage des
autres autour de vous . Combien de fois utilisez-vous ou entendez-vous
des phrases réactives telles que Si seulement, Je ne peux pas ou Je dois ?
Identifiez une expérience que vous pourriez rencontrer dans le futur
proche où , au vu d’une expérience passée , vous devriez probablement
agir d’une manière réactive. Revoyez la situation dans le contexte de votre
Cercle d’Influence. Comment pourriez-vous répondre d’une manière
proactive ? Prenez du temps et revivez l’expérience dans votre esprit, vous
imaginant répondre d’une manière proactive. Souvenez-vous du fossé
existant entre la réponse et le stimulus. Faites un engagement à vousmême de pratiquer votre liberté à choisir.
Sélectionnez un problème dans votre travail ou dans votre vie personnelle
qui vous frustre. Déterminez s’il est un problème à contrôle direct ou
indirect ou sans contrôle. Identifiez la première étape que vous pouvez
prendre dans votre Cercle d’Influence pour résoudre ce problème et
prenez-la.
Essayez le test de 30 jours de proactivité. Soyez conscient du changement
dans votre Cercle d’Influence.
HABITUDE 2 : COMMENCEZ AVEC LA FIN DANS LA
TÊTE
PRINCIPES DE LEADERSHIP PERSONNEL
« Ce qui demeure derrière nous et ce qui se
trouve devant nous
sont de moindre importance
comparés à ce qui réside en nous. »
Olivier Wendell Holmes
• Dans votre imagination, vous vous voyez aller aux funérailles d’une
personne aimée . Imaginez-vous conduire jusqu’à l’église , parquer
votre voiture et sortir. Comme vous marchez à l’intérieur de l’église ,
vous remarquez les fleurs , la douce musique de l’orgue. Vous voyez
les visages des amis et de la famille le long de votre passage. Vous
sentez la tristesse partagée de la perte , la joie d’avoir connu , qui
rayonne des cœurs des personnes présentes.
• Comme vous allez au devant et que vous regardez dans le cercueil ,
vous vous retrouvez soudainement face à face avec vous-même.
C’est vos funérailles, 40 ans à partir d’aujourd’hui. Tous ces gens
sont venus pour vous honorer, pour exprimer des sentiments
d’amour et d’appréciation pour votre vie.
• Qu’est-ce que vous voulez que les gens se souviennent de vous?
QUE SIGNIFIE « COMMENCEZ AVEC LA FIN DANS LA
TETE »
•
C’est de commencer aujourd’hui avec l’image , la photo ou le
paradigme de la fin de votre vie comme cadre de référence ou le
critère par lequel toute chose va être examinée .
• Chaque partie de votre vie –comportement d’aujourd’hui, de
demain , de la semaine prochaine ou du mois prochain – peut être
examinée dans le contexte d’un tout, de ce qui importe réellement
le plus pour vous.
• En gardant clairement cette fin en mémoire , vous pouvez être sûr
que ce que vous faites un jour particulier ne violera pas les critères
que vous avez définis comme suprêmement importants et que
chaque jour de votre vie contribue d’une manière significative à la
vision que vous avez de votre vie comme un tout.
• Commencer avec la fin en mémoire signifie
démarrer avec une claire compréhension de
votre destination.
• Cela signifie connaître où vous allez afin de
mieux comprendre où vous êtes maintenant
et que les étapes que vous allez prendre
soient toujours dans la bonne direction.
• Combien différentes seront nos vies quand nous
connaissons réellement ce qui est profondément
important pour nous , et, en ayant cette image en
mémoire , nous nous gérerons chaque jour pour
être et faire ce qui importe le plus.
• Nous pouvons être très occupé , nous pouvons
être très efficient mais nous serons vraiment
efficace lorsque seulement nous commençons
avec la fin en mémoire.
TOUTES LES CHOSES SONT CREEES DEUX FOIS
• « Commencer avec la fin en mémoire » est fondé sur le principe que
toutes les choses sont créées deux fois . il y a une première création
ou une création mentale et une seconde création ou une création
physique.
• Prenez la construction d’une maison , par exemple. Vous la créez
dans chaque détail avant même que vous ne marteliez le premier
clou.
• Ensuite , vous réduisez cela en un plan et vous développez des
plans de construction. Vous devez être certain que le plan , la
première création , est réellement ce que vous voulez.
• Ensuite vous la réalisez en briques et en mortier. Chaque jour vous
réalisez la construction en suivant le plan. C’est la deuxième
création. Vous commencez avec la fin en mémoire .
• Un autre exemple , le domaine des affaires. Si vous voulez
avoir une entreprise florissante, vous définissez clairement ce
que vous voulez faire. Vous pensez soigneusement au produit
ou service que vous voulez fournir en termes d’objectif de
marché , ensuite vous organisez tous les éléments – financier,
recherche et développement , opérations , commercial ,
employés installations etc..- pour atteindre l’objectif. La
mesure dans laquelle nous commençons avec la fin en
mémoire détermine souvent si oui ou non nous sommes
capables à créer une entreprise prospère.
• La plupart des échecs des entreprises commencent dans la
première création avec les problèmes tels que la sous
capitalisation , l’ignorance du marché ou le défaut de business
plan.
• Dans la mesure où nous comprenons le principe des deux
créations et acceptons la responsabilité pour les deux nous
agissons à l’intérieur de notre Cercle d’Influence et
l’élargissons. Dans la mesure où nous n’opérons pas en
harmonie avec ce principe et ne prenons pas en charge la
première création , nous réduisons notre Cercle d’Influence.
PAR DEFAUT OU A DESSEIN
• C’est un principe que toutes les choses sont créées deux fois
mais toutes les premières créations ne le sont pas par dessein
conscient. Dans nos vies personnelles , si nous ne
développons pas notre propre conscience de soi et devenons
responsables pour les premières créations , nous donnons du
pouvoir aux autres gens et aux circonstances extérieures de
notre Cercle d’Influence pour nous modeler par défaut .
• Nous vivons par réaction les scripts qui nous sont livrés par la
famille, par les associés , par les pressions des circonstances –
scripts venant de notre enfance , de notre formation , de
notre conditionnement.
• Ces scripts viennent des gens et non des principes. Et
ils viennent de nos profondes vulnérabilités, de notre
profonde dépendance sur les autres et de nos
besoins d’acceptation et d’amour , d’appartenance ,
d’un sentiment d’importance et de dignité.
• Que nous en soyons conscients ou non , que sommes
en contrôle ou non, il y a une première création dans
chaque partie de nos vies. Nous sommes soit la
seconde création de notre dessein proactif soit la
seconde création des programmes des autres , des
circonstances ou des habitudes passées.
• Les capacités uniques humaines de conscience de soi
, d’imagination et de conscience nous rendent
capables d’examiner les premières créations et les
rendent possibles pour nous de prendre en charge
notre propre première création , pour écrire notre
propre script.
• Présenter autrement Habitude 1 dit « Vous êtes le
créateur ».
• Habitude 2 est la première création.
LEADERSHIP ET MANAGEMENT – LES
DEUX CREATIONS
• Habitude 2 est basée sur les principes de leadership
personnel qui signifie que le leadership est la première
création. Le leadership n’est pas le management. Le
management est la deuxième création.
• Le management est focalisé sur le résultat : comment peux-je
accomplir mieux certaines choses ? Le leadership traite avec le
sommet : quelles sont les choses que je veux accomplir ? Dans
les mots de Peter Drucker et de Warren Bennis : « Le
Management consiste à faire les choses comme il faut ; le
Leadership à faire les bonnes choses ».
• Le management est l’efficience dans la montée de l’échelle
du succès ; le leadership détermine si l’échelle est appuyée
sur le bon mur.
• L’efficacité –souvent même la survie- ne dépend pas
seulement sur combien d’effort nous dépensons,
mais plutôt sur le fait que l’effort que nous
dépensons se trouve oui ou non dans la bonne
direction. Et la métamorphose prenant place dans la
plupart d’industrie et de professions demande en
premier du leadership et du management en second.
• Un management efficient sans un leadership efficace
est semblable à ce qu’une personne a dit : « comme
remettant d’aplomb des transat sur le Titanic ».
Aucun succès dans le management ne peut
compenser pour l’échec en leadership..
REECRIRE LE SCRIPT : DEVENIR NOTRE PROPRE
PREMIER CREATEUR
• La proactivité est basée sur l’unique don humain de conscience de
soi. Les autres dons humains uniques additionnels qui nous rendent
capables de développer notre proactivité et d’exercer un leadership
personnel dans nos vies sont l’imagination et la conscience.
• Par l’imagination, nous pouvons visualiser des mondes potentiels
incréés qui dorment à l’intérieur de nous.
• Par la conscience, nous pouvons venir en contact avec les lois
universelles ou principes avec nos propres talents particuliers et
moyens de contribution , et avec les directives personnelles avec
lesquelles nous pouvons les développer le plus efficacement.
• Combinés avec la conscience de soi, ces deux dons nous donnent
du pouvoir pour écrire notre propre script.
• Parce que nous vivons déjà avec plusieurs scripts qui
nous ont été donnés, le processus pour écrire notre
propre script est davantage « une re-écriture du
script » ou un changement de paradigme – un
changement de quelques paradigmes de base que
nous avons déjà.
• Comme nous reconnaissons ces scripts comme étant
inefficaces, comme étant des paradigmes incorrects
et incomplets , nous pouvons proactivement
commencer à re-écrire nous-mêmes le script.
• Parce que je suis conscient de moi-même, parce que
j’ai une imagination et une conscience, je peux
examiner mes valeurs les plus profondes.
• Je peux réaliser que le script que je suis en train de
vivre n’est pas en harmonie avec ces valeurs, que ma
vie n’est pas le produit de ma propre proactive
conception, mais le résultat de la première création
que j’ai remise aux circonstances et à d’autres
personnes.
• Et je peux changer. Je peux vivre de mon
imagination au lieu de ma mémoire. Je peux
m’attacher à mon potentiel sans limite au lieu de me
lier à un passé limitant. Je peux devenir mon propre
premier créateur.
DECLARATION DE MISSION
PERSONNELLE
• La manière la plus efficace pour commencer avec la fin en
mémoire est de développer une déclaration de mission
personnelle ou une philosophie ou un credo.
• Cela se concentre sur ce que vous voulez être (caractère) et
ce que vous voulez faire (contributions et accomplissements)
et sur les valeurs ou principes sur lesquelles l’être et le faire
sont fondés.
• Parce que chaque individu est unique, une déclaration de
mission personnelle reflètera ce caractère exceptionnel à la
fois dans le contenu et la forme.
• Une déclaration de mission personnelle basée sur
des principes corrects devient une constitution
personnelle , la base de prise de décisions
importantes impliquant la direction de la vie, la base
de prise de décisions quotidiennes au milieu des
circonstances et émotions qui affectent nos vies. Elle
donne du pouvoir aux individus avec la même force
intemporelle au milieu des changements.
• Personne ne peut vivre des changements s’il n’y a
pas un centre immuable à l’intérieur d’elle-même.
• La clé à la capacité à changer est un sentiment
immuable de votre identité ( qui vous êtes), de ce
que vous êtes en train de devenir et ce que vous
valez..
• A partir du moment où vous avez ce sens de mission
, vous avez l’essence de votre propre proactivité.
Vous avez la vision et les valeurs qui dirigent votre
vie.
• Vous avez la direction de base à partir de laquelle
vous établissez vos objectifs à court et long terme.
• Vous avez la puissance d’une constitution écrite
fondée sur des principes corrects , sur laquelle toute
décision concernant l’utilisation la plus efficace de
votre temps, de vos talents et de votre énergie peut
être efficacement mesurée.
AU CENTRE
• Pour écrire une déclaration de mission personnelle, nous devons
commencer au centre de notre Cercle d’Influence, ce centre
composé de nos paradigmes les plus fondamentaux, les lunettes à
travers lesquelles nous voyons le monde.
• C’est là que nous traitons de notre vision et de nos valeurs. C’est là
que nous utilisons notre don de conscience de soi pour savoir si
nous donnons de la valeur aux principes corrects, et pour nous
assurer que nos paradigmes soient basés sur des principes et la
réalité.
• C’est là que nous utilisons notre don de conscience comme une
boussole pour nous aider à trouver nos talents et domaines de
contribution uniques.
• C’est là que nous utilisons notre don d’imagination pour créer
mentalement la fin que nous désirons, donnant une direction et un
but à nos débuts et fournissant la substance d’une constitution
personnelle écrite.
• Ce qui se trouve au centre de notre vie sera la
source de notre sécurité, direction (guidance) ,
sagesse et pouvoir.
• Sécurité représente le sens de votre valeur, votre
identité , votre ancrage émotionnel, votre estime de
soi, votre force personnelle de base ou le déficit de
cela.
• Guidance signifie votre source de direction dans la
vie. Elle est votre cadre de référence qui interprète
pour vous ce qui est en train de se passer ailleurs:
ce sont les standards ou principes ou les critères
implicites qui gouvernent de temps à temps la
prise de décision et l’action.
• Sagesse est votre perspective sur la vie, votre sens de
l’équilibre, votre compréhension de la manière dont
les parties diverses et les principes s’appliquent et se
rapportent les uns aux autres. Elle comprend le
jugement, le discernement et la compréhension.
C’est une unité , un tout intégré.
• Pouvoir est la faculté ou la capacité d’agir, la force et
la puissance d’accomplir quelque chose. C’est
l’énergie vitale pour faire des choix et des décisions.
Il comprend aussi la capacité de triompher des
habitudes ancrées et de cultiver d’autres plus hautes
et plus efficaces
Sécurité
Guidance
Sagesse
Pouvoir
• Ces quatre facteurs –sécurité, guidance, sagesse et
pouvoir – sont interdépendants.
• Sécurité et guidance claire apportent la vraie
sagesse et la sagesse devient l’étincelle ou le
catalyseur pour libérer et diriger le pouvoir.
• Quand ces quatre facteurs sont présents ensemble,
en harmonie et animés par les uns et les autres, ils
créent la grande force d’une noble personnalité, un
caractère équilibré, une personne bien intégrée.
CENTRES ALTERNATIFS
• Chacun de nous a un centre même si nous ne
reconnaissons pas cela habituellement.
• Examinons brièvement plusieurs centres ou
paradigmes principaux que les gens ont
généralement pour une meilleure
compréhension de la manière dont ils
affectent ces quatre dimensions
fondamentales et finalement, la somme de vie
qui coule d’elles.
Centré(e) sur le Conjoint
• Le mariage peut être la plus intime, la plus satisfaisante
relation humaine produisant une croissance la plus durable. Il
doit sembler naturel et normal d’être centré sur le conjoint
(mari ou femme).
• Mais l’expérience et l’observation donnent une autre histoire.
Si notre sens de valeur émotionnelle vient en premier de
notre mariage, alors nous devenons fortement dépendants de
cette relation.
• Il y a seulement une sécurité apparente dans une telle relation
quand tout semble aller bien. La guidance est basée sur
l’émotion du moment. La sagesse et le pouvoir sont perdus
dans les interactions négatives contre la dépendance
Centré(e) sur la Famille
• Un autre centre habituel est la famille. Celui-ci semble aussi naturel
et normal. En tant que domaine de concentration et de fort
investissement, elle fournit de grandes opportunités pour de
profondes relations, pour aimer, pour partager et pour tout ce qui fait
que la vie est en vaut la peine. Mais en tant que centre ,
ironiquement elle détruit les éléments essentiels nécessaires à la
réussite de la famille.
• Les personnes qui sont centrées sur la famille obtiennent leur sens de
sécurité ou de valeur personnelle de la tradition et de la culture ou
de la réputation de la famille. Alors ,elles deviennent vulnérables à
tout changement dans cette tradition ou culture et à toute influence
qui affecteraient cette réputation .
• Les parents centrés sur la famille n’ont pas la liberté émotionnelle , le
pouvoir d’élever leurs enfants avec leur bien-être final vraiment en
tête . Ils tendent à aimer leurs enfants conditionnellement, les
rendant émotionnellement dépendants ou rebelles et agissant
négativement contre la dépendance.
Centré(e) sur l’Argent
• Un autre centre logique et extrêmement commun à la vie des
gens est gagner de l’argent . La sécurité économique est
fondamentale pour tout autre domaine. Dans la hiérarchie
des besoins, la sécurité financière vient en premier. Les
autres besoins ne sont même pas activés tant que ce besoin
fondamental n’est pas satisfait , au moins à certain niveau.
• Parfois il y a apparemment de nobles raisons données pour
gagner de l’argent, telles que le désir de prendre soin de la
famille. Et ces choses sont importantes. Mais se focaliser sur
gagner de l’argent pour centre apportera sa propre ruine.
• Les personnes centrées sur l’argent souvent négligent la
famille ou les autres priorités , présumant que tout le monde
comprenne que les demandes économiques sont prioritaires.
Centré(e) sur le Travail
• Les personnes centrées sur le travail peuvent
devenir « des bourreaux du travail » , produisant au
dépens de leur santé, des relations et d’importants
domaines de leur vie. Leur identité fondamentale
dérive de leur travail –« je suis médecin » « je suis
écrivain » etc..
• Parce que leur identité et leur valeur en soi sont
enveloppées dans leur travail, leur sécurité est
vulnérable face à tout ce qui peut les empêcher de
continuer à faire ce travail.
• Leur guidance est une fonction des demandes du
travail. Leur sagesse et pouvoir se trouvent dans les
domaines limités de leur travail les rendant
inefficaces dans d’autres domaines de la vie.
Centré(e) sur les Biens (possessions)
• La force motrice de bien de gens est les possessions (biens)
– non seulement tangibles, les biens matériels tels que des
habits à la mode, des maisons, des voitures des bateaux et
des bijoux mais aussi des possessions intangibles de
renommée, de gloire ou de l’importance sociale.
• La plupart d’entre nous sont conscients, à travers notre
propre expérience combien ce centre est singulièrement
défectueux , parce que simplement il peut disparaître
rapidement et il est influencé par beaucoup de forces.
• Si mon sens de sécurité réside dans ma réputation ou dans
des choses que je possède , ma vie sera dans un état
permanent de menace et de danger que ces possessions
puissent être perdues ou volées ou dévaluées.
Centré(e) sur le Moi
• Peut-être le centre le plus commun aujourd’hui est le Moi. La
plus évidente forme est l’égoïsme qui viole les valeurs de la
plupart des gens. Mais si nous regardons attentivement
beaucoup d’approches populaires sur la croissance et la
réalisation de soi , nous trouvons souvent au centre
l’égocentrisme.
• Il y a une sécurité, une guidance, une sagesse ou un pouvoir
moindre dans le centre limité du moi.
IDENTIFIER VOTRE CENTRE
• Quel est le centre de votre propre vie ? Parfois il n’est pas
facile de le voir. Peut-être le meilleur moyen d’identifier votre
propre centre est de regarder attentivement à vos quatre
facteurs piliers de la vie. Plus souvent qu’il ne paraît, le centre
d’une personne est une certaine combinaison de plusieurs
centres.
• Dépendant sur des conditions internes et externes , un
centre particulier peut être activé jusqu’à ce que les besoins
sous-jacents soient satisfaits. Alors un autre centre devient le
centre moteur.
• Il n’y a pas de sens consistant de direction, pas de sagesse
persistante, pas de source régulière de pouvoir ou d’un sens
de valeur et d’identité personnelle intrinsèque.
UN CENTRE BASE SUR LES PRINCIPES
• En centrant nos vies sur des principes corrects, nous créons
une solide fondation pour le développement de quatre
facteurs piliers de la vie.
• Notre sécurité provient de la connaissance que, à la
différence des autres centres basés sur des gens ou des
choses qui sont sujets à de changements fréquents et
immédiats , les principes corrects ne changent pas.
• Les principes sont des vérités profondes, fondamentales,
des vérités classiques , des dénominateurs communs
génériques.
• La sagesse et la guidance qui accompagnent une vie
centrée sur des principes viennent des cartes correctes, de
la manière dont les choses sont en réalité, ont été et
seront. Des cartes correctes nous rendent capables de voir
clairement où nous voulons aller et comment y parvenir.
• Le pouvoir personnel qui vient de la vie centrée sur des
principes est le pouvoir d’une personne consciente d’ellemême, bien informée, proactive, non restreinte par les
attitudes, comportements et actions d’autrui ou par les
influences des circonstances et de l’environnement qui
limitent les autres gens.
• La seule réelle limitation du pouvoir sont les conséquences
naturelles des principes eux-mêmes.
ECRIRE ET UTILISER UNE DECLARATION DE
MISSION PERSONNELLE
• En tant que personne proactive, nous pouvons
commencer à donner une expression à ce que nous
voulons être et faire dans nos vies. Nous pouvons
écrire une déclaration de mission personnelle , une
constitution personnelle. Cela prendra du temps, des
révisions voire des changements mineurs.
• Mais fondamentalement, votre déclaration de
mission devient votre constitution, la solide
expression de votre vision et de vos valeurs. Elle
devient le critère par lequel vous mesurez toute
chose dans votre vie.
UTILISER LA TOTALITE DE VOTRE CERVEAU
• Notre conscience de soi nous donne la capacité
d’examiner nos propres pensées. Cela est
particulièrement utile pour créer une déclaration de
mission personnelle parce que les deux dons
uniques humains qui nous rendent capables de
pratiquer l’habitude 2 – imagination et conscience
– sont principalement fonction du côté droit du
cerveau. Comprendre la manière d’exploiter la
capacité de notre cerveau droit accroît d’une
manière importante notre pouvoir de première
création.
• Essentiellement la partie droite est plus intuitive, plus
créative. La gauche est plus logique/verbale et c’est
l’hémisphère des mots, la droite traite des images ; la
gauche avec les parties et les caractéristiques ; la droite
avec les ensembles et les relations entre les parties. La
gauche s’occupe de l’analyse qui signifie mettre en
plusieurs parties ; la droite de la synthèse, qui signifie
mettre ensemble. La gauche traite de la pensée
séquentielle ; la droite de la pensée simultanée et
holistique. La gauche est limitée dans le temps ; la droite
est libre dans le temps.
• Nous vivons dans un monde essentiellement
dominé par le cerveau gauche, où les mots et
les dimensions et la logique règnent et
l’aspect plus créatif , plus intuitif , plus
artistique de notre nature est souvent
subordonné. Beaucoup parmi nous trouvent
plus difficile de puiser dans la capacité de
notre cerveau droit.
DEUX MANIERES DE PUISER DANS LE CERVEAU DROIT
• Plus nous pouvons puiser dans la capacité de notre
cerveau droit, plus nous serons capables de
visualiser, de synthétiser et de transcender le temps
et les circonstances présentes, de projeter une image
holistique de ce que nous voulons faire et être dans
la vie.
• Agrandir la Perspective
• Mais si vous êtes proactif, vous n’avez pas à attendre
les circonstances ou d’autres personnes pour créer
des expériences qui agrandissent les perspectives.
Vous pouvez sciemment créer le vôtre.
• Visualisation et Affirmation
• Dans un leadership personnel efficace, les
techniques de visualisation et d’affirmation émergent
naturellement d’une fondation bien réfléchie à
travers de principes et des buts qui deviennent le
centre de la vie d’une personne. Ils sont
extrêmement puissants dans la rédaction du script et
la re-programmation , dans l’écriture profondément
engagée aux buts et aux principes dans l’esprit et le
cœur d’une personne.
Identifier Rôles et Objectifs
• Vous pouvez trouver que votre déclaration de mission
personnelle sera davantage plus équilibrée, plus facile à
travailler avec, si vous la décomposez en domaines de rôles
spécifiques de votre vie et en objectifs que vous voulez
accomplir dans chaque domaine.
• Regardez à votre rôle professionnel. Vous pouvez être un
vendeur, ou un manager, ou un développeur de produit.
Qu’est ce que vous êtes en train d’être dans ce domaine ?
Quelles sont les valeurs qui doivent vous guider ?
• Pensez à vos rôles personnels – mari, femme, père, mère,
voisin, ami. Que devenez-vous dans ces rôles ?
• Pensez aux rôles au sein de la communauté – le domaine
politique, le service public, les organisations bénévoles.
• Ma mission est d’être un Leader Chrétien avec un impact important sur le
Leadership National et International.
• Pour accomplir cette mission :
• Je suis humble : Je sers et je ne méprise pas les petits commencements.
• Je suis fidèle : Je garde mes promesses et mes engagements – je suis loyal.
• Je suis performant : Je produis des résultats – je développe les hommes.
• Je suis persévérant : J’atteins mes buts et je ne me laisse pas abattre par les
circonstances adverses.
• Ces rôles ont de la priorité dans l’accomplissement de la mission :
• En tant que Mari : ma femme est la plus importante personne dans ma vie après
Dieu. Ensemble nous réalisons l’accomplissement de la mission qui nous est
dévolue.
• En tant que Père : j’aide mes enfants à devenir des leaders par la congruence de
ma vie. Je marche à leurs côtés et les supporte avec amour , patience et fidélité.
• En tant que Chrétien : Dieu peut compter sur moi pour garder mes engagements et
pour servir Ses autres enfants.
DECLARATION DE MISSION FAMILIALE
• Parce que Habitude 2 est basée sur des principes , elle a une large
application. En plus des individus, les familles , les groupes de
service et les organisations de toutes sortes deviennent
sensiblement plus efficaces comme ils commencent avec la fin en
tête.
• Beaucoup de familles sont gérées sur la base de crises, humeurs, de
solutions miracle, et de gratification instantanée – mais pas sur des
solides principes. Des symptômes font surface quand le stress et la
pression montent : les gens deviennent cyniques, critiques, ou
silencieux ou ils commencent à hurler et à dramatiser. Les enfants
qui observent ces genres de comportement grandissent en pensant
que la seule manière pour résoudre le problème est le combat ou la
fuite.
• La déclaration de mission familiale devient le
cadre pour penser, pour gouverner la famille.
Lorsque les problèmes et les crises surgissent
, la constitution est là pour rappeler à la
famille les choses qui importent le plus et
pour donner la direction pour résoudre le
problème et pour prendre des décisions
basées sur des principes corrects.
• La Mission familiale est de développer et partager l’amour dans
tout un chacun et à tout un chacun membre de la famille
• Pour atteindre cela les valeurs suivantes sont à cultiver :
• L’Ordre : le respect mutuel nécessite l’harmonie et l’ordre dans tout
ce qu’on fait.
• L’Indépendance responsable : chacun est appelé à être indépendant
mais tout en étant responsable des autres
• La Coopération : la famille est centre d’apprentissage pour le soutien
mutuel où tout un chacun a besoin de l’autre.
• La Satisfaction des besoins : les besoins de chacun ont à trouver leur
satisfaction au sein de la famille à travers l’entraide de tout un
chacun.
• Le Développement des talents : la famille est le cadre privilégié pour
faire émerger les talents à travers les services à rendre et pour
encourager leur développement.
DECLARATION DE MISSION ORGANISATIONNELLE
• Créer une déclaration de mission organisationnelle prend du
temps , de la patience , de l’engagement , de l’habilité et de
l’empathie. Elle nécessite du temps et de la sincérité , des
principes corrects et du courage et de l’intégrité pour aligner
les systèmes , la structure , et le style de gestion à la vision
partagée et aux valeurs.
• Une déclaration de mission organisationnelle – une qui reflète
vraiment la profonde vision partagée et les valeurs de chacun
dans cette organisation-là – crée une grande unité et un
engagement immense. Elle crée dans les cœurs des gens et
dans leur esprit un cadre de référence , un ensemble de
critères ou de directives par lesquels ils se gouverneront. Ils
n’ont pas besoin de quelqu’un d’autre pour diriger, contrôler,
critiquer.
SUGGESTIONS/APPLICATION
•
•
1 .Prenez du temps pour enregistrer les impressions que
vous avez eu dans la visualisation des funérailles au début
de ce chapitre. Vous pouvez avoir à utiliser ce tableau cidessous pour organiser vos pensées
Domaine
d’Activité
Famille
Amis
Travail
Eglise/
communauté
Service, etc
Caractère
Contributions
Achèvement
•
•
•
•
•
2. Prenez quelques instants et écrivez vos rôles comme vous les
voyez maintenant. Etes-vous satisfait de l’image réfléchie de
votre vie ?
3. Etablissez du temps pour vous séparer complètement des
activités journalières pour commencer à travailler sur votre
déclaration personnelle de mission.
4. Démarrez une collecte de notes, de remarques et d’idées
que vous pouvez utiliser comme ressource matérielle dans la
rédaction de votre déclaration personnelle de mission ;
5. Identifiez un projet que vous allez réaliser dans le futur
proche et appliquer le principe de la création mentale. Ecrivez
les résultats que vous désirez et les étapes qui conduisent à ces
résultats.
6. Partagez les principes de l’Habitude n°2 avec votre famille ou
groupe de travail et suggérez qu’ensemble vous commencez le
processus pour développer une déclaration de mission de
groupe ou familiale.
HABITUDE 3 : METTRE EN PREMIER LES CHOSES
IMPORTANTES
PRINCIPES DE MANAGEMENT PERSONNEL
« Les choses qui importent les plus
ne doivent jamais être à la merci des choses qui
importent les moins »
Goethe
• Habitude 3 est le fruit personnel, l’accomplissement pratique des Habitudes 1 et 2.
• Habitude 1 dit : « vous êtes le créateur. Vous vous prenez en charge ». Elle est basée
sur les quatre uniques dons humains d’imagination, de conscience, de volonté
indépendante et particulièrement, de conscience de soi. Elle vous donne du
pouvoir à dire « c’est un programme improductif qui m’a été donné depuis mon
enfance, à partir de mon miroir social. Je n’aime pas ce script inefficace. Je peux le
changer. »
• Habitude 2 est la première création ou la création mentale. Elle est basée sur
l’imagination –la capacité de visualiser, de voir le potentiel, de créer avec notre
pensée ce que nous ne pouvons pas voir maintenant avec nos yeux ; et la
conscience – la capacité de détecter notre propre unicité et les directives éthiques,
morales et personnelles dans lesquelles nous pouvons heureusement mieux
réaliser cela.
• Habitude 3 , est alors la seconde création, la création physique. C’est la réalisation,
l’actualisation, l’émergence naturelle des Habitudes 1 et 2. C’est l’exercice d’une
volonté indépendante tendant à devenir centrée sur les principes. C’est la pratique
jour après jour.
LE POUVOIR D’ UNE VOLONTE INDEPENDANTE
• En plus de la conscience de soi, de l’imagination et de
la conscience , c’est le quatrième don unique humain
– la volonté indépendante – qui réellement rend
possible un management de soi efficace.
• C’est la capacité de prendre des décisions et des
choix et d’agir en conformité avec eux. C’est la
capacité à agir plutôt que de subir , d’exécuter
proactivement le programme que vous avez
développé à travers les trois autres dons.
• La volonté humaine est une chose étonnante.
• Le degré auquel nous avons développé notre volonté
indépendante dans nos vies de chaque jour est mesuré par
notre personnelle intégrité.
• L’intégrité est fondamentalement la valeur que nous plaçons
sur nous-mêmes. C’est notre capacité à faire et à tenir des
engagements pour nous-mêmes, à « marcher suivant notre
parole ». C’est honorer soi-même .
• La gestion efficace met en premier les choses importantes.
Lorsque le leadership décide ce que sont « les choses
importantes », c’est le management qui les met en
« premier » jour après jour, instant après instant. Le
management est une discipline , une mise en œuvre.
• Discipline dérive de disciple – disciple d’une philosophie ,
disciple d’un ensemble de principes, disciple d’un ensemble
de valeurs , disciple d’un but principal , d’un objectif supérieur
ou d’une personne qui représente cet objectif.
QUATRE GENERATIONS DE GESTION DE
TEMPS
• Dans Habitude 3 nous traitons beaucoup de questions abordées
dans le domaine de la gestion de la vie et du temps. L’essence de
la meilleure pensée dans le domaine de la gestion du temps peut
être saisie dans une seule phrase : « Organise et exécute autour
des priorités ». Cette phrase représente l’évolution de trois
générations de la théorie de gestion du temps.
• La première vague ou génération , dans le domaine de la gestion
du temps, pourrait être caractérisée par les notes et les listes
récapitulatives , un effort pour donner un semblant de
reconnaissance et d’inclusion aux nombreuses demandes
placées sur notre temps et énergie.
• La seconde génération pourrait être caractérisée par les
calendriers et les carnets de rendez-vous. Cette vague reflète une
tentative d’anticiper, de programmer les évènements et les
activités dans le futur.
QUATRE GENERATIONS DE GESTION DE TEMPS
• La troisième génération reflète le domaine actuel de
la gestion du temps. Elle ajoute aux précédentes
générations l’idée importante de la définition de la
priorité , de la clarification des valeurs et de la
comparaison de la valeur relative de ces activités
basée sur leur relation avec ces valeurs. En plus , elle
se concentre sur l’établissement d’objectifs –
spécifique, long- moyen - court terme – vers lesquels
devraient se concentrer le temps et l’énergie en
harmonie avec ces valeurs. Elle comprend aussi le
concept d’une programmation journalière , de
l’établissement d’un plan spécifique pour accomplir
ces objectifs et activités déterminés pour être d’une
très grande valeur.
QUATRE GENERATIONS DE GESTION DE TEMPS
• Mais il y a une quatrième génération émergente qui
est spécifiquement différente. Elle reconnaît que
« gestion du temps » est réellement un terme mal
approprié – le défi n’est pas de gérer le temps mais
de vous gérer vous-même.
• Plutôt que de se focaliser sur les choses et le temps
les attentes de la quatrième génération se
concentrent sur la préservation et le renforcement
des relations et dans la réalisation des résultats – en
d’autres termes, en maintenant la Balance P/CP.
• Le centrage essentiel de la quatrième génération de
la gestion du temps peut être saisi dans la matrice de
la gestion de temps présentée dans le diagramme ciaprès. Fondamentalement nous dépensons le temps
dans l’une des quatre manières .
LES 4 QUADRANTS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
URGENT
I
ACTIVITES :
Crises
Problèmes pressants
Projets à échéance
PAS URGENT
II
ACTIVITES :
Préventions ,CP activités
Bâtir des relations
Reconnaître des nouvelles
Opportunités
Planification, récréation
III
IV
ACTIVITES :
ACTIVITES :
Interruptions ; cert .appels
Futilités, travail occupant
Cert . lettres ; cert. Rapports
Certaines lettres
Certaines réunions
Certain appel téléphonique
Choses pressantes
Voleurs de temps
Activités populaires
Activités agréables
• Les deux facteurs qui définissent une activité sont
« urgent » et « important ». Urgent signifie que cela
demande une attention immédiate. C’est « Sur le
champ ! tout de suite » urgentes choses qui agissent
sur nous. Un téléphone qui sonne est urgent.
Quoique que vous fassiez de si nécessaire, lorsque le
téléphone sonne, il prend de la priorité par rapport à
toute autre chose.
• Les choses urgentes sont visibles. Elles nous
pressent ; elles insistent sur l’action. Elles sont
souvent populaires. Elles sont souvent en face de
nous. Souvent plaisantes, faciles et agréables à faire.
Mais elles sont généralement non importantes!
• Importance, d’un autre côté, concerne les résultats.
Si quelque chose est importante, elle contribue à
votre mission, à vos valeurs, à vos objectifs
hautement prioritaires.
• Nous réagissons aux choses urgentes. Les choses
importantes qui ne sont pas urgentes exigent plus
d’initiative, plus de proactivité. Nous devons agir
pour saisir l’opportunité, pour créer l’événement. Si
nous ne pratiquons pas l’Habitude 2, si nous n’avons
pas une idée claire de ce qui est important, des
résultats que nous désirons dans nos vies, nous
serons facilement détournés pour répondre à
l’urgent .
• Regardez un moment aux quatre quadrants de la
matrice de gestion du temps. Quadrant I est à la fois
Urgent et Important. Il concerne des résultats
significatifs nécessitant une attention immédiate. Les
activités du Quadrant I sont appelées crises ou
problèmes.
• Nous avons tous des activités Quadrant I dans nos
vies. Mais Quadrant I use beaucoup de gens. Ils
deviennent des managers de crise, des personnes
centrées sur des problèmes , des producteurs
conduits par les délais. Aussi longtemps que vous
vous focalisez sur Quadrant I, il devient de plus en
plus grand jusqu’à vous submerger.
• Certaines personnes sont littéralement frappées par
des problèmes tous les jours. Le seul soulagement
qu’ils ont , c’est d’échapper vers des activités Non
Importantes et Non Urgentes du Quadrant IV.
• Quand on regarde au total leur matrice, ils
dépensent 90% de leur temps dans le Quadrant I et
10% dans le Quadrant IV, en négligeant les
Quadrants II et III.
• Telles sont les personnes qui gèrent leur vie par les
crises.
• I RESULTATS :
• Stress
• Epuisement
• Gestion de crise
• Travail de pompier
• III
II
IV
• Il y a d’autres gens qui dépensent beaucoup
de temps dans Urgent et Non Important du
Quadrant III, croyant être dans le Quadrant I.
• Ils dépensent la plupart de leur temps dans
l’Urgent pensant qu’ils sont importants .
• Mais la réalité de l’urgence de ces matières est
souvent basée sur les priorités et attentes des
autres.
• I
•
• III
•
•
•
•
•
•
II
RESULTATS
IV
Centrage à CT
Gestion de crise
Caractère changeant
Voit objectifs et planification inutiles
Victimes
Relations superficielles ou brisées
Les gens qui dépensent leur temps exclusivement dans
les Quadrant III et IV vivent une vie d’irresponsabilité
•I
• III
•
•
•
II
RESULTATS
IV
Irresponsabilité totale
Licencié de leur travail
Dépendants des autres pour le nécessaire
• Les personnes efficaces demeurent loin des Quadrants
III et IV parce que Urgents ou non, ils ne sont pas
importants. Ils réduisent aussi la dimension du
Quadrant I pour passer plus de temps sur Quadrant II.
• Quadrant II est le cœur de la gestion personnelle
efficace ;il concerne des choses Non Urgentes mais
Importantes.
• Il concerne des domaines comme bâtir des relations,
écrire sa déclaration de mission personnelle, faire une
planification à long terme, faire un maintenance
préventive – des choses importantes mais non
urgentes.
• Les personnes efficaces ne sont pas orientées vers les
problèmes mais vers les opportunités. Ils
s’alimentent en opportunités et se privent des
problèmes.
• Ils pensent en prévention. Ils ont un réel Quadrant I
de crises qui demandent leur immédiate attention
mais leur nombre est comparativement petit.
• Ils gardent une P et une CP en équilibre en se
focalisant sur ce qui est important mais non sur
l’urgent qui se trouve être les activités du Quadrant II
à haut levier de formation de capacité.
• I
•
•
•
•
•
•
•
•
•
II
RESULTATS
Vision, perspective
Equilibre
Discipline
Contrôle
Crises en petit
nombre
CE QUE COÛTE A DIRE « NON »
• La seule place pour prendre du temps pour le
Quadrant II est au début à partir des Quadrants III et
IV. Vous ne pouvez pas ignorer les activités
importantes et urgentes du Quadrant I même s’il se
réduit en taille comme vous dépensez plus de temps
avec de la prévention et de la préparation en
Quadrant II. Mais le temps initial de Quadrant II doit
venir de III et IV.
• Nous devons être proactifs pour travailler sur
Quadrant II car Quadrants III et IV travaillent sur
nous. Pour dire « OUI » à des priorités du Quadrant
II, nous devons savoir dire « NON » à d’autres
activités, apparemment urgentes parfois mais non
importantes.
• L’essence d’une gestion efficace de la vie et du
temps est d’organiser et d’exécuter autour des
priorités équilibrées. Répondez à ces
questions : « si vous vous trouvez en faute
dans l’un de ces trois domaines, lequel sera-til ? (1) l’incapacité à prioriser ? (2)l’incapacité
à organiser autour de ces priorités ? (3) le
manque de discipline pour rester avec vos
priorités et organisation ?
• La plupart de gens disent leur principale faute est le manque
de discipline. La vérité est que leurs priorités n’ont pas été
enracinées dans leur cœur et esprit. Ils n’ont pas intériorisé
l’Habitude 2.
• Un centrage sur le Quadrant II est un paradigme qui se
développe à partir du Centre des Principes. Si votre vie est
centrée sur votre conjoint, votre argent, vos amis, votre
plaisir, ou tout autre facteur extérieur, vous vous verrez porté
dans les Quadrants I et III , réagissant à des forces extérieures
sur lesquelles votre vie est centrée. Même si vous êtes
centrées sur vous-même, vous finirez dans Quadrants I et III
réagissant sous l’impulsion du moment. Votre volonté
indépendante seule ne peut pas vous discipliner efficacement
contre votre Centre.
• Il est quasiment impossible dire « NON » à la
popularité du Quadrant III et au plaisir de l’évasion
du Quadrant IV si vous n’avez pas un plus grand
« OUI » brûlant à l’intérieur.
• Seulement quand vous avez la conscience de soi
pour créer un programme centré sur les Principes, un
programme nouveau, unique, que vous pouvez , dire
« OUI » - seulement alors vous avez la volonté
indépendante suffisante pour dire « NON » avec un
authentique sourire au Non Important.
MOUVOIR AU QUADRANT II
• La première génération de gestion de temps ne reconnaît
même pas la notion de priorité. Elle nous donne des notes et
des listes « à faire » que nous pouvons barrer et nous avons
un sentiment temporaire d’accomplissement à chaque fois
que nous vérifions quelque chose, mais il n’y a pas de priorité
attachée aux articles sur la liste.
• Aussi les managers de la première génération, par définition,
ne sont pas des personnes efficaces. Ils produisent peu et leur
style de vie ne fait rien pour construire leur Capacité de
Production . Ballottés par les forces extérieures, ils sont
souvent vus comme peu fiables et irresponsables et ils ont un
très faible sens de contrôle et d’estime de soi.
• Les managers de la seconde génération assument un
peu plus de contrôle. Ils planifient et programment à
l’avance et généralement sont vus comme plus
responsables parce qu’ils « le montrent » lorsqu’ils
sont supposés l’être.
• Mais là encore, les activités qu’ils programment
n’ont pas de priorité ou de corrélation reconnues aux
valeurs profondes et objectifs. Ils ont peu de
réalisations significatives et tendent à être orientés
par les programmes.
• Les managers de la troisième génération prennent un
pas significatif en avant. Ils clarifient leurs valeurs et
objectifs. Mais cette troisième génération a quelques
limitations critiques. Primo, elle limite la vision – une
programmation journalière oublie souvent de choses
importantes qui peuvent seulement être vues dans
une perspective plus large. Le langage
« programmation journalière » se focalise sur l’
urgent – le « maintenant »..
• L’approche de la planification journalière de la
troisième génération priorise fondamentalement les
problèmes et crises du jour des Quadrants I et III.
DEVENIR UN SELF MANAGER QUADRANT II
• Identifier les Rôles. La première tâche est d’écrire les
rôles principaux. Vous avez un rôle en tant
qu’individu. Vous pouvez lister un ou plusieurs rôles
comme membre de famille – mari ou épouse, mère
ou père, fils ou fille etc.
• Vous pouvez faire une liste de quelques rôles dans
votre travail, indiquant des domaines dans lesquels
vous voulez investir du temps d’une manière
régulière. Vous pouvez avoir de rôles dans votre
congrégation religieuse ou dans une communauté
d’affaires.
• Voici deux exemples de la manière dont les gens
peuvent voir leurs rôles variés.
•
•
•
•
•
1. Individuel
2. Mari
3. Père/ Gd Père
4. Coordinateur MCA
5. Comité LLB /HI /OCC
1. Individuel
2. Epouse
3. Mère / Gd Mère
4. Consultante
5. Evangéliste
• Choisir les Objectifs. L’étape suivante consiste à
penser à deux ou trois résultats importants que vous
sentez devoir accomplir dans chaque rôle pendant
les sept jours suivants. Ceux-ci doivent être
enregistrés comme objectifs. Tout au moins
quelques-uns de ces objectifs doivent refléter des
activités de Quadrant II. L’idéal est que ces objectifs à
CT soient liés à des objectifs à LT que vous avez
identifiés en relation avec votre déclaration de
mission personnelle.
• Programmer. Maintenant vous pouvez regarder la
semaine avec vos objectifs en tête et programmer le
temps pour les réaliser. Après avoir identifié vos
rôles, vous pouvez mettre chaque objectif pour un
jour spécifique de la semaine.
• Adapter quotidiennement . Avec une organisation
hebdomadaire Quadrant II, la programmation
journalière devient plus une fonction d’adaptation
journalière , de prioriser les activités et de répondre
de manière significative à des situations, des
relations et des expériences imprévues.
• Prendre quelques minutes chaque matin pour revoir
votre programme peut vous mettre en contact avec
les décisions que vous avez prises lorsque vous avez
organisé la semaine.
• Lorsque vous revoyez votre journée, vous pouvez
voir que vos rôles et objectifs donnent une priorité
naturelle qui se développe de votre sens intérieur
d’équilibre.
• APPLIQUER
• En revenant de nouveau à la métaphore de l’ordinateur, si
Habitude 1 dit « Vous êtes le programmeur » et Habitude 2 dit
« Ecris le programme » et alors Habitude 3 dit « Applique le
programme, Vis le programme ».
• Et le vivre est fondamentalement une fonction de notre
volonté indépendante, de notre auto-discipline, de notre
intégrité et engagement – mais pas de nos objectifs et
programmes à CT ou de l’impulsion du moment mais des
principes corrects et de nos plus profondes valeurs
personnelles qui donnent la signification et le contexte de nos
objectifs, de nos programmes et de nos vies.
• Comme vous allez sur votre semaine, il y aura
assurément des moments où votre intégrité sera
placée sur la balance. La popularité pour réagir aux
priorités Urgentes mais Non importantes des autres
dans le Quadrant III ou le plaisir de s’échapper dans
le Quadrant IV menacera de surpasser les activités
Importantes du Quadrant II que vous avez planifiées.
• Votre Centre basé sur les principes, votre conscience
de soi, votre conscience peuvent fournir un degré
élevé de sécurité intérieure, de guidance, et de
sagesse pour vous renforcer à utiliser votre volonté
indépendante et maintenir votre intégrité sur ce qui
est vraiment important.
AVANCEES DE LA QUATRIEME
GENERATION
• Une des raisons pourquoi les gens résistent à utiliser la
troisième génération des outils de gestion de temps est qu’ils
perdent leur spontanéité ; ils deviennent rigides et inflexibles.
• Ils subordonnent les gens à leur programme parce que le
paradigme d’efficience de la troisième génération de gestion
de temps n’est pas en harmonie avec le principe que les gens
sont plus importantes que les choses.
• Car on ne peut pas simplement penser Efficience avec les
gens. Il faut penser Efficacité avec les personnes et Efficience
avec les choses.
• L’outil de la quatrième génération reconnaît ce
principe. Il reconnaît aussi que la première personne
que vous devez considérer en terme d’efficacité
plutôt qu’en terme d’efficience, c’est vous.
• Il vous encourage à dépenser du temps dans le
Quadrant II, à comprendre et à centrer votre vie sur
les principes, à donner une claire expression aux
objectifs et valeurs par lesquels vous voulez diriger
quotidiennement votre vie.
• La quatrième génération du self-management est
plus avancée que dans la troisième génération dans
cinq importantes manières :
 Premièrement, elle est centrée sur les principes. Elle
crée le paradigme central qui vous renforce à voir
votre temps dans le contexte de ce qui est vraiment
important.
 Deuxièmement, elle est dirigée par la conscience. Elle
vous donne l’opportunité d’organiser votre vie selon
le maximum de votre capacité en harmonie avec vos
valeurs les plus profondes. Mais elle vous donne
aussi la liberté de subordonner paisiblement votre
programme à des valeurs supérieures.
 Troisièmement, elle définit votre unique mission,
incluant vos valeurs et objectifs à long terme. Cela
donne une direction et un but à la manière dont vous
dépenser votre temps.
 Quatrièmement, elle vous aide à équilibrer votre vie
en identifiant vos rôles et en établissant vos objectifs
et en programmant hebdomadairement vos
activités dans chaque rôle principal.
 Cinquièmement : elle donne un cadre plus grand par
l’organisation hebdomadaire (avec une adaptation
journalière selon le besoin) , s’élevant au-dessus de
la perspective limitante d’un seul jour et vous
mettant en contact avec vos profondes valeurs à
travers la revue de vos rôles principaux.
• L’avantage pratique en passant par ces cinq avancées
est le centrage principal sur les relations et résultats
et un centrage secondaire sur le temps.
DELEGATION : ACCROITRE P ET CP
• Nous accomplissons que nous faisons à travers la délégation – ou au
temps ou à d’autres gens. Si nous déléguons au temps, nous pensons
Efficience. Si nous déléguons à d’autres gens, nous pensons Efficacité.
• Délégation signifie croissance , à la fois pour les individus et pour les
organisations. Parce que la délégation implique d’autres personnes, c’est
une Victoire Publique et pourrait être incluse dans Habitude 4. Mais
puisque nous sommes centrés sur les principes de management personnel
, et comme la capacité à déléguer aux autres est la différence principale
entre le rôle du manager et celui du producteur indépendant, la
délégation est vue du point de vos capacités managériales personnelles.
• Un producteur fait ce qui est nécessaire pour atteindre les résultats
désirés, avoir les œufs d’or. Une personne qui lave les assiettes, un
architecte qui dessine un plan,ou une secrétaire qui tape de la
correspondance , est un producteur.
• Mais une personne qui établit un travail et le réalise
avec et à travers des personnes et des systèmes pour
produire les œufs d’or, cette personne devient un
manager dans le sens interdépendant.
• Une personne qui délègue le lavage des assiettes à
un enfant est un manager. Un architecte qui est à la
tête d’une équipe d’autres architectes est un
manager. Une secrétaire qui supervise d’autres
secrétaires est manager.
• Un producteur peut investir une heure d’effort et
produire une unité de résultats, sans aucune perte
d’efficience.
• Un manager, par contre, peut investir une heure
d’effort et produire 10 ou 50 ou 100 unités au travers
d’une délégation effective.
DELEGATION « FAIS CECI, FAIS CELA »
• Il y a fondamentalement deux sortes de délégation :
«délégation Fais ceci -Fais cela » et « délégation de steward ».
• Délégation Fais ceci - Fais cela signifie : « va faire ceci, va
faire cela et rapporte-moi ce qui a été fait ». La plupart des
gens qui sont des producteurs ont un paradigme de
délégation « Fais ceci – Fais cela ».
• S’ils leur sont donnés une position de supervision ou de
management , ils pensent encore comme des producteurs. Ils
ne savent pas comment faire une délégation totale afin que
l’autre personne soit impliquée pour accomplir les résultats.
Parce qu’ils sont focalisés sur les méthodes, ils deviennent
responsables pour les résultats.