Transcript Jeanette Præstegaard - Danske Fysioterapeuter

Den etiske dimension i privat
praktiserende fysioterapeuters
kliniske ræsonnering og praksis.
Jeanette Præstegaard
14. September 2011
At få en god og holdbar ide
Baggrund for ideen
De seneste tre årtier; stigende professionel
anerkendelse og autonomi:
• professionen tilbyder at løse en væsentlig samfundsopgave
• professionens praksis har unik og omfattende teoretisk og
praktisk base
• professionens praksis har en prominent etisk dimension
• professionen har monopol på uddannelse og autorisation
• professionen kræver en høj grad af autonomi og dømmekraft
af både de individuelle praktikere som af den
samlede profession.
(Carr 2000)
Definition af etik
Ethos; sædvane, det vanemæssige, uskrevne regler
– Samfundsmæssige, kulturelle
– Personlige, subkulturelle
Moralis; vaner som skaber et opførselsmønster eller en
vilje, der bliver til regel
– Moralske handlinger
– Umoralsk handlinger
– Amoralsk handlinger
(Aadland 2000)
4
Baggrund for ideen 2)
Fysioterapi er relationel
(Shriver 2004; Thornquist 2010)
Fysioterapi er karakteriseret
ved magt asymmetri
(Purtillo 1978 -; Holm & Lützen 1997;
Aadland 2000; Beaucahmp & Chlisress 2009)
Den synlige betaling
Formålet med projektet er,
via et professionsteoretisk og etisk filosofisk
perspektiv, at undersøge fysioterapeuters
forståelse af etiske dimensioner i privat praksis
samt, at fortolke hvorledes etiske principper kan
udvikles til støtte for privat praktiserende
fysioterapeuters kliniske ræsonnering og praksis.
Afhandlingens indhold
Afhandlingen udgøres af en samlende etisk
filosofisk argumentation for den etiske
dimension i fysioterapi samt fire
individuelle projekter, der alle indgår
i det overordnede formål.
Professionsteori
Professionsetik, etiske teorier, fysioterapi
Fænomenologi
Hermeneutik
Diskussion og konklusion
The perceptions of Danish physiotherapists
on the ethical issues related to
physiotherapy private practice:
A phenomenological approach
2 x 21 interviews, analyseret ud fra Giorgis
fænomenologiske analyse modificeret af Malterud
Resultater:
- Idealet om godgørenhed overfor patienten:
- Etiske refleksioner relateret til ligeværdighed
- Etiske refleksioner i relation til at føle sig forpligtet til at
gøre sit bedste
- Etiske refleksioner i relation til overskridelser af grænser
The perceptions of Danish physiotherapists on the
ethical issues related to the physiotherapist - patient
relationship during the first physiotherapy session:
A phenomenological approach
2 x 21 interviews, analyseret ud fra Giorgis
fænomenologiske analyse modificeret af Malterud
Resultater:
- Generelle refleksioner om etik i privat praksis
- Relationens vigtighed for første møde
- Omgivelsernes betydning for første møde
- Godgørenhed overfor patienten
The moral Principles of Beneficence and
Nonmaleficence – from the perspective of
Danish physiotherapists in Private Practice
42 interviews, analyseret ud fra Ricæur.
Begrebet beneficence
-
Drivkraften bag en karriere i sundhedssektoren
Det første møde som det disciplinerende rum
Professionalitet – en balancegang mellem faglighed og personlighed
Godgørenhed i krydsfeltet mellem et liberalt erhverv og patientens bedste
Efteruddannelse som redningsplanke
Begrebet non-maleficence
-
Den formålstjenelige smerte
Fremtidsvisioner i et ikke-skade perspektiv
Ethical reflections on methodological
challenges when interviewing colleagues – how
to produce solid knowledge in qualitative
research.
Metode artikel
• Forskerens rolle
• Godgørende aspekter
• Informeret samtykke
• Fortrolighed
• Konsekvenser for den enkelte
og for kollektivet af fysioterapeuter
Kommer projektet ud over rampen?
Samtlige resultater og konklusioner bliver;
• publiceret i internationale videnskabelige tidsskrifter
• præsenteret på nationale og internationale konferencer
• præsenteret og diskuteret på Danske Fysioterapeuters
efteruddannelseskurser
• præsenteret ved forelæsninger og workshops for mono- og
tværfaglige arbejdssteder, regioner, interessegrupper, samt
i undervisning af bachelor- og masterstuderende
• indgår i udviklingen af undervisningsmateriale
til grund-, efter- og videreuddannelser,
som materiale til diverse lærebogskapitler
samt til at stimulere den faglige debat
om etiske spørgsmål i Fysioterapeuten
og andre danske tidsskrifter
Hvad har jeg lært?
• Vigtigt at have nogen at dele sin ide med
• Kæmpe for emne- og metode dygtige
vejledere
– Etik er uskrevne, traditionelle, kulturelle og
historiske normer, vaner
• Vigtigt at have økonomien i hus ved start
• Klogt at undgå personlige kriser og udfald i
planlagte forløb
• At blive ved med at tro på ideen
Tak for jeres opmærksomhed
Kontakt:
[email protected]