Transcript Zavicajnost i lektira

ZAVIČAJNOST I
LEKTIRA
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
ZAVIČAJNOST I LEKTIRA –
teme:
1.
TRAGOM LEGENDI – kreativno
uključivanje u školski kurikul (OŠ) kojom
školski knjižničari:

Nastoje na očuvanju hrvatske kulturne baštine (zavičajne
legende)
Knjižnično-informacijsko obrazovanje prilagođavaju
korisnicima (klasični izvori i nove tehnologije - primjena
najadekvatnijih oblika, metoda i sredstava)
Potičemo informacijsku pismenost i čitanje


Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
ZAVIČAJNOST I LEKTIRA –
teme:
2. ZAVIČAJNI
lektirni pisci
(SŠ):
ZAVIČAJNI GOVOR u djelima
naših zavičajnih pisaca
PORTRETI ŽENSKIH LIKOVA
naših zavičajnih pisaca
KAZALIŠTE, FILM I TV i naši
zavičajni pisci
Itd.
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Učitelji nemaju
vremena!
• Učitelji djecu potiču na čitanje, ali…
• …nemaju dovoljan broj školskih sati kako bi
realizirali sve što bi bilo potrebno da se dijete
poistovjeti s pojedinim literarnim djelom
• …najčešće se to svede na glavne likove i pouku
djela te sadržaj popraćen crtežom, što kod
djece stvara monotoniju
• KNJIŽNIČARI! Najavite temu i povedite ih u
knjižnicu (time smo već razbili monotoniju)
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
TRAGOM LEGENDI
• 4. razred
• KORELACIJA:
• HJ – Medijska kultura –
Knjižnica
• HJ i jezično izražavanje
• Informatika
• Priroda i društvo
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
“Uzdah-kula na Uzdah brdu”
“Legenda o Vilin-gradu”
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Krka:
Bogočin, Čučevo (Trošenjgrad), Nečven, Ključ (na Čikoli),
Brljansko jezero, Sv. Arhanđel, Visovac,
slapovi, mostovi, pritoci…
HJ – Medijska kultura –
Knjižnica
«Služenje rječnikom i pravopisom»
HJ i jezično
izražavanje:
«Subjektivno i
objektivno
iznošenje događaja»
Informatika:
Internet
«Slika i zvuk»
Priroda i društvo:
Gorski krajevi,
Kult.pov. znamenitosti,
Prirodne posebnosti RH
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Što su legende? Što je u njima
subjektivno, a što objektivno?
Postoje li samo “objektivne legende”?
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
ANIĆ, V. Veliki rječnik hrvatskoga jezika
•
•
•
•
•
•
LEGENDA
knjiž. Priča o neobičnom događaju ili
životu neke osobe, najčešće izmišljena ili
obogaćena maštom
term. Tekst kojim se tumače znakovi na
zemljovidu, slici, nacrtu…
glazb. Instrumentalna, vokalnoinstrumentalna kompozicija kojoj su tema
legendarna zbivanja
SUBJEKTIVAN – koji promatra,
rasuđuje pretežno sa svog osobnog
stanovišta (gleda svojim očima)
OBJEKTIVAN – koji postoji neovisno o
subjektu, njegovim opažanjima,
mišljenjima i vrednovanjima; stvaran,
istinski…
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Najveća motiviranost učenika
postiže se kad prepoznaju ono što
uče
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Što je stvarno u
LEGENDAMA?
• ZADATAK: pronaći na
internetu i u literaturi
kulturno povijesne
lokalitete uz rijeku
Krku iz legendi: “Uzdahkula na Uzdah brdu” i
“Legende o Vilin-gradu”
te
načiniti stvaran,
povijesno utemeljen,
OBJEKTIVAN opis
pored svake sličice
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Najveća motiviranost učenika
postiže se ako je aktivno uključen
• Definirajmo
potpuno uspjelu lektiru
ONA KOJU SMO
USPJELI
INTEGRIRATI U
NASTAVU, PROVUĆI
KROZ SVE
PREDMETE,
ISPUNITI PANOE…
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.
Šk. knjižničar/timski rad/kreativna
suradnja/korelacijski pristup planiranju
(međupredmetni suodnos, usporedba
sadržaja,...) = kvalitetno i primjenjivo znanje
Anita Cota, prof. i dipl. knjiž.
Marina Čalić, prof. i dipl. knjiž.