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PLANO DE AULA DIGITAL

Contextualizando objetos digitais de aprendizagem articulados com o Currículo do Estado de São Paulo

Título do Plano Autor(es) Ciclo Escolar Disciplina Escola Data Diretoria de Ensino Ano/Série Tema(s) Curricular(s)

*Será aplicado posteriormente para avaliar se Plano de Aula Digital fará parte do “acervo” de conteúdos digitais do Currículo+

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Resumo do Plano

Atividades Avaliação

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1. Público-alvo 2. Objetivo(s) 3. Justificativa 3

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Resumo do Plano

4. Competências e habilidades envolvidas Situação de Aprendizagem do Caderno do Professor Situação de Aprendizagem do Caderno do Aluno 5. Referencial teórico 4

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Resumo do Plano

6. Quadro de atividades e títulos

Atividade Título 1 2 Atividade Título Atividade Título 5 9 6 10

> Tempo de duração total das atividades do plano 7. Recursos necessários

3 7 11 4 8 12

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Resumo do Plano

8. Objeto(s) digital(is) de aprendizagem utilizado(s) nesse plano (listar todos os objetos utilizados)

Tìtulo do objeto (conforme consta na ficha técnica deste objeto no Currículo+) Link da ficha técnica deste objeto no Currículo+ Link de acesso do objeto digital de aprendizagem (fonte original)

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Resumo do Plano

Atividades

Avaliação

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Atividade 1: [inserir título]

A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala 8

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Atividade 2: [inserir título]

A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala 9

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Atividade 3: [inserir título]

A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala 10

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Atividade 4: [inserir título]

A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala 11

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Atividade 5: [inserir título]

A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala 12

SLIDE INSTRUCIONAL

Caso o plano tenha mais de 5 atividades, clique com o botão direito do mouse em um dos slides de “atividade” na coluna da esquerda e selecione a opção “duplicar slide”, quantas vezes forem necessárias até que se chegue no número exato de atividades do seu plano. Esta ação duplicará o slide selecionado e suas informações, portanto, você terá de editar o conteúdo no(s) slide(s) que foi/foram duplicado(s).

Caso o plano tenha menos de 5 atividades, clique com o botão direito do mouse em um dos slides de “atividade” na coluna esquerda e selecione a opção “excluir slide”, quantas vezes forem necessárias até que se chegue no número exato de atividades do seu plano.

NÃO ESQUEÇA DE EXCLUIR ESTE SLIDE INSTRUCIONAL AO FINALIZAR SEU PLANO 13

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Resumo do Plano Atividades

Avaliação

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Avaliação

A. Levando em conta os “objetivos do plano”, como o público alvo é avaliado?

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