SKN61– Živočichové - Základní škola Děčín

Download Report

Transcript SKN61– Živočichové - Základní škola Děčín

Elektronická učebnice - I. stupeň
61.1 Živočichové
Autor: Mgr. Hana Kopčanová
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.2 Co už víš?
Na Zemi žije velké množství živočichů. Žijí v různém prostředí: ve vodě, ve
vzduchu i na souši. Liší se od sebe stavbou těla, velikostí, způsobem života.
Zkus vyškrtat všechny nepravdivé údaje.
•
•
•
•
•
•
•
Živočichové patří mezi živé přírodniny.
Pohybují se z místa na místo.
Vytvářejí kyslík.
Přijímají potravu.
Rozmnožují se.
Obsahují výtrusy.
Od narození rostou a vyvíjejí se.
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
61.3 Jak třídíme živočichy?
podle místa výskytu:
1. vodní
2. suchozemští
podle stavby těla:
1. obratlovci
2. bezobratlí
podle druhu potravy:
1. masožravci
2. býložravci
3. všežravci
Svět kolem nás
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.4 Jak třídíme obratlovce? Co víme o bezobratlých?
Obojživelníci
Ptáci
Plazi
Jsou obratlovci – čtyřnožci - schopni žít na
souši i ve vodě. Na souši dýchají vzdušný
kyslík. Vyvíjejí se z vajíček ve vodě, kde
také prožívají první fáze života. Živí se
hlavně hmyzem. Nemají stálou tělesnou
Jsou dvojnozí, teplokrevní obratlovci.
Kostru mají lehkou, duté kosti. Přední
končetiny se vyvinuly v křídla, která
jim umožňují létat. Tělo pokrývá peří.
Na hlavě mají zobák. Rozmnožují se
vajíčky. Mezi jejich potravu patří
rostliny, semena, hmyz, ryby atd.
Jsou obratlovci, tělo pokrývají šupiny
nebo štíty. Patří mezi studenokrevné
živočichy, nemají stálou tělesnou
teplotu. Rozmnožují se vajíčky, někteří
rodí živá mláďata. Patří sem želvy,
ještěři, hadi, krokodýli, atd.
Ryby
Savci
Bezobratlí
Jsou vodní obratlovci. Žijí ve vodách
sladkých i slaných (sladkovodní, mořské,
tažné). Jsou přizpůsobeny životu ve vodě,
dýchají žábrami, některé mají další
pomocné dýchací orgány. Zvláštní
smyslový orgán je postranní čára na boku
ryb důležitá pro orientaci. Rozmnožování
se nazývá tření. Mohou být dravé,
býložravé, všežravé, parazitické.
Třída obratlovců, svá mláďata po
narození kojí mateřským mlékem. Jsou
to teplokrevní živočichové, dosahují
nejvyšší úrovně nervové soustavy. Tělo
pokrývá srst, některá zvířata mají
bodliny, ostny, trny.
Patří sem šelmy, hlodavci, primáti,
hmyzožravci, kytovci, atd.
Mezi bezobratlé živočichy řadíme
všechny ty, kteří nemají páteř.
Vyskytují se ve všech typech životního
prostředí. Patří sem hmyz, pavouci,
korýši, měkkýši, atd.
Skupina živočichů, kteří mohou být
škodliví i užiteční.
teplotu. Patří sem žáby, čolci, mloci.
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.5 Pes
Psi jsou nejinteligentnějšími a nejlépe vycvičenými domácími zvířaty. Patří mezi savce, psovité šelmy. Člověka berou jako
vůdce smečky, brzy se naučí reagovat na jeho povely. Mezi psovité šelmy patří lišky, vlci, šakali. Je známo asi 350 různých
plemen, která můžeme rozdělit do dvou kategorií – sportovní (ohaři, teriéři…) a nesportovní (užitkoví psi).
hlava
hruď
končetiny
břicho
ocas
lebka
páteř
kostra končetin
hrudní koš
Úkoly pro chytré hlavičky:
1.Zkuste popsat části těla psa, jeho kostru a vnitřní orgány.
2.Zkuste vypátrat, jak může být pes užitečný.
3.Vyberte si některého živočicha, zjistěte o něm co nejvíce informací. Předneste projekt ostatním spolužákům. Ve třídě
můžete založit výstavku vašich prací.
Elektronická učebnice - I. stupeň
Svět kolem nás
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
61.6 Pro šikovné. Přiřaďte stopy ke zvířatům, kterým patří.
medvěd
liška
jelen
kočka
zajíc
bažant
Elektronická učebnice - I. stupeň
Svět kolem nás
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
61.7 CLIL
fish
fish
beatle
beetle
snake
snake
spider
spider
monkey
bird
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.8 Test znalostí
1. Kterým živočichům chybí
páteř?
a) savcům
b) bezobratlým
c) plazům
d) ptákům
3. Člověka řadíme mezi:
a) bezobratlé
b) obojživelníky
c) savce
d) ani jedno z předchozích
2. Který živočich nepatří mezi
savce?
a) kráva
b) klokan
c) kočka
d) kapr
4. Mezi které živočichy řadíme
žábu?
a) obojživelníky
b) ptáky
c) savce
d) plazy
Správné odpovědi:
1.
2.
3.
4.
b
d
c
a
Test na známku
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.9 Použité zdroje, citace
http://www.dog-names.org.uk/images/dog-skeleton.gif slide 5
http://i.istockimg.com/file_thumbview_approve/998292/2/stock-illustration-998292-animal-tracks.jpg slide 6
http://zaneta.wbs.cz/vnitrni_organy_psa.jpg slide 5
Obrázky z databáze klipart
Soubor námětů, úkolů a zajímavostí k přírodovědnému učivu pro 4.ročník, H.Muhlhauserová, tiskárna Sládek Znojmo
Elektronická učebnice - I. stupeň
Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace
Svět kolem nás
61.10 Anotace
Autor
Mgr. Hana Kopčanová
Období
07 - 12/2012
Ročník
4. ročník
Klíčová slova
Živočichové
Anotace
Prezentace popisující učivo o druzích živočichů, jejich
výskytu, potravě, stavbě těla.