Transcript procvičovací cvičení – souvětí, počet vět v souvětí, větné vzorce

Projekt Škola činností CZ.1.07/1.4.00/21.30.20
VY_32_INOVACE_178
Základní škola Loket, okres Sokolov
Procvičovací cvičení – souvětí, větné vzorce
Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení.
Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.
©Mgr. Soňa Patrochová
 Název: procvičovací cvičení – souvětí, počet vět v souvětí, větné vzorce
 Anotace: pracovní listy jsou určeny k procvičování probraného
učiva
 Autor:
Mgr. Soňa Patrochová
 Jazyk:
Český
 Očekávaný výstup: rozlišit počet vět v souvětí, spojovací výrazy
 Klíčová slova: větný vzorec, přísudek, sloveso určité, spojky, příslovce,
zájmena
 Druh učebního materiálu:
pracovní listy
 Druh interaktivity:
 Cílová skupina:
žáci 1.stupně základní školy
 Stupeň a typ vzdělávání:
 Ročník:
1.stupeň ZŠ - základní
4.
 Vazby na ostatní materiály: učebnice a pracovní sešit
ČJ 4.ročník – Nová škola Brno
Vyhledej ve větách podmět a přísudek,
vypiš holé věty a napiš vzorec.
2
1
• PŘÍRODA
• 1. Až přijde zima, budeme stavět sněhuláky.
• 2. Na podzim děti pouštěly draky, zvířata si
dělala zásoby, ptáci odletěli do teplých krajin a
dny se zkracovaly.
• 3. Když začíná jaro, ptáci venku zpívají, slunce
hřeje a lidé mají lepší náladu.
• 4. V létě se děti koupou v rybníce, protože
venku hřeje sluníčko a je teplo.
Utvoř souvětí z těchto holých vět
Napiš vzorce souvětí
• 1. Byla jasná obloha. Třpytily se hvězdy. Svítil
měsíc.
• 2. Šel jsem s tatínkem na ryby. Žádnou rybu
jsem nechytil.
• 3. Neměl jsem hotové domácí úkoly. Nemohl
jsem jít ven.
• 4. Bude hezké počasí. Budu jezdit na kole.
• 5. Babička mi koupila boty. Byly mi malé.
Doplň vhodné věty do souvětí
•
•
•
•
Když hudba dohrála, ________________ .
Protože mi bylo špatně, ______________ .
Na louce létal motýl, který _____________.
_____________________, nemohl jsem
napsat domácí úkol.
• __________________, a tak jsme museli jít
domů.
• __________________, ale nám se nechtělo.
Utvoř souvětí podle vzorců
•
•
•
•
•
•
V1 a V2.
V1, protože V2.
Když V1, V2 a V3.
V1, který V2.
V1, a proto V2.
V1, ale V2.
Dopiš ve větách znaménka, najdi
přísudky a napiš vzorce
• Ať přijdete v přírodě kamkoli všude máte
kolem sebe plno hmyzu. V trávě leze brouk
nad květinami krouží včely a motýli cvrčci a
vážky šustí křídly. Nad hladinami řek létají
vážky pod vodou plavou hejna ryb která
prchají před lidskými bytostmi. Ani na poušti
není úplně pusto když se člověk kolem sebe
rozhlédne zjistí že na sebemenším keříčku sedí
nějaký hmyz.Kam se jen podíváte všude to
žije.
Vyhledej ve větách podmět a přísudek
• PŘÍRODA
podmět přísudek
• Až přijde zima, budeme stavět sněhuláky.
• Na podzim děti pouštěly draky, zvířata si dělala
zásoby, ptáci odletěli do teplých krajin a dny se
zkracovaly.
• Když začíná jaro, ptáci venku zpívají, slunce
hřeje a lidé mají lepší náladu.
• V létě se děti koupou v rybníce, protože venku
hřeje sluníčko a je teplo.
Vypiš z textu holé věty
Napiš větné vzorce souvětí
• 1. Zima přijde. (My) budeme. Až V1, V2.
• 2. Děti pouštěly. Zvířata si dělala. Ptáci
odletěli. Dny se zkracovaly. V1, V2, V3 a V4.
• 3. Jaro začíná. Ptáci zpívají. Slunce hřeje. Lidé
mají.
Když V1, V2, V3.
• 4. Děti se koupou. Sluníčko hřeje. Je teplo.
• V1, protože V2 a V3.
Utvoř souvětí z těchto holých vět
Napiš vzorce souvětí
• 1. Když byla jasná obloha, třpytily se hvězdy a
svítil měsíc. Když V1, V2 a V3.
• 2. Šel jsem s tatínkem na ryby, ale žádnou rybu
jsem nechytil. V1, ale V2.
• 3. Protože jsem neměl hotové domácí úkoly,
nemohl jsem jít ven. Protože V1, V2.
• 4. Když bude hezké počasí, budu jezdit na kole.
Když V1, V2.
• 5. Babička mi koupila boty, které mi byly malé.
•
V1, které V2.
Utvoř souvětí podle vzorců
• Vrzly dveře a do pokoje vstoupila babička.
• Nemohli jsme odjet na výlet, protože jsem byl
nemocný.
• Když bude pršet, zůstanu doma a budu se dívat na
televizi.
• Na zahradě stojí strom, který je plný jablek.
• Ve škole nedávám pozor, a proto se musím doma
hodně učit.
• Lvi pronásledovali svou kořist, ale ta jim utekla.
Doplň vhodné věty do souvětí
• Když hudba dohrála, odcházeli jsme domů .
• Protože mi bylo špatně, nemohl jsem jít na
výlet .
• Na louce létal motýl, který byl žlutě zbarvený.
• Protože jsem zapomněl učebnici ve škole,
nemohl jsem napsat domácí úkol.
• Začalo pršet, a tak jsme museli jít domů.
• Všichni zpívali, ale nám se nechtělo.
Dopiš ve větách znaménka
• Ať přijdete v přírodě kamkoli, všude máte kolem
sebe plno hmyzu.V1, V2. V trávě leze brouk, nad
květinami krouží včely a motýli, cvrčci a vážky
šustí křídly. V1,V2,V3.Nad hladinami řek létají
vážky, pod vodou plavou hejna ryb, která prchají
před lidskými bytostmi. V1, V2, která V3.Ani na
poušti není úplně pusto, když se člověk kolem
sebe rozhlédne, zjistí, že na sebemenším keříčku
sedí nějaký hmyz. V1, když V2, V3, že V4.Kam se
jen podíváte, všude to žije. V1, V2.
Seznam použité literatury a pramenů:
1. Zdroj -
PHDR. JAROMÍRA KVAČKOVÁ. <i>Český jazyk 4 nově</i>: <i>Pracovní sešit pro 4. ročník</i>. Tiskárna
Nový Malín: NOVÁ ŠKOLA, s.r.o., 2010. ISBN 978-80-7289-210-5.
2. Zdroj –
JANÁČKOVÁ, Mgr. Zita a PaedDr. Hana MÜHLHAUSEROVÁ. Český jazyk 4: učebnice pro 4. ročník.
2. Brno: Nová škola s.r.o., 2010. ISBN 978-80-7289-176-4.
Objekty, použité k vytvoření sešitu, jsou součástí SW Smart Notebook
nebo pocházejí z veřejných knihoven obrázků (public domain) nebo jsou
vlastní originální tvorbou autora.
Autor:
Soňa Patrochová
Základní škola Loket, okres Sokolov
[email protected]
Červen 2012