Liderazgo Claro
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Liderazgo Claro
Sustentando la Colaboración y la Asociación
Productiva en el Trabajo
Anabella Ramos, MDO
Ayudar a los participantes a desarrollar las
habilidades de Liderazgo claro que permiten:
a)
Sustentar la colaboración
b)
Generar aprendizaje organizacional
c)
Auto-diferenciarse
¿Les resulta familiar este escenario?
Gervase Bushe lo llama Revoltijo interpersonal
Descripción de una interacción donde las
personas actúan de acuerdo con las historias
que se han contado para entender a los
demás sin haberlas verificado.
¿Cuáles son las consecuencias de eso?
La Naturaleza de la Experiencia
Qué es la auto-conciencia
Nosotros creamos nuestra experiencia
En casi todas las interacciones, cada persona está
teniendo una experiencia diferente
Quién tiene la experiencia “correcta”
La Generación de Sentido
Necesitamos encontrarle sentido a los demás y por lo
tanto llenamos los vacíos que tenemos respecto a su
experiencia
Buscamos a terceros para validar nuestras historias
Las historias que inventamos tienden a ser peores
que la realidad
Los sentidos que encuentro en el futuro tienen que
encajar con los que he generado en el pasado
Realidad de la historia de Óscar
Cuál es mi experiencia
Cuál es tu experiencia
Cuál es la diferencia entre las dos
Convencidos de que nuestras historias son
ciertas, creemos que no tiene caso hablar de
lo que pensamos que obstaculiza que
trabajemos en colaboración – nos
convencemos de que, si lo hacemos, las
cosas van a empeorar.
◦ El Hospital de Alaska
El cubo de la experiencia
OBSERVACIONES
DESEOS
PENSAMIENTOS
SENTIMIENTOS
Liderazgo Claro
Habilidades para sustentar las asociaciones productivas y la colaboración
Yo consciente
Yo apreciativo
Yo descriptivo
Yo curioso
Una relación entre dos o más personas que
están mutuamente comprometidas con el
éxito de cualquier proceso o proyecto en el
que están involucradas.
Sustentar la colaboración
Mantenernos felizmente comprometidos tú y yo
Revisar mis
historias
Entender y
amplificar lo
mejor de ti
Ser curioso y
respetuoso de tu
experiencia
Ser sincero conmigo y
contigo sobre mi
experiencia
Aproximadamente 80% de los conflictos son
resultado del revoltijo interpersonal y se
resuelven cuando se restablece la claridad
interpersonal
Los efectos del Liderazgo claro
87% transferencia al trabajo de las
habilidades del curso
78% de la variante de confianza de la gente
en su gerente
34% de la variante del nivel de confianza en
sus compañeros de trabajo y de relaciones de
colaboración en el trabajo
(Chan, 1999)
90% participantes reportan que el curso
“excede” o “excede por mucho” las
expectativas que tenían
Se observó que más del 90% de los gerentes
participantes cambiaron su conducta al
regresar al trabajo después del curso de
Liderazgo Claro (Gilpin-Jackson & Bushe, 2007)
Principales cambios:
(Gilpin-Jackson & Bushe, 2006
◦ Fueron más proactivos para verificar sus historias
◦ Usaron el cubo de la experiencia para ponerse en contacto
con su experiencia y la de los demás
◦ Fueron más proactivos y constructivos para confrontar
conflictos añejos y nuevos
◦ Sintieron y ejercieron mayor facultamiento para hablar de
su experiencia con quienes desean tener colaboración y
una asociación productiva
Liderazgo Claro
Habilidades para sustentar las asociaciones productivas y la colaboración
Yo consciente
Yo apreciativo
Yo descriptivo
Yo curioso
Los 5 impactos organizacionales más
importantes del curso
(Grossling, 2006)
1.
Mayor retención
2.
Ambiente más sano (menos estrés)
3.
Mayor apoyo a los objetivos organizacionales
(aumento en la claridad)
4.
Mayor productividad / eficiencia
5.
Mayor satisfacción del cliente
Curso de 4 días
(32 horas)
Flexibilidad en la programación
Cupo: de 8 a a 16 personas
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www.vemejor.com
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Gracias por
su tiempo y atención