PROJENİN ADI
Download
Report
Transcript PROJENİN ADI
PROJENİN ADI
KOLAY ELEKTRİK
• İL ADI:ZONGULDAK
• OKUL:ÜZÜLMEZ İÖO
• HAZIRLAYAN ÖĞRENCİLER:
•
•
KÜBRA CAMCI
EBRU ÜSTÜNBAŞ
İSMAİL KALYONCU
REHBER ÖĞRETMEN:TURGAY BİRCAN
PROJE ALANI:FEN BİLİMLERİ
• PROJE;BASİT DEVRE ELEMANLARINDAN
YARARLANILARAK YAPILMIŞTIR.
• ALARM DEVRESİNDE ANAHTAR OLARAK
TEK SIVI METAL OLAN CİVANIN ELEKTRİK
AKIMINI İLETMESİN DEN
YARARLANILMIŞTIR.
PROJENİN AMACI
• OKULLARDA ANLATILAN ELEKTRİK
KONULARININ DAHA KOLAY ANLAŞILIR
HALE GETİRİLMESİ.
ARASTIRMA
• Elektrik konularının en basit şekilde ve
kolay anlaşıla bilmesi için ,öğrenciler
tarafından edinilen bilgilerin basit devreler
kurarak pekiştirilmesi için nasıl bir
düzenek hazırlane bileceği,ayrıca
elektriğin günlük hayatta birçok amaç için
nasıl bize yardımcı olduğunu
görebileceğimiz elektrik devreleri ile ilgili
araştırma yapıldı.
HİPOTEZ
• Elektrikle ilgili temel konuların bize ne gibi
kolaylıklar sağladığını uygulamalı olarak
gösterme konunun daha iyi anlaşılmasını
ve kalıcı öğrenmeyi sağlar.
YÖNTEM
• Öncelikle hipotezimizi doğrulamaya
yönelik yapılacak çalışmalar
planlanmıştır.Bu plan dahilinde projeyi
hazırlayanlar arasında iş bölümü
yapılmıştır.Buna göre Kübra CAMCI
öncelikle elektrik akımının hareket
yönünün anlaşılmasını kolaylaştıracak bir
devre hazırlamayı planlamıştır.daha sonra
temel elektrik konularını kavramayı
kolaylaştıracak basit bir düzenek
hazırlamayı planlamıştır.
• İsmail KALYONCU,elektriğin günlük
•
hayatımızdaki faydalarına ışık tutabilecek
bir hırsız alarmı devresi hazırlamayı
planlamıştır.
Ebru ÜSTÜNBAŞ’ta yine elektriğin günlük
hayatımızdaki faydalarına ışık tutabilecek
bir vavyen bağlantı (çift taraflı kullanıla
bilen elektrik anahtarı ile yapılan bağlantı
devresi) hazırlamayı planlamıştır.
PROJEDE KULLANILAN
ARAÇLAR
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
2 Adet VAVYEN ANAHTAR
3 Adet PİL YATAĞI
4 Adet KALIN PİL(1,5 Volt)
1 Adet CİVALI ANAHTAR(Öğrenciler tarafından hazırlanmıştır.)
4 Adet AMPUL
4 Adet DUY
1 Adet DİYOT(1N 4007)
1 Adet KAPI ZİLİ
1 Adet ELEKTRİK MOTORU
1 Adet ÇUBUK MIKNATIS
BAĞLANTI KABLOLARI
1 Adet BASİT ANAHTAR
KOLAY ELEKTRİK
PROJENİN YAPILIŞI
• SUNTA ÜZERİNE ÖNCELİKLE 3ADET DUY
•
•
YANYANA GELECEK ŞEKİLDE
YERLEŞTİRİLİR.1ADET BASİT ANAHTAR VE
DİYOT YANYANA GELECEK ŞEKİLDE MONTE
EDİLİR. BUNLARA İLAVE OLARAK TAM KARŞIYA
1ADET PİL YATAĞI MONTE EDiİLiR.
MOTOR VE KAPI ZİLİ YAN YANA GELECEK
ŞEKİLDE YERLEŞTİRİLİR.BUNLARIN
KARŞISINADA 1ADET PİLYATAĞI
YERLEŞTİRİLİR.ALARM DEVRESİ
OLUŞTURULURKEN CİVALI ANAHTAR KAPI
ZİLİNE BAĞLANIR.
VAVYEN ANAHTARLAR KARŞILIKLI GELECEK
ŞEKİLDE MONTE EDİLİR .BUNLARIN YANINA
1ADET DUY VE PİL YATAĞI YERLEŞTİRİLİR.
• DİYOTUN EKSİ UCUNU DUYA ARTI UCUNU PİL
YATAĞININ ARTI UCUNA BAĞLARIZ ,DUYUN
DİĞER UCUNUDA PİL YATAĞININ EKSİ UCUNA
BAĞLARIZ.BUDURUMDA AMPULÜN YANDIĞI
GÖRÜLÜR.DAHA SONRA PİL YATAĞ-INA BAĞLI
KABLOLARIN YERLERİNİ
DEĞİŞTİRİRİZBUDURUMDA AMPULÜN
YANMADIĞI GÖRÜLÜR. BÖYLECE ELEKTRİK
AKIMININ YÖNÜNÜN ARTIDAN EKSİYE DOĞRU
OLDUĞUNU GÖRÜRÜZ.(Diyot bir yönde akımı
geçirip diğer yönde geçirmeyen bir devre
elemanıdır.)
• İLETKEN KABLOLARLA 3 DUYU BİRBİRİLE
SERİ VE PARALEL BAĞLAYIP
DİRENÇLERİN NASIL SERİ VE PARALEL
BAĞLAN DIKLARINI ÖĞRENE BİLİRİZ
AYRICA HER İKİ DURUMDADA
DEVREDEN GEÇEN AKIMI ÖLÇEREK
DEVREDEN GEÇEN AKIMLA AMPULLERİN
PARLAKLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİYİ
KARŞILAŞTIRA BİLİRİZ.
• PİL YATAĞINDAKİ PİLLERİ BİRBİRİYLE SERİ
VE PARALEL BAĞLAYARAK AMPULÜN
UÇLARINA BAĞLADIĞIMIZDA AMPULÜN
UÇLARI ARASINDAKİ POTANSİYELİ ÖLÇEREK
POTANSİYEL İLE PİLİN PARLAKLIĞI
ARASINDAKİ İLİŞKİYİ GÖREBİLİRİZ.
ELEKTRİK AKIMININ YÖNÜ
ELEKTRONLARIN HAREKET YÖNÜ
ELEKTRİK AKIMININ YÖNÜ
• KAPALI BİR ELEKTRİK DEVRESİNDE
ELEKTRONLAR ÜRETECİN EKSİ
KUTBUNDAN ARTI KUTBUNA DOĞRU
HAREKET EDERLER
• ELEKTRİK AKIMININ YÖNÜ İSE ARTI DAN
EKSİYE DOĞRU KABUL EDİLİR
İLETKEN TEL
AMPUL
ANAHTAR
PİL
BASİT ELEKTRİK DEVRESİ
• PİL
• AMPUL
• ANAHTAR
• İLETKEN TEL DEN OLUŞUR
ELEKTRİK DEVRELERİNDE AKIMIN
ÖLÇÜLMESİ
AMPERMETRE
ELEKTRİK DEVRELERİNDE AKIMIN
ÖLÇÜLMESİ
• ELEKTRİK DEVRELERİNDE DEVREDEN
GEÇEN AKIMI ÖLÇMEYE YARAYAN
ARAÇLARA AMPERMETRE DENİR
• AMPERMETRE DEVREYE SERİ OLARAK
BAĞLANIR
ELEKTRİK DEVRELERİNDE
GERİLİMİN ÖLÇÜLMESİ
ELEKTRİK DEVRELERİNDE
GERİLİMİN ÖLÇÜLMESİ
• ELEKTRİK DEVRELERİNDE DEVRE
ELEMANLARININ UÇLARI ARASINDAKİ
GERİLİMİ ÖLÇMEYE YARAYAN ARAÇLARA
VOLTMETRE DENİR
• VOLTMETRE DEVRE ELEMANINA PARALAL
OLARAK BAĞLANIR
DİRENÇLERİN SERİBAĞLANMASI
DİRENÇLERİN SERİ BAĞLANMASI
• AMPUL BİR DİREÇTİR.
• AMPULLER SERİ OLARAK
BAĞLANDIĞINDA ,DEVREDEN AYNI AKIM
GEÇTİĞİNDEN HEPSİ AYNI PARLAKLIKTA
YANAR.
DİRENÇLERİN PARALLEL BAĞLANMASI
DİRENÇLERİN PARALEL
BAĞLANMASI
• DİREÇLER PARALEL OLARAK
BAĞLANDIĞINDA EŞDEĞER DİREÇ
AZALACAĞINDAN AMPULLER SERİ
BAĞLAMAYA GÖRE DAHA PARLAK YANAR.
• DEVREDEKİ AMPULLERDEN BİRİ
ÇIKARTILIRSA DİĞER AMPULLER
YANMAYA DEVAM EDER.
PİLLERİN SERİ BAĞLANMASI
PİLLERİN SERİ BAĞLANMASI
• PİLLER DEVREYE DAHA FAZLA AKIM
VERMEK İÇİN SERİ OLARAK BAĞLANIR.
• AKIM ARTIĞI İÇİN AMPUL DAHA PARLAK
YANAR.
PİLLERİN PARALEL BAĞLANMASI
PİLLERİN PARALEL BAĞLANMASI
• PİLLER PARALEL BAĞLANDIĞINDA
DEVREDEN GEÇEN AKIMIN ŞİDDETİ
DEĞİŞMEZ,BUNEDENLE AMPUL SANKİ
TEK PİL VARMIŞGİBİ YANAR.
• PİLLERİN PARALEL BAĞLANMA SEBEBİ
DEVREYE DAHA UZUN SÜRELİ AKIM
SAĞLAMAK İÇİNDİR.
HIRSIZ ALARMI
• TEK SIVI METAL OLAN VE ELEKTRİK AKIMINI İYİ
İLETEBİLEN CIVA’DAN YARARLANARAK BİR ELEKTRİK
ANAHTARI YAPILMIŞTIR.KAPI, ZİLİ AMPUL VE 4 PİLDEN
OLUŞTURULAN BATARYAYA CIVALI ANAHTAR(İNCE BİR
CAM BORU İÇERİSİNE BİRBİRİNE DEĞMEYECEK ŞEKİLDE
İKİ İLETKEN TEL YERLEŞTİRİLİP CAM BORUNUN İÇERİSİNE
BİR MİKTAR CIVA KONUP CAM BORUNUN UÇLARI
YAPIŞKANLA KAPATILARAK ELDE EDİLMİŞTİR.)
BAĞLANMIŞTIR. CIVALI ANAHTAR YERİNDEN HAREKET
ETTİRİLDİĞİNDE DEVREDEN AKIM GEÇER BU DURUMDA
KAPI ZİLİNİN ÇALDIĞI VE AMPULÜN YANDIĞI
GÖZLEMLENİR.
HIRSIZ ALARMI
VAVYEN BAĞLANTI
• İKİ TANE VAVYEN ANAHTARI BİRBİRİNE
SERİ OLARAK BAĞLANDIKTAN SONRA
BUNLAR BİR AMPUL VE BATARYAYA
BAĞLANARAK BİR VAVYEN BAĞLANTI
DEVRESİ ELDE EDİLMİŞTİR.
ANAHTARLARI KARŞILIKLI OLARAK AYNI
KONUMA GETİRDİĞİMİZDE AMPULÜN
YANDIĞINI ANCAK ANAHTARLARDAN
HERHANGİ BİRİNİ AKSİ YÖNE
GÖTÜRDÜĞÜMÜZDE AMPULÜN
SÖNDÜĞÜNÜ GÖZLEMLERİZ.
VAVYEN BAĞLANTI
SONUÇ
• Elektrik akımı ve elektrik devreleri ile ilgili
konuların devreler üzerinde öğrencilere
uygulama yaptırılarak anlatılması tam ve
kalıcı bir öğrenme sağlamakta; ayrıca
elektriğin günlük hayatımızdaki önemi
daha iyi anlaşılmakta.
KAYNAKLAR
• M.E.B. 6. ve 8. Fen Bilgisi ders kitapları
( Baskı 2002 )
• M.E.B Endüstriyel Okullar İçin Elektronik
Elemanlar Ve Devre Teorisi Robert
Boylestad, Lois Nashelsky
• Internet: Fen Ve Teknoloji Projeleri