Transcript Carmo, Vale, Marim, Marques, Junqueira

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
PIBID
[email protected]
www.pibid.prograd.ufu.br
Profa. Dra. Renata do Carmo – Coordenadora Institucional
Profa. Dra. Daisy Rodrigues do Vale – Coordenadora Institucional
Prof. Dr. Vlademir Marim – Coordenador de Gestão
Prof. Dr. Deividi Márcio Marques – Coordenador de Gestão
Profa Dra Marili Junqueira- setor de acompanhamento de bolsistas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD
Pró-Reitor: Prof. Dr. Waldenor Barros Moraes Filho
Diretoria de Ensino – DIREN
Diretora: Profª Drª Camila Lima Coimbra
Divisão de Licenciaturas – DLICE
Supervisora: Profª Drª Daisy Rodrigues do Vale
A DLICE – Divisão de Licenciaturas
DLICE
Desenvolvimento de
projetos/ações que
visem o aprimoramento
d a qualidade dos Cursos
de Licenciatura da UFU
por meio de formação
inicial e continuada.
PROGRAMAS, PLANOS E PROJETOS VINCULADOS À DLICE
Programa Institucional
de Bolsa de Iniciação à
Docência
PIBID
Plano Nacional de
Professores para a
Educação Básica
PLI
PARFOR
DLICE
Programa de
consolidação de
Licenciaturas
PRO
REDE
MINEIRA
DOCÊNCIA
FÓRUM DE
LICENCIATU
RAS
Programa de
Licenciaturas
Internacionais
Rede Mineira de
Formação Profissional
• bolsas de iniciação à docência
• no ambiente de escolas públicas
• antecipar o vínculo entre os futuros mestres e
as salas de aula da rede pública
• articulação entre a educação superior, a escola
e os sistemas estaduais e municipais.
Objetivos
• unir as secretarias estaduais e municipais de
educação e as universidades públicas
• incentivar profissionais da educação à carreira
do magistério nas áreas da educação básica
Objetivos
• unir as secretarias estaduais e municipais de
educação e as universidades públicas
• incentivar profissionais da educação à carreira
do magistério nas áreas da educação básica
OBJETIVOS
 incentivar a formação de professores para a educação básica, contribuindo para
a elevação da qualidade da escola pública;
 valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira
docente;
 promover a melhoria da qualidade da educação básica;
 promover a articulação integrada da educação superior do com a educação
básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial;
 elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de
professores nos cursos de licenciaturas das instituições públicas de educação
superior;
 estimular a integração da educação superior com a educação básica
no ensino fundamental e médio, de modo a estabelecer projetos de
cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede
pública;
 fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de
caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação
e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas
identificados no processo ensino-aprendizagem;
 valorizar o espaço da escola pública como campo de experiência
para a construção do conhecimento na formação de professores para
a educação básica;
 proporcionar aos futuros professores participação em ações,
experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras,
articuladas com a realidade local da escola.
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – 1ª EDIÇÃO 2007/2008
PARTICIPANTES
100
80
60
40
20
0
78
53
4
21
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – 2ª EDIÇÃO 2009/2010
PARTICIPANTES
300
250
200
150
100
50
0
228
11
23
262
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – 3ª EDIÇÃO 2011/2013
PARTICIPANTES
160
140
120
100
80
60
40
20
0
138
109
12
17
Áreas
SUBPROJETO
NÚMERO
BOLSITAS DE ID
FÍSICA
2
30
QUÍMICA
2
30
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
2
30
MATEMÁTICA
2
30
HISTÓRIA
2
18
GEOGRAFIA
2
29
LÍNGUA PORTUGUESA
1
20
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
1
20
HISTÓRIA E CULTURA AFRO
1
24
MÚSICA
1
8
SUBPROJETO
NÚMERO
BOLSISTAS ID
ARTES VISUAIS
1
8
TEATRO
1
8
PEDAGOGIA
1
24
PEDAGOGIA EM
1
20
SOCIOLOGIA
1
20
FILOSOFIA
1
20
EDUCAÇÃO FÍSICA
1
8
TOTAL SUBPROJETOS: 23
TOTAL BOLSISTAS
• 403 BOLSISTAS:
• 337 BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
• 23 BOLSISTAS DE COORDENAÇÃO DE ÁREA
• 40 BOLSITAS DE SUPERVISÃO (PROFESSORES DA
REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA)
• 2 COORDENADORES INSTITUCIONAIS
• 1 COORDENADOR DE GESTÃO PEDAGÓGICA
• 21 ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
• 10 COLABORADORES DE COORDENAÇÃO DE ÁREA
22 LICENCIATURAS ATENDIDAS CADA QUAL COM UM SUBPROJETO ESPECÍFICO DA ÁREA:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Física (INFIS);
Química (IQUFU);
Biologia (INBIO);
Matemática (FAMAT);
Geografia (IGUFU);
Sociologia (INCIS);
Letras – Língua Portuguesa (ILEEL);
Letras – Línguas Estrangeiras (ILEEL);
Pedagogia (FACED);
Química (FACIP);
Física (FACIP);
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Matemática (FACIP);
Pedagogia (FACIP);
Artes Visuais (IARTE);
Biologia (FACIP);
Educação Física (FAEFI);
Geografia (FACIP);
História (FACIP);
História (INHIS);
Música (IARTE);
Teatro (IARTE);
Filosofia(IFILO);
01 Subprojeto Temático: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, que atende as licenciaturas:
•
•
•
•
Pedagogia (FACED);
História (INHIS);
Biologia(INBIO);
Filosofia (IFILO);
•
•
•
Sociologia (INCIS);
Química (IQUFU);
Geografia (IGEUFU);
Proposta de crescimento PIBID
considerando subprojetos
existentes e novos subprojetos
propostos em novembro de 2011
ESTIMATIVA DE BOLSISTAS
2012/2013
• 704 BOLSISTAS:
• 594 BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
• 34 BOLSISTAS DE COORDENAÇÃO DE ÁREA
• 72 BOLSITAS DE SUPERVISÃO (PROFESSORES DA
REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA)
• 2 COORDENADORES INSTITUCIONAIS
• 2 COORDENADORES DE GESTÃO PEDAGÓGICA
O BOLSISTAS DE ID EM AÇÃO
Inserção dos licenciandos em escolas do sistema público (estaduais e
municipais);
Biologia
Física - Pontal
Produção de recursos didáticos
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID
Subprojeto de Geografia
Mini Curso
Biologia
Física – Santa Mônica
Escola Estadual Hortêncio Diniz
2010
Geografia
Oficinas na universidade
Matemática – Santa Mônica
Filosofia
Reuniões de estudo e
planejamento
Pedagogia
Línguas Estrangeiras
Análise de materiais didáticos
utilizados nas escolas
Línguas Estrangeiras
Atividades didáticas integradas com uso
de tecnologias
Matemática, Física, Química e Biologia
Atividades de sensibilização e
dramatizações
História e Cultura Afro-brasileira
Sociologia
Valorização das potencialidades
artísticas
Sociologia
História e cultura afro-brasileira
Línguas Estrangeiras
Visitas Técnicas
Química – Santa Mônica
Estação Ciências - SP
Pedagogia – Pontal
Brinquedoteca – USP SP
Viagens e visitas técnicas
Língua Portuguesa
Museu da Língua Portuguesa - SP
Matemática e Pedagogia – Pontal
USP, Bienal do Livro e Museu da Língua Portuguesa
Línguas Estrangeiras – UFSC
Troca de experiências com o
PIBID/UFSC e curso com
especialista em TBLT
Seminários e Palestras
Línguas Estrangeiras
Inglês, Francês e Espanhol
Biologia
Monitorias, mini-cursos e
atividades de estudo com os alunos
da educação básica
Química - Pontal
Língua Portuguesa
Eventos PIBID
Abertura 2ª. Edição – Uberlândia (2010)
Eventos PIBID
Abertura 2ª. Edição – Ituiutaba
(2010)
Eventos PIBID
Abertura 3ª. Edição - 2011
Seminário 2009
Eventos PIBID
Seminário 2011
Participação em eventos
Workshop Alfabetização
USP - SP
Seminário de Educação, Raça e Etnia
Uberlândia MG
Os alunos de iniciação à docência
Os sujeitos do programa: algumas elementos identificatórios
Os alunos de iniciação à docência
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
Alguns dados…
NÍVEL DE SATISFAÇÃO NO PIBID-UFU
6%
15%
ALTA
79%
MÉDIA
BAIXA
Possibilidades para os alunos da licenciatura na UFU
O PIBID incrementou
significativamente o número de
bolsas para alunos da
licenciatura na UFU,
colaborando com as políticas
de fixação desses alunos e
contribuindo para sua
profissionalização.
OUTRAS: Bolsas como monitoria, estágios, bolsas de graduação,
Programa de Bolsa de Extensão (PIBEX)
Dados preliminares apontam que de 80% das bolsas, 18% são de alunos da
licenciatura, portanto, o PIBID mais que dobrou a participação dos alunos das
licenciaturas nos programas de bolsas da UFU em 2010.
Muito obrigada!
PIBID – 3239 4437
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]