Transcript Patientundervisning vid ordination av adrenalinpenna,101021

PATIENTUTBILDNING
Patientundervisning vid ordination av
adrenalinpenna
Vuxna och äldre barn eller vårdnadshavare till yngre barn ska lära sig hur
adrenalinpennan fungerar, används och hur man injicerar sig själv eller sitt
barn. Patienten eller vårdnadshavaren ska träna att injicera med
övningspenna och därefter med aktiv substans med mål att våga ge sig
själv/sitt barn adrenalininjektion. Övningspennor och aktiva pennor kan
rekvireras från www.alk.se (Epipen) o c h www.medeca.se (Anapen). Bra
informationsmaterial finns på internet. Patienten/vårdnadshavaren ska veta
vid vilka symtom adrenalinpennan ska användas och att adrenalin tas före
antihistamin och kortison. Patienten ska veta vilka åtgärder som ska vidtas
efter injektion: larma omgivning, ringa 112, uppsöka närmaste
sjukvårdsinrättning skyndsamt och att fysisk ansträngning ska undvikas.
Som stöd för patientundervisning se checklista för sköterska som ska
informera patient/vårdnadshavare Skriftlig behandlingsplan för
akutsituationer bör ges. Vid receptförnyelse ska patienten erbjudas
repetition av ovanstående. För barn är det viktigt att barnomsorg och skola
ges en god information. Angående skolans och förskolans ansvar se
dokument. En skriftlig behandlingsplan bör utfärdas där det framgår hur
personalen på ett enkelt sätt ska hantera och behandla en anafylaxi. Vem
som ansvarar för denna information skiljer sig mellan olika landsting. Där
en allergikonsulent finns ingår detta oftast i deras uppdrag.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Allergikonsulent, sjuksköterska
- en länk mellan samhälle och patient
•
•
•
•
Barn o vuxna
Barnallergimottagningen
Hembesök, Miljöanalyser
Förskole-, skolbesök
- allergironder,
- informera och utbilda mm
Gemensam målsättningen är att
•Öka kunskapen
•Förbättra livskvalitén
•Allergiförebyggande folkhälsoarbetet
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
REMISS till Allergikonsulent
Barn o ungdomar som haft allvarliga reaktioner
och blivit utredda och fått handlingsplan.
När man vill ha hjälp och stöd för att få det
att fungera i förskola och skola
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Informationsinsatser: som ska leda till:
Trygga barn, föräldrar och förskole-/skolpersonal
Utbildning: Allmänt + barnets föräldrarna.
Hur har Kalle reagerat tidigare?
Hur gör vi för att det inte ska hända igen?
osv
Genomgång: Mathantering och Rutiner!
Om det har hänt igen:
Vad var det som hände?
Vad gick fel?
Incidensrapportering: Vad gör vi för att det
inte ska hända igen.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Vet all personal vad som ska göras
vid en svår allergisk reaktion?
•
Finns handlingsplanen – vad gör man annars?
•
Var finns barnets mediciner?
•
Ring 112
•
Lämna aldrig barnet
•
Försök behåll lugnet
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Kvalitetssäkringsmaterialet:
Allergi och annan överkänslighet för födoämnen. En handledning för förskola,
grundskola och gymnasie i Kronobergs län.
Material som gjordes 2006, rev 2009, nästa rev 2012
Var finns materialet: Kommunens Intranät + Skolornas Akutpärmar
• Åtgärder om ett barn/ungdom har ätit något det
inte tål
• Vilka lagar och regler finns
-lokalt och nationellt
• Livsmedelsinspektörens roll
• Allergikonsulentens roll
• Dietistens roll
• Lästips/söktips
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Bilagor till materialet
• Bilaga 1 Handlingsplan (fram- och baksida)
• Bilaga 2.Elev med behov av specialkost.
• Bilaga 3. Skade- och Incidensrapport.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
• Bilaga 1 Handlingsplan (fram- och
baksida)
• Bilaga 2.Elev med behov av specialkost.
• Bilaga 3. Skade- och Incidensrapport.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Bilaga 1 Handlingsplan
(fram- och baksida)
Bilaga 2.Elev med behov av
specialkost.
Bilaga 3. Skade- och
Incidensrapport.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Skade- och Incidentrapport.
Barn/elev:
….…………………………………………………………
Förskola/Skola/Gymnasium
…………………………………………………………….
Tid och Datum när händelsen inträffade:
…………………………………..
Var hände det?
....................................................................................
Beskriv vad som hände:
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………...
Kommentar (tex förslag till förbättring).
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………..
Ort:
Datum:
Underskrift:
Kopia på incidentrapporten skall skickas till skolsköterska, föräldrarna och till
länets Allergikonsulent.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Incidensrapport !
• VIKTIGT att rapportera även när det ”bara nästan”
hände…..
Genom att följa upp händelseförloppet –
kan säkrare rutiner skapas
och risker för att misstaget upprepas
minskar.
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Undervisning:
DEN AKUTA REAKTIONEN
allergisk chock
• Akutläkemedel =
Adrenalin
via autoinjektor:
Epipen eller Anapen
http://www.medeca.se/anafylaktisk-chock/instruktion-anapen
http://www.alk-lifeline.se/sw-lifeline-interaktiv-demonstration.htm
Ny adrenalinpenna
på väg………
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Förskolans/skolans ansvar
• Skyldighet att se till att barn med födoämnesöverkänslighet
får mat som de kan äta
Viktigt med en bra och genomtänkt blankett för specialkost
– för en god säkerhet
- handlingsplan ska följas om något blir fel
•
(Intyg ska ej behövas.)
•
Hur är miljön för övrigt i förskolan/skolan: Allergirond: för att få en genomtänkt och bra
innemiljö för alla som vistas där!
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL
Att leva med svår
födoämnesöverkänslighet kan
vara mycket jobbigt och
oroligt…….
(både för barnet/ungdomen och föräldrarna)
med kunskap och
förståelse hos omgivningen
blir livet tryggare
ALLERGI och ANAFYLAXI (LLK) 21/10 2010 /BL