Transcript Presentasjon - Gyldendals IT-fag

Er du fersk i IT-1 faget?
Hilde R. Olsen Mykland har undervist i IT-1 faget noen år. Hun vil
med utgangspunkt i sine erfaringer ta for seg IT-1-året. Gjennom en
årsplan vil hun gi innspill til ulike elevaktiviteter og ressurser. Prøver
og vurdering blir også et tema. Ta med bærbar PC.
Lillehammer 2011
Se lenker på siste side i presentasjonen
Tidsplan





Gjennomgang av årsplan og aktiviteter, oppgaver
Praktisk bruk av noen ressurser
Vurdering
Økt 1: 10:00-10: 45
Økt 2: 11:15-12:00
Rammer

IT-1

Programvare

Wamp –




Adobe CS/3




Basisbok for IT-1 og Snarveibøkene
Vurdering



Dreamweaver
Photoshop
Flash
Lærebøker


Apache web server
Mysql
PHP
Formell vurdering- prøver og innleveringer
Egenvurdering og underveisvurdering / fagsamtale
Bruk av It’s learning -dagsplaner
Årshjul – emner - terminplaner












Multimedia: Photoshop
Digital samtid: Opphavsrett- Internett/ Klient-tjener
Datamodellering
Nettsider: HTML og Dreamweaver
Nettsider: Brukergrensesnitt - planlegging
Digital samtid: Internett, standarder, sikkerhet
Storoppgave- jobbe to og to med individuell presentasjon
Opprette databaser
Dynamiske nettsider – kopling mot database
Digital samtid: Hva er digitalt?
Diverse emner: Filformater- Sosiale medier- Digital lyd
Prosjekt- individuelt prosjekt og presentasjon
Nettsider og multimedia


Opprette alle webområder på localhost
Kode i HTML –
Innlevering Haaheim brettpark med koder du vil trenge

DreamweaverSnarveien til DW- lage mal

Differensieringsressurs: Bygge nettsider i CSS .
Lag dette nettstedet i CSS
http://www.vineyardesigns.com/resources/dream
weaver/div_css_site.shtml
Ressurser om brukergrensesnitt

Bruke ord/bilder/produkter for å lage fargeprofil

Fargepalett http://kuler.adobe.com . Se utdelt oppgave

Favicon - http://www.favicon.cc/ . Se utdelt oppgave

Om prototyping- http://www.lumzy.com/ (fritt)

Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven §11 stiller krav til
offentlige nettsider om universell utforming.
Storoppgaver

Islandsprosjekt 14 timer


Ressurser i It’s og ”kurs” i enkeltemner
Jobbe i grupper , med individuell presentasjon

Statusmøte med gruppene

Vurdering muntlig Island parallelt med prosjekt som
datasikkerhet

Min feriested– individuelt prosjekt, med muntlig
fremlegging
Datamodellering

Oppgaver på tavla, i grupper, læreboka
Oppgaver først med forutsetninger1-M


Du har blitt bedt om å lage en datamodell for hundeklubben
Frislepp. Systemet de ønsker skal holde orden på medlemmer
og hundene de har. Det er altså ønskelig å registrere
opplysninger om medlemmene i klubben og hundene deres. Et
medlem kan eie flere hunder, men en hund kan kun ha en eier
Stegvis framgangsmåte
Datamodellering

Idrettsklubben Stjernen M-M




Du skal lage en datamodell for idrettslaget Stjernen. Idrettslaget driver
med ulike idrettsaktiviteter for sine medlemmer som eksempelvis
Håndball, Fotball, Ski og Svømming. Et medlem kan delta i flere
aktiviteter. De ulike aktivitetene har ulik treningsavgift.
Opplæringstest It’s: Hva kan du om datamodellering?
Eksempelprøve med emnene :Datamodellering og Photoshop
Eksempel på retting og tilbakemelding til eleven
Digital samtid

Gruppearbeid om datasikkerhet – 7 timer
med påfølgende muntlig fremlegging i grupper for klassen

Oppgave om datasikkerhet

Hva er digitalt?


Beskrive ulike typer digitalt utstyr. Oppgave eller poster (MS
Publisher) evt Illustrator
Om digital lyd
Egenvurdering og underveisvurdering

Lage undersøkelse i It’s med egenvurdering


Om databaser og Mysql
Samtale med underveisvurdering.
Nettadresser





Om opphavrett - http://www.urospredere.no/
Om wikipedia og wiki http://www.nrk.no/nett-tv/indeks/186896/
Ressurs nettsteder- www.w3schools.com
Fargepaletter-http://kuler.adobe.com
CSS-oppgave
http://www.vineyardesigns.com/resources/dreamweaver/div_css_site.shtml




Nettsted for bilder. Mulig med søk etter creative commons
lisensmateriale -http://www.flickr.com/photos/
Prototypingsprogram- http://www.lumzy.com/
Favicon generator-http://www.favicon.cc/
Video opplæringsressurs- http://www.lynda.com/