Transcript НАЦИОНАЛЕН КОНКУРС ПО ФИЗИКА В ИНТЕРНЕТ "Физиката в

НАЦИОНАЛЕН
КОНКУРС ПО ФИЗИКА В
ИНТЕРНЕТ
"Физиката в моите очи"
2010-2011г.
Представя:
Проектната работа на три
“обикновени” момичета от 7а
клас на СОУ “Васил Левски”
град Крумовград!!
Ние сме “обикновени” момичета,
влюбени в “необикновената” физика.
Не чакаме ябълката да ни удари по
главата, за да започнем да изучаваме
физичните явления, а бием камбаната
на тревогата:
ДА ПЕСТИМ ЕЛЕКТРОЕНЕРГИЯ!
ДА СПАСИМ ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ !!!!!!!
В тази презентация ще
видите:









Какво представлява ел.ток;
Важен ли е ел.ток за нас и
природата около нас;
Трябва ли да го пестим и защо;
Как да пестим;
Полезни съвети;
Как да се предпазим от токов удар;
Кръстословица за позаинтересованите;
Кратко интервю с помощникдиректора на нашето училище.
Интервю с кмета на общината ни.
Какво представлява всъщност
електричния ток?


Електрическият ток представлява насочено
движение на електрони от отрицателния към
положителния полюс на източника на енергия.
Електроните излизат от отрицателния полюс,
преминават през консуматорите, на които
отдават част от своята енергия и преминават в
положителния полюс, където се презареждат
Електрическият ток се измерва с помощта
на амперметър
Важен ли е електрическият ток за
човечеството!?!
Повечето от нас прекарват свободното си
време пред компютъра или телевизора.
Това всъщност няма да е
възможно, ако
електрическият ток не
съществуваше. Представете
си само за миг живота без
него... Мрачен, самотен и
скучен за повечето от нас!

Именно, защото е толкова скъп и
безценен, ние трябва да го ПЕСТИМ!!!!
Замислете се само, ако той някога
свърши?!? Е... Спокойно! Това няма как
да се случи, но това не е причина за
безразборното му прaхосване, защото на
ден заради безразсъдните разхищения
умират стотици дървета и природата ни
се унищожава!!! А ние не искаме
това..нали така !?!
Ето няколко не толкова
отегчителни и страшни
начини за пестене на ток.



За пестенето на тока не са нужни толкова големи усилия, а
само малко повече внимание.
- Когато НЕ сте в стаята изключвайте лампите и
електрическите уреди!
- Ако желаете сменете всички лампи с нажежаеми жички с
енергоспестяващи! Освен, че са по-издръжливи - са и по
икономични!
-
Ако имате възможност, поставете алтернативни източници.
Такива например са:
Схема на слънчева батерия
- Направете изолация на дома си! Тя не само ще намали разходите
за електроенергия, а и домът ви винаги ще бъде топъл..!
- Закупете енергоспестяващ уред! Той ще намали ползваното
електричество и съответно ще спести от него !!
- Ако имате възможност, подменете рамките на
прозорците с алуминиева дограма (PVC). Тя ще
задържи топлината в стаята и съответно ще намали
разходите ви
Вие всички знаете, че
токовият удар е много
опасен за живота!!!
Затова ние ще ви покажем
няколко начина за
предпазване от него .. 
1.
2.
НИКОГА не пипайте оголени
проводници(кабели или жички) !!!!!!!!!!!!
ВИНАГИ влкючвайте електрическите уреди
със сухи ръце. Помнете, че водата е добър
проводник!!!!!!!!!!!
3. Когато попаднете на оголен приводник
НИКОГА и в никакъв случай не се
опитвайте да го докоснете!!!!!!
4.
5.
НИКОГА не правете опити да докоснете
човек, пострадал от токов удар! Възможно е
токът все още да тече в тялото на
пострадалия!!!!!!!
НИКОГА не правете дупки в стените! Не се
знае къде може да има проводници, които
провеждат ел.ток!!!!!!
А сега за по-заинтересованите
сме подготвили една малка
кръстословица! Успех!!
Подготвили сме и един кратък ,
лесен и много забавен тест!!
Пестете,
за да се
радваме
на
красивата ни
природа!!!
А сега е време за няколко
игри...Има ли желаещи?!?
Ето ги и условията за първата игра:
- Екипи на предизборен щаб на 2-ма
независими кандидати за кмет
провеждат диспут за опазване
околната среда – какво ще
предприемат, ако спечелят
изборите!?! Един от основните
въпроси е ограничаване ненужното
изразходване на ел. енергия.
А ето това “сътворихме” ние, за
да представим проекта си на
нашите съученици
Също така проведохме и
една занимателна игра в
часа ни по физика:
1. Разделихме класа на 2 отбора. Единият отбор
бешe за пестенето, а другият беше против.
2. На дъската начертахме везна, върху която
всеки залепи по една бележка, на която е
написал ползите или вредите от пестенето.
3. Отборът, който беше ЗА пестенето
използваше розови листчета, а отборът,
който беше против – сини.
Ето как изглеждаше накрая
нашата везна:
Съчетахме полезното с
приятното и
прекарахме един
прекрасен час,
изпълнен с много игри
и веселие 
За да сме достатъчно
убедителни, проведохме две
интервюта с кмета на
общината ни и с помощникдиректора на училището
Разговаряхме с помощникдиректора на училишето ни
и ето какво ни отговори той:



Кога(месец,година) се смениха крушките с
енергоспестяващи лампи? Какъв % е сменен
в училището?
Каква е приблизителната разлика на ел.
енергия след подмяната на старите с нови ел.
консуматори?
Има ли възможност училището да участва
в проект за инсталация за ползването на
слънчева енергия като енергиен източник?

Ние :Кога(месец,година) се смениха
крушките с енергоспестяващи лампи? Какъв
% е смнен в училището?

Г-н Христов: Подмяната на старите
осветлителни тела с нови енергоспестяващи
започна през 2009г. Месец май.Подменени бяха
само около 80% осветителни тела в новата
сграда


Ние :Каква е приблизителната
разлика на ел. енергия след
подмяната на старите с нови ел.
консуматори?
Г-н Христов: Приблизителната разлика в
разхода на електроенергия е около 25/30
% икономия.Освен това качеството на
новите осветлителни тела е високо и
сравнително отговаря на стандартите
според изискванията на РИОКОЗ.


Има ли възможност училището да участва в
проект за инсталация за ползването на слънчева
енергия като енергиен източник?
Относно въпроса за монтирането на слънчеви
колектори на покрива на сградата е обсъждан
многократно.Ако това се осъществи, басейнът ще
разполага постоянно с топла вода.Общината
кандидатстваше по проект за саниране и подмяна
на старата дограма с нова PVC и реконструкция
на старото оборудване, но за съжаление
проектът в тази част не бе одобрен.Относно
слънчевите колектори, община Крумовград е
поела ангажимент да помогне с изготвянето на
такъв проект.
Стратегията за намаляване на емисиите на
парникови газове чрез енергийна ефективност
наложи подмяната на старите лампи с нови
луминисцентни. Това е програма на ООН за
много страни. Целите са :
1.
2.
Да се намали консумацията на електроенергия;
Да се осигури високо качество на осветлението.
Периодично от РИОКОЗ се извършват замервания
каква е осветлеността на класните стаи.Оказа
се, че е под необходимите стандарти и това
наложи подмяната им с нови осветителни тела
с по-добри светлотехнически характеристики.
Икономията от подмяната на старите
лампи с нови е около
25-30% електроенергия!!
А ето какво ни отговориха от
общината:
Специално за вас проучихме
ефекта в две семейства,
които преди 2 години
поставиха на своя покрив
слънчеви колектори
В началото за инвестицията
са необходими 2000 лева.
След поставянето за 1 месец
разходът на ток е спаднал с
50% (например, ако семейството плащало по 250 лева
след монтажа на колекторите
плаща по 125 лева месечно)
ЕКИП
Ръководител: Мария Филипова
Делчева старши учител по физика
и астрономия
Източници на информация






Учебници, методически пособия, справочници и
друга учебно-методична литература.
М. Максимов, Г. Русева, Физика и астрономия 7
клас, Булвест 2000, София, 2008
Д. Мърваков, В. Иванов, Физика и астрономия 7
клас, Азбуки - Просвета, София, 2008
Хр. Попов, В. Караиванов, Физика и астрономия 7
клас, Просвета, София, 2008
bg.wikipedia.org, www.innovativeteachersbg.org/
Авторски графични изображения.
За контакти: [email protected]