Transcript 2 en 3 Vwo ouderavond 2014

Welkom
Ouderavond klas 2 en 3
6 oktober 2014
Even Voorstellen
De mentoren
• Paul Silverentand & Annemarie van Wolfswinkel
• Marieke Bosma
• Koen de Bruijne & Annebet Olthuis
• Coby Verheul
• Marga Verhoeven/Channah van ‘t Wout
• Christa in ‘t Veld
v2a
v2x
v2y
v3a
v3x
v3y
De jeugdverpleegkundige
• Mieke Smid
Wijkteam
• Emmy van Wieren
• Mariëtte Osse
Leerlingbegeleidster
• Lia Everhardus
De afdelingsleiding
• Wouter van den Berg
• Aukje Smulders
VWO coördinator OB
VWO afdelingsleider
Programma
Voor de pauze
Na de pauze
• Informatie over de
organisatie van dit
schooljaar
• Zorgroutes
• Informatie van de
jeugdverpleegkundige
(V2)
• Kennismaking met de
mentor
• Indrukken van de klas
VWO op ‘t Hooghe Landt
Interactief en veelzijdig
Het VWO uitgangspunten
Kernbegrippen:
– Maatwerk
– Actief leren en participeren
– Leren van en met elkaar
– Verantwoordelijkheid geven en nemen
Samen
•
•
•
•
Vast team docenten
Intensieve begeleiding
Afdelingsactiviteiten
Excursies
Talenten
Parascolair
Kunst & Cultuur
Bèta
Uitdagingen
•
•
•
•
Kunst & Cultuur
Technasium
Bèta
Gymnasium
Het Vwo Team
De klassen
•
•
•
•
V2a:
V2x:
V2y:
V3a:
• V3x:
• V3y:
28 leerlingen Vwo, waarvan 16 technasium
28 leerlingen Vwo technasium
28 leerlingen Vwo technasium
23 leerlingen, waarvan 7 gymnasiumleerlingen en
16 atheneumleerlingen
21 leerlingen Vwo technasium, waarvan 13
gymnasiumleerlingen en 8 atheneumleerlingen
23 leerlingen Vwo technasium, waarvan 4
gymnasiumleerlingen en 19 atheneumleerlingen
Organisatie leerjaar 2 en 3
• Jaarindeling: 4 kwartalen
• Jaarrooster/lessentabel: (vakken gedurende het gehele jaar
behalve ‘kleine’ vakken: muziek, levensbeschouwing)
• Toetsweken (eind kwartaal 2 (V3) en einde schooljaar (V23)
• Differentiatie-uren behalve de gymnasiumleerlingen met
technasium in klas 3
• OBD (overzicht belangrijke data)
Afdeling Vwo
•
•
•
•
•
•
Verlof regelen
Absentie
Inhaalregeling toetsen op donderdag 9e en 10e uur
Leerjaaroverleg
Tafeltjesavonden (1 december 2014 en 26 maart 2015)
Kijk regelmatig op de website (downloads afdeling Vwo)
Keuzebegeleidingstraject 2e klas
Leerlingen
Maart 2015: keuze gymnasium maken
Ouders
Dinsdag 20 januari 2015:
ouderavond over keuze
vakken/profielen/gymnasium
Dinsdag 3 maart 2015: decanenspreekuur
Keuzebegeleidingstraject 3e klas
Leerlingen
December 2014: oriëntatie dag
Januari 2015: keuzelessen
Maart 2015: keuze invoeren
Ouders
Dinsdag 20 januari 2015:
ouderavond over keuze vakken/profielen
Dinsdag 3 maart 2015: decanenspreekuur
Wie zijn wij?
Frank Houtveen
Lia Everhardus
Martina Acharrat
Begeleiding
Doel = inzicht geven hoe wij leerlingen op ‘t
Hooghe Landt begeleiden
Een klas………
Uitgangspunten
• voor iedere leerling
• gericht op de hele persoon
Functies
• Stimulerend
• Preventief
• Remediërend




leerling
mentor
2e lijn
3e lijn
Wijkteam
Schothorst/Zielhorst
0-100 jaar
Wijkteams Amersfoort
•
•
•
•
•
•
Vathorst
Liendert / Rustenburg
Vermeer-, Berg- en Leusderkwartier
Kruiskamp / Koppel
Soesterkwartier
Schothorst / Zielhorst
Vanaf januari 2015 zijn er wijkteams in heel
Amersfoort en in alle randgemeentes zoals bijv.:
Leusden, Woudenberg, Bunschoten /
Spakenburg
Een wijkteam bestaat uit:
Verschillende hulpverleningsorganisaties waaronder
bijv.:
• Welzin
• MEE
• Amerpoort
• Verschillende jeugdzorgaanbieders
• Bureau Jeugdzorg
• Kwintes
• Een jeugdverpleegkundige (GGD)
Wijkverpleegkundige / Medewerker WMO
Wijkteam: de zorg dichtbij
• Bij het wijkteam komen alle zorgen en vragen over
burgers terecht
• Wijkteamleden gaan erop af en doen wat nodig is om
de zorgen te verminderen of de vragen te helpen
oplossen
• Het wijkteam schakelt pas andere hulpverleners in als
dat echt niet anders kan
• Ook kan het team gebruik maken van
vrijwilligers/informele zorg.
Hoe werkt het wijkteam?
• Het wijkteam pakt de zorgvragen uit de wijk op
• Het wijkteam neemt binnen 5 dagen na aanmelding
contact op met de cliënt en start meteen met de
hulpverlening
• Uitgangspunt is het hele gezin
• Het wijkteam gaat uit van de kracht van het gezin en hun
netwerk
• Het wijkteam doet wat zij kan en schakelt extra expertise
in als dat nodig is
• Het wijkteam praat niet over, maar met de cliënt.
Leidende principes in zorg:
1. Eén gezin, één plan, zoveel mogelijk één gezicht en
vraaggericht
2. Veiligheid van het kind staat voorop
3. Versterken eigen kracht en de generalistische professional
als coach
4. Vroeg interventie en preventie voorop
5. Cliëntvraag is leidend bij het inrichten van de zorg (en dus
niet het aanbod van een zorgaanbieder)
6. Zo min mogelijk doorverwijzen
7. Betrekken en benutten van de sociale basisvoorzieningen.
Samenwerking
• Korte lijnen en snel overleg tussen alle
relevante betrokkenen bijv. school over de
beste handelswijze
• School kan contact opnemen met het
wijkteam ter consultatie (anoniem)
• Of school kan een leerling aanmelden (na
toestemming van ouders) voor ondersteuning
in het gezin
• Ouders en/of jongere kunnen altijd zelf
contact opnemen met het wijkteam in hun
wijk.
Bereikbaarheid wijkteams:
• Telefonisch
• Via de mail
• Binnenlopen
Pauze Klas 3
Na de pauze om 20.30 uur:
V3a lokaal 1.05
V3x lokaal 1.06
V3y lokaal 1.07
Klas 2 blijft in aula
Schoolkracht
Mieke Smid
Jeugdverpleegkundige GGDMN
Jouw GGD check
• http://www.ggdru.nl/themas/jeugdgezondheid_vaccinatie
s/gezondheidsonderzoek-schoolgaandejeugd/voortgezet-onderwijs-klas-4.html
• http://www.ggdru.nl/themas/schoolkracht/voortgezetonderwijs/informatie-voor-mentoren.html
Pauze klas 2
Na de pauze om 20.45 uur:
• V2a lokaal 1.21
• V2x lokaal 1.22
• V2y lokaal 1.23