Transcript presentatie
Passend Onderwijs en Jeugdhulp in het Nieuw Rotterdams Jeugdstelsel Decentralisaties Versterken zelfredzaamheid Wet werken naar Vermogen Jongere met ondertoezichtstelling en verstandelijke beperking Awbz begeleiding en overig Awbz (J-LVG en J-GGZ) Jongere met gedragsproblemen en ouder in Wsw Jeugdzorg Jongere met gedragsproblemen die niet in klas meekomt Jongere met psychische problemen met begeleiding Wmo Passend onderwijs Het wijknetwerk De unit Jeugd & Gezin: De ‘Jeugd & Gezins coach’ biedt zelf ambulante jeugdhulp Haalt specialistische hulp erbij… Budget verantwoordelijk Aangestuurd door een wijkteamleider Keukentafelgesprek Ondersteuningsplan Gezin ontvangt passende hulp Nauwe samenwerking van wijkteam met (informeel) netwerk, vindplaatsen, specialistische hulp en vice versa… CJG Wijknetwerk Gecertificeerde instelling ….. CDT School Veiligheids huis JBplein crisis Veilig Thuis 7 Professionals in het wijknetwerk: met brede blik Vrij/algemeen toegankelijke hulp • Basistakenpakket JGZ • Opvoedpunten/consulenten • Preventieve programma’s • Voorlichting, cursusaanbod • Sociaal cultureel werk/opbouwwerk • Algemeen jongerenwerk • Online hulpverlening • (School)maatschappelijk werk • Zorgstructuur in school Aansluiten vrijwilligers/netwerk gezin Normaliseren, neerwaartse druk, vroegsignaleren 80% van alle vragen ETM 1,2 (soms 3), ZRM 8 Professional in wijkteam: met vraaganalyse en hulp aanbod 20% van alle vragen ETM 3,4/ZRM 80% door wijkteam zelf Unit Jeugd & Gezin • Opvoedondersteuning en hulp • Generalistische jeugd GGZ • Gezinscoaching • Jeugd-VB: begeleiding en verzorging • Gericht jongerenwerk Unit Volwassenen wijkcoach, WMO adviseur, Maatschappelijk werk, (wijkverpleegkundige, schulddienstverlening) Inzet vraaganalyse (aard, urgentie en prioritering) Casusregie en zélf (basis)zorg bieden achter de voordeur Inzetten (en/of bijhalen) van alle vormen van zorg en ondersteuning (ook gespecialiseerde zorg voor jeugd/volwassen domein) Budget verantwoordelijk binnen wijk Normaliseren, neerwaartse druk, vroegsignaleren 9 • Vragen en zorgen omtrent ontwikkeling en veiligheid kind/gezin • Vastgelopen hulpverleningstrajecten • Zaken waar je de vinger niet op kan leggen • Multidisciplinaire blik gewenst/noodzakelijk • Aansluiting Orthodidactiek tbv integrale aanpak Uitgangspunten: • Vraaggericht • Oplossingsgericht • Uitgaan van eigen kracht • Samen met cliënt én wijkteam • Laagdrempelig • Zo zwaar als nodig, zo licht als mogelijk (diagnostiek op maat) Consultatie en advies: multidisciplinair, korte lijnen Handelingsgerichte diagnostiek: multidisciplinair Normaliseren, neerwaartse druk, vroegsignaleren Consultatie & Diagnostiekteam Consultatie en Diagnostiek teams (CDT) Inhoudelijk advies op basis van consultatie en/of diagnostiek tbv complexe opvoed- en opgroei problematiek ten behoeve van begeleiding van cliënten van het wijkteam: 10 School: vind- en werkplaats SMW/JGZ schakel naar wijkteams Consultatie en Diagnostiek verbinden en benutten… 11 Zorgen om een jeugdige op school: • Intern bespreken • In gesprek met ouders/leerling • Betrekken SMW, JGZ of onderwijsondersteuning • Niet- onderwijs gerelateerd: - SMW/JGZ weging aard/ernst, preventieve zorg, netwerk betrekken - SMW/JGZ schakel naar wijkteam op basis van woonplaatsbeginsel jeugdige Jeugdige bekend bij wijkteam: • • Ouders worden gevraagd om school te informeren over betrokkenheid wijkteam bij gezin Wijkteam neemt in overleg met ouders/leerling contact op met SMW of JGZ Uitgangspunten afstemming Onderwijs en Jeugdhulp R’dam – vanuit de school: • • • • • • Vroegsignalering: brede blik Gezin betrekken: ‘in gesprek mét’ SISA-signalering Toeleiden naar wijkteam via SMW en JGZ Gebruik taxatie-instrument SMW/JGZ en aansluiten op vraaganalyse wijkteam Ondersteuningsplan SMW is overdraagbaar aan wijkteam Werkwijze wijkteam: • • • • • • • • • • • In gesprek met ouders/jongere Aansluiten op ondersteuningsplan SMW Brede vraaganalyse Aanspreken eigen kracht/ netwerk Samenwerking en afstemming met wijknetwerk (school, CJG, huisarts, …) Snelle inzet hulp of advies En/of betrekken specialistische zorg Integraal ondersteuningsplan (incl. aandacht voor onderwijsdoelen) Aansluiting orthodidactiek bij diagnostiek (CDT) tbv integrale aanpak Casusregie bij wijkteam (of Jeugdbescherming) Registreren in ZorgCoördinatieDossier Dank voor jullie aandacht!