Transcript Konsorsium Dosen dan Home Basing

KONSORSIUM KEILMUAN DOSEN &
HOMEBASE DOSEN
Oleh:
ASEP SAEPUL HAMDANI
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
1
Peran & Fungsi Konsorsium Dosen Bidang Ilmu

Kelompok Konsorsium Bidang ilmu merupakan pelaksana fungsi keilmuan dosen yang
tergabung di dalam wadah pengembangan masyarakat akademik dan menjadi
sumberdaya utama dalam disiplin keilmuan dan keahlian tertentu.

Kelompok Konsorsium berfungsi mengembangkan keilmuan dan keahlian melalui
program penelitian, pengajaran, serta pengabdian kepada masyarakat.

Program penelitian, pengabdian masyarakat, pembinaan keilmuan dan pembinaan
kepakaran dilakukan oleh Kelompok Konsorsium

Kelompok Keahlian dapat menyelenggarakan forum ilmiah dan kegiatan lain yang dapat
meningkatkan citra dan kualitas kegiatan akademiknya.

Pembentukan, pengembangan dan penutupan Kelompok Konsorsium didasarkan atas
tuntutan perkembangan keilmuan, keahlian dan perkembangan masyarakat serta
pertimbangan Senat Univertas.
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
2
TUGAS KONSORSIUM BIDANG ILMU
Kreteria Konsorsium Dosen
•
Memiliki akar keilmuan atau platform keahlian yang
jelas.
•
Memiliki kontekstualitas dan prospek sesuai dengan
tuntutan perkembangan masyarakat dan budaya
bangsa.
•
Mampu memberikan kontribusi kepada pemantapan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
•
Membentuk besaran kelompok yang layak kelola
(manageable) dan mampu berkembang sejalan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dalam skala global.
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
4
Lanjutan ...
•
Nama-nama konsorsium yang ada dapat digunakan sebagai dasar pembentukan
Kelompok Konsorsium jika masih sesuai dengan perkembangan keilmuan yang ada.
•
Kelompok Konsorsium dipimpin oleh Ketua, yang dipilih oleh anggotanya. Seorang ketua
Kelompok Konsorsium memiliki jabatan Guru Besar atau Lektor Kepala.
•
Anggota pada suatu Kelompok Konsorsium sebaiknya berjumlah 8-15 orang (jumlah
ideal). Jika jumlah anggota suatu Kelompok Konsorsium kurang dari 5 orang, maka
sebaiknya digabungkan dengan Kelompok Konsorsium lain sedemikian rupa sehingga
minimal mencapai jumlah ideal.
•
Penggabungan suatu Kelompok Konsorsium harus memperhatikan kesamaan/kedekatan
bidang keahlian/keilmuan para anggota Kelompok Konsorsium .
•
Jumlah Kelompok Konsorsium dan Keanggotaan dosen di dalamnya bersifat dinamik
(dapat berubah dari periode ke periode).
•
Evaluasi keberadaan Kelompok Konsorsium dan keanggotaannya dapat dilakukan setiap
akhir semester. Evaluasi Kinerja Kelompok Konsorsium dilakukan setiap akhir tahun.
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
5
Pembentukan Konsorsium

Pimpinan PT mengkoordinasikan kepakaran dosen dalam lingkup Kelompok Konsorsium
mencakup pembinaan dan pembentukan kelompok keahlian/Konsorsium/konsentrasi.

Pimpinan PT melakukan pendataan dan pengelompokan kompetensi/bidang keahlian dosen
tetap yang berasal dari Program Studi.

Definisi bidang keahlian Dosen didasarkan pada:

pendidikan (S1, S2, S3)

publikasi ilmiah yang diterbitkan

penelitian yang digeluti

mata kuliah yang ampuh

Bila dosen memiliki bidang keahlian yang sesuai dengan dua atau lebih Kelompok
Keahlian/Konsorsium/konsentrasi maka dosen tersebut dapat memilih Kelompok
Keahlian/Konsorsium/konsentrasi yang paling sesuai baginya.

Jika Pimpinan PT berpendapat satu/beberapa Kelompok Keahlian/Konsorsium/konsentrasi
akan ditempatkan pada Fakultas lain, maka Pimpinan PT harus berkonsultasi dengan Dekan
terkait tersebut.
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
6
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
STRUKTUR KK
DI BAWAH
UNIVERSITAS
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
HOMEBASE
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
STRUKTUR KK
DI BAWAH FAKULTAS
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
STRUKTUR KK
DI BAWAH PRODI
HOMEBASE
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
HOMEBASE
KELOMPOK
KEAHLIAN
KELOMPOK
KEAHLIAN
PENEMPATAN KONSORSIUM/KONSENTRASI/KELOMPOK
KEAHLIAN
Model 1 : ADA DIBAWAH UNIVERSITAS
Model 2: ADA DIBAWAH FAKULTAS
UNIVERSITAS
Kelompok Keahlian/
Konsorsium/Konsentrasi
FAKULTAS
Kelompok Keahlian/
Konsorsium/Konsentrasi
FAKULTAS
Jurusan/Program Studi
Jurusan/Program Studi
Homebasing Dosen
Homebasing Dosen
Model 3: ADA DIBAWAH PRODI
FAKULTAS
Catatan:
• Penamaan Kelompok konsorsium bisa menggunakan nama lain
sesuai dengan bidang ilmu yg ada di UIN.
• Struktur ini hanya untuk mempermudah untuk membuat
pedoman.
• Dosen yang ada di homebase mengacu pada ijin pembukaan,
standar BANT PT
• Dosen yang di Kelompok keahlian/konsorsium/konsentrasi
berdasarkan keahlian dosen.
Jurusan/Program Studi
Homebasing Dosen
Kelompok Keahlian/
Konsorsium/Konsentrasi
Kelompok Keahlian/
Konsorsium/Konsentrasi
Kelompok Keahlian/
Konsorsium/Konsentrasi
HOMEBASE
•
Pimpinan PT melakukan pengelompokan homebase dosen
tetap
•
Penentuan homebase dosen didasarkan pada:
•
pendidikan (S1. S2. S3)
•
sk kenaikan pangkat (DUK)
•
publikasi ilmiah yang diterbitkan
•
penelitian yang digeluti
•
mata kuliah yang ampuh
•
dikonsultasikan pada dosen yang bersangkutan
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
12
Lanjutan ..
•
Jika dosen memiliki bidang keahlian yang sesuai dengan
dua atau lebih homebase maka dosen tersebut dapat
memilih homebase yang paling sesuai
•
Homebase dosen menagcu pada linearitas sesuai ijin
pembukaan prodi dan standar BAN PT
•
Mekanisme pengajuan homebasing dosen pada
Jurusan/Program Studi mengikuti langkah sebagaimana
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
13
STRUKTUR PENJAMINAN MUTU
STRUKTUR PENJAMINAN MUTU UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
UIN SUNAN AMPEL JAKARTA
UNIVERSITAS
REKTOR
SENAT AKADEMIK
UNIVERSITAS
LPM
FAKULTAS/
PASCASARJANA
Gugus Jaminan Mutu
WAKIL DEKAN I
Unit Penjaminan Mutu
JURUSAN
PROGRAM STUDI
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
HOMEBASE
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
15
SISTEM PENJAMINAN MUTU
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
16
KEKUATAN DAN KELEMAHAN DARI KETIGA MODEL
KETERANGAN
Integrasi Keilmuan
Univ.
√
Fak.
√√
Prodi
x
Pengelolaan SDM (Dosen)
Kontribusi dalam Penelitian
Kontribusi dalam silabus dan Bahan ajar
x
√
x
√√
√√
√√
√
x
√
Kontribusi dalam Pengabdian Masyarakat
√
√√
x
Pengawasan/monitoring
Finansial untuk mengadakan
kerjasama dll
x
√
√√
√√
√
x
Catatan:
√ sangat baik
√√ baik
X kurang baik
diskusi,
Jumlah Dosen
Jumlah Dosen Berdasar Keaktifan
500
450
451
400
350
300
250
200
150
107
100
50
0
Aktif
Tidak Aktif
1
2
Dosen per Rumpun/Bidang Ilmu
Jumlah Dosen Berdasar Rumpun/Bidang Ilmu
90
85
79
80
73
70
60
55
52
48
50
40
32
29
30
20
19
12
9
10
0
50
0
8
0
12
6
1
F. Baru
Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
08/04/2015
20