Transcript Využívanie IKT vo vyučovaní 2.časť

Komunikácia
prostredníctvom
IKT
2. časť
Miroslav Genči
Čo nás čaká...
1.
2.
3.
4.
Web, školský web
Netiketa
Edukačný portál
Možnosti komunikácie na vyučovaní
s podporou internetu a intranetu
Všeličo o internete
 Internet,
služba, www, adresa, URL,
obsah a hierarchia www - stránky,
hypertextový odkaz, html ...
 Služba www, história, prehliadač www stránok, vyhľadávanie informácií, adresa
www - stránky, URL.
 Internet, história Internetu, spôsoby
pripojenia na Internet, poskytovateľ
internetových služieb, IP adresa, netiketa.
Internet
 Internet
je celosvetová počítačová sieť
navzájom prepojených počítačov.
 realizované rôznymi spôsobmi - dáta sa
medzi počítačmi môžu šíriť :
1. káblami,
2. vzduchom,
3. telefónnymi linkami a pod.
Zakladateľ internetu
Za vynálezcu sa pokladá britský
informatik Tim Berners-Lee
Na prelome 80. a 90. rokov 20.
storočia pracoval vo švajčiarskom
inštitúte CERN
Zásluhou svojho objavu
povýšený do rytierskeho stavu
ohromný vizionár, nazval svoj
vynález „World Wide Web“, teda
„pavučina pokrývajúca celý svet“.
Internet
 Internet
nikto nevlastní ale existuje
viacero organizácií, ktoré sa podieľajú na
jeho rozvoji vývojom technológií a
štandardov.
 Je to tiež najrozsiahlejšia databáza
informácií na svete a slúži hlavne na
komunikáciu (e-mail, chat)
prezentáciu(webové stránky), na šírenie
informácii, prenos údajov, elektronický
obchod...
World Wide Web

WWW – najznámejšia a najpoužívanejšia služba Internetu ,
sprístupňuje celé bohatstvo Internetu. Označuje sa ako WWW a
grafické znázornenie všetkých možných internetových prepojení
naozaj pripomína celosvetovú pavučinu, ako je to aj v anglickom
názve.

Technológie www ovládli Internet a neustále sa rozvíjajú a
zdokonaľujú, tak ako sa s rozvojom Internetu zdokonaľuje aj
bezpečný prístup k internetovým zdrojom. Tiež všetky platené
služby a obchodné aktivity sú založené na www technológiách.

Protokol používaný vo www sa nazýva http protokol a dokumenty
vystavované prostredníctvom www sú hypertextové dokumenty
napísané v jazyku html. V týchto dokumentoch sa nachádzajú
odkazy, adresy na iné internetové zdroje vo formáte URL.
WEB (URL) adresa
Adresa internetovej stránky alebo tiež
URL adresa. Adresa je nutná, aby sme
mohli stránku na Internete nájsť a
následne zobraziť. URL adresa je v celej
sieti jednoznačne určená a nemali by
existovať dve rovnaké. Na ich prideľovanie
dozerá medzinárodná organizácia.
WEB adresa
 adresy
počítačov sú číselné.
Nazývajú sa IP adresy.
 Reálna adresa, pomocou ktorej sa náš
prehliadač spojí s webovým serverom, nie
je napr. www.sme.sk, ale 85.248.69.111
 IPV4 (verzia 4) napr. (85.248.69.111)
a IPV6 (verzia 6)
(2001:0db8:85a3:0000:1319:8a2e:0370:
7344)
WEB adresa
 Menné
adresy (doménové mená alebo
domény), ktoré zadávame do prehliadača my,
vznikli preto, že číselné si ľudia zle pamätajú.
 Schéma:
určuje komunikačný protokol
okrem http napr. https, ftp.
 Doména
: sa skladá z domény najvyššej
úrovne a z jeden alebo viac
subdomén.
WEB adresa


O preklad adries sa stará systém
doménových mien
(DNS, Domain Name System)
Štruktúra web adresy:
http://mojastranka.wz.cz
Protokol
Doména
Doména
najvyššej úrovne
Protokoly
 Komunikačný
protokol - sada pravidiel,
ktoré používajú programy alebo operačné
systémy na komunikáciu.
 HTTP (HyperText Transfer Protocol) –
komunikačný protokol, ktorý sa používa na
formátovanie a prenos informácií na webe.
 HTTPS
(HyperText Transfer Protocol
Secure)
zabezpečená verzia HTTP, prenos
informácií je zakódovaný.
Protokoly
 FTP
(File Transfer Protocol) – komunikačný
protokol, ktorý sa používa na prenos súborov
na webe.
 SMTP (Simple Mail Transfer Protocol, protokol
umožňujúci prenos e-mailov medzi stanicami.
 SNMP (Simple Network Management
Protocol) doslovný preklad do slovenčiny:
„jednoduchý protokol na správu siete“ je
protokol umožňujúci monitorovanie a správu
sieťových zariadení.
Protokoly
 Secure
shell alebo SSH počítačový program
ako aj súvisiaci sieťový protokol určený na
prihlasovanie a vykonávanie príkazov na
vzdialenom počítači v počítačovej sieti
 Network
File System (NFS) je internetový
protokol vyvinutý spoločnosťou Sun
Microsystems v roku 1984 a v súčasnosti ho
vyvíja IETF. Umožňuje prístup k súborom v
sieti, napríklad prístup k sieťovým diskom. Na
rozdiel od FTP pracuje so súbormi ako s
lokálnymi.
Čo je Hypertextový odkaz ?
 Je
to farebne označené alebo podtrhnuté
miesto v dokumente alebo stránke WWW,
 kurzor myši sa zmení na ruku a kliknutím
nás presunie :
1. na iné miesto v dokumente,
2. na iný dokument
3. na stránku WWW.
 Odkaz prepojí miesto v dokumente s iným
miestom.
WEB prehliadač
 Samotné
stránky sa prehliadajú v tzv.
browseroch – prehliadačoch,
 Internet Explorer od Microsoftu
 Netscape Navigator.
 Chrome od Google
 Najviac rozšírený je Internet Eplorer, pretože
je priamo súčasťou verzií OS Windows
 Nesmieme zabudnúť spomenúť aj linuxove
prehliadače ako napr. Mozzila alebo Opera
(dajú sa používať aj v systéme Windows)
HyperText Markup Language
 HTML
– „Jazyk značiek“ -Je to jazyk pre tvorbu
dokumentov, ktorý definuje vzhľad textu (veľkosť
nadpisov, použité písma, farby, okraje, ...).
 Špeciálne
vyvinutý za účelom publikovania
dokumentov na Internete.
 Zdrojový
kód dokumentu HTML je jednoduchý text,
ktorý sa dá prehliadať i upravovať v jednoduchom
textovom editore. Jazyk HTML je typografický, to
znamená, že výsledný dokument iba popisuje, ale
jeho interpretácia je prenechaná až na cieľový
prehliadač (napr. Netscape Navigator, Internet
Explorer, Opera).
Vytvorenie jednoduchej stránky
Pripojenie na internet




1. Mikrovlnné spojenie - mikrovlnnej antény na
streche domu.
2. Pripojenie cez káblovú televíziu - do
domácnosti privedený televízny kábel a
nainštalovať si modem.
3. Technológia GPRS - ponúkajú na Slovensku
mobilní operátori. Na využívanie GPRS musíte
vlastniť predovšetkým mobilný telefón
podporujúci túto technológiu a sieťovú kartu v
PC.
Pri GPRS sa platí za prenesené dáta (už
ustupuje) , nie za čas strávený na internete.
GPRS je tak výhodná najmä na sťahovanie emailov a prezeranie web stránok. Nehodí sa na
sťahovanie väčších súborov.
Pripojenie na Internet

4. Pevná prenajatá linka - Tento spôsob je
pre domácnosti drahá záležitosť a preto ho
využívajú rôzne spoločnosti.

5. Satelitné spojenie - Vhodné je najmä pre
firmy - od menších až po korporácie. Satelit
nie je vhodný pre domácnosti najmä pre jeho
cenu. Veľkou výhodou je ale pokrytie a
kvalita pripojenia.

6. Dalsie - dial-up , ISDN, ADSL ...
Architektúra WEB-u
Architektúra WEB-u
Architektúra WEB-u

Je založená na architektúre klient-server

Medzi sebou komunikujú dva programy,
jeden službu poskytuje (server) na
základe požiadavky druhého (klient),
ktorý službu využíva.
Architektúra WEB-u
 Počítač
/ program, ktorý sprístupňuje
webové stránky nazývame webový server
 najpoužívanejším webovým serverom je
program Apache .
 Počítač / program, ktorým sa sťahujú web
stránky a zobrazujú, nazývame webový
klient. Bežne sa nazývajú webový
prehliadač / browser. Napr. Explorer,
Mozilla, Opera...
Archtitektúra webu
WEBHOSTING
 Je
to prevádzka webovej stránky a mailu.
Môže byť zadarmo / freehosting alebo za
poplatok.
 Zadarmo poskytujú webhosting napr.

Google.com

webzdarma.cz (wz.cz),

webnode.sk, skolniweb.cz
 Niektoré poskytujú aj CMS, napr.
skolniweb.cz
WEBHOSTING
 Pomocou
webovej aplikácie, ktorá
umožňuje jednoduchšou formou editovať
webovú stránku bez toho, aby sme
podrobne poznali webové jazyky ako
HTML, CSS, PHP a pod.
 Takéto aplikácie sa volajú systémy správy
obsahu - CMS (Content Management
System).
 Blog a wiki sú tiež CMS systémy;
Statická stránka
 Aktualizáciu
vykonáva, len užívateľ, ktorý
ovláda webové technológie. Je vhodná
najmä pre užívateľov, ktorí nepotrebujú
často meniť obsah svojej webovej stránky.
Hlavnou výhodou je kvalitnejší kód.
 Nemá
pripojenie na databázu
Dynamická stránka
 Známa
aj ako CMS alebo redakčný systém
vhodné pre užívateľov, ktorý často menia
obsah stránky. Užívateľ musí mať v CMS
systéme implementovaný formátovací
editor tzv. WYSIWYG. Hlavnou výhodou je
aktualizácia zo strany klienta, bez zásahu
externej firmy. Pracuje s databázou SQL.
ŠKOLSKÝ WEB
 Alebo
webová
stránka
školy
zohráva dôležitú úlohu v jej živote, v jej
propagácii navonok (školy sa usilujú získať
na jednej strane žiakov, na druhej strane
sponzorov a podporu zo strany verejnosti).
 Slúži
◦
◦
◦
◦
na prezentáciu:
školy navonok (rodičia, verejnosť)
školských prác študentov
edukačného materiálu učiteľov
aktualít ...
ŠKOLSKÝ WEB
 Pre
školský web platia pravidlá ako pre
ostatné web stránky:
◦ Má byť prehľadná, nie prehustená.
◦ Má byť priebežne aktualizovaná (na rozdiel od
knihy je živou prezentáciou).
◦ Informácie sú jasné a stručné.
◦ Nepoužívať príliš veľa obrázkov (obrázky
spomaľujú prenos).
◦ Myslieť na estetiku a farebnú vyladenosť
pozadia.
ŠKOLSKÝ WEB
 Používať
zoznamy, menu s hyperodkazmi
a tabuľky pre lepšiu prehľadnosť.
 Má mať prehľadné navigovanie.
 Uvádzať hyperodkaz späť na domovskú
stránku.
◦ Domovská stránka / Homepage - je úvodná, prvá
stránka webu.
◦ Hypertext – je text, ktorý obsahuje napojenie
(odkaz) na iný dokument, stránku a p.
ŠKOLSKÝ WEB
Vytvorenie školského webu na
http://skolniweb.cz/
Vytvorenie školského webu na
http://webzdarma.cz/
Vytvorenie WEB na www.blgz.cz
Netiketa
 Sú
pravidlá a zásady, ktoré by sa mali
v internetovom svete dodržiavať, hlavne
pri elektronickej komunikácii.
◦ Správať sa ako v reálnom svete a vyjadrovať sa
ako civilizovaní ľudia.
◦ Popis netikety je definovaný v anglickom
dokumente RFC 1855.
◦ RFC je skratka výrazu Request For
Comments , ktorá sa používa pre označenie
štandardov a iných dokumentov
popisujúcich internetové protokoly.
Netiketa
 Do
netikety patria nielen pravidlá
slušného správania, ale aj:
◦
◦
◦
◦
Rešpektovanie autorských práv
Neodosielanie spamov
Nešírenie reťazových listov a poplašných správ
Pri elektronickej komunikácii sa často píše bez
diakritiky (iný systém nemusí správne
interpretovať písmená s diakritikou).
◦ Často sa používajú emotikony (smailíci). Majú
vyjadrovať pocity píšuceho.
Destaoro počítačovej etiky
Nepoužiješ počítač k škode iného.
Nebudeš ničiť prácu iných.
Nebudeš prezerať dáta iných ľudí.
Nepoužiješ počítač ku krádeži.
Nepoužiješ počítač pre krivé svedectvo.
Nepoužiješ alebo nevytvoríš kópiu softvéru, ktorý si
nezaplatil.
7. Nepoužiješ neoprávnene počítačové zdroje iných
ľudí.
8. Neprivlastníš si intelektuálne dielo iného.
9. Budeš premýšľať o spoločenských následkoch
programu, ktorý si stvoril.
10. Budeš používať počítač ohľaduplne a s úctou.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Netiketa
 Pravidlá
netikety nájdeme napr.:
◦ na wikipédii
◦ na http://poradna.topjobs.sk/imidz-auspech/netiketa/
◦ http://referaty.atlas.sk/ostatne/informatika/23
003/netiketa
Edukácia



vzdelávanie
vychovávanie
sústava inštitucionálne organizovaných
aktivít zacielených na celoživotné
rozvíjanie znalostí, schopností,
hodnotových postojov a iných
osobných kvalít potrebných pre
spôsobilosť v budúcich rolách
Portál
 Označeniu
webu, ktorý slúži ako vstupná
stránka do internetu.
 Umožňujú rýchly prístup k veľkému
množstvu informácií na jednom mieste,
od fulltextového vyhľadávania cez
triedené katalógy odkazov až po
najrôznejšie novinky a správy.
 Časté je poskytovanie emailových
schránok a ďalších služieb.
Edukačný portál
Rozdelenie portálov :
 obecné (nezamerané, nejdú do hĺbky) patria
sem Zoznam, Centrum a Atlas, zahraničným
portálom je jednoznačne Google a Yahoo .
Žijú z reklamy, Skôr že zobrazovania
bannerov , dnes prechádzajú na zobrazovanie
PPC inzerátov

odborové (niekedy sa im vraví aj vortály).
Odborové portály bývajú často podporované
firmami alebo nadšencami, o reklamu tiež
nemajú núdzu vďaka faktu, že umožňujú
veľmi dobré cielenie.
Edukačný portál

http://www.skolaplus.sk/

http://www.istudent.sk/

http://www.zborovna.sk/

http://www.skolniweb.cz/
(moodle)
E – learning (LMS)

E - learning je vzdelávací proces,
využívajúci informačné a komunikačné
technológie a slúži :
k tvorbe kurzov,
 k distribúcii študijného obsahu,
 Ku komunikácii medzi študentmi a
pedagógmi
 K riadeniu štúdia.

Výhody e-learningu

(Kubiatko, M., Országhová, Z., Haláková, Z. 2008).
 individuálne vzdelávanie,
 pohodlnejší a lacnejší, ako
klasické
vzdelávanie
 šetrí čas,
 okamžitá spätná väzba ,
 motivuje študujúcich,
 vysoká úroveň prezentácie učiva,
archivovanie,
 geografická neohraničenosť a globálne
možnosti
 iba tam, kde si účastníci uvedomujú
nevyhnutnosť ďalšieho vzdelávania
Nevýhody e-learningu






nedostatok motivácie samostatne
študovať,
nadmerné používanie IKT - zdravotné
problémy
problém rozvoja v citovej výchove
problémy s rozvojom interpersonálnych,
komunikačných a kognitívnych
kompetencií,
niektoré učivo nie je možné e-learningom
nemožnosť zapojenia všetkých zmyslov
Používané LMS systémy








Enterprise Knowledge Platform
eDoceo
Microsoft Class Server
Moodle
WebCT
EDEN
LMS UNIFOR
Adobe Connect

http://www.mc2.cz/
(môžete vyskúšať)
Možnosti komunikácie na
vyučovaní s intranetom a
interneton...





Intranet, Internet
Využíva Internetové technológie v škole.
Umožňuje bezpečnú komunikáciu a
informačnú výmenu pedagógov a žiakov
Vzniká prepojenie učiteľ - žiak,
Je to vnútro - školská sieť,
Komunikácia v škole
 Umožňuje
každému slobodný a pohodlný
prístup k vzdelávaniu v ktoromkoľvek čase
a priestore.
 je zabezpečená ochrannou bariérou, tzv.
firewallom.
 Implementácia intranetu umožňuje
prevádzať viac vzdelávacích aktivít
virtuálne.
Komunikácia v škole
 Pracovné
zišity na jednom mieste
 On – line testy s okamžitým
vyhodnotením
 Všetky vyučovacie hodiny
 Riešené príklady
 Možnosť článkov a komentárov (redakčný
systém)
Komunikácia v škole

Umožňuje vidieť preberanú tému z globálneho aspektu,




Poskytuje obrovské množstvo
textových,
zvukových,
obrazových a video informácií,

Umožňuje diskutovať o probléme s väčším množstvom
osôb, odborníkmi v danej oblasti alebo svojimi rovesníkmi

Získanie výukových programov napr .
http://www.edi.fmph.uniba.sk/index.html
Zdroje






www.wikipedia.com
www.cisco.com
Ing. Gabriel Brecher
Ing. Mária Hedvigová
Mária Lucká, Milan Pokorný
Blaško, M. Úvod do modernej didaktiky