28. Voda se zpomaleným oběhem - Základní škola Frýdek

Download Report

Transcript 28. Voda se zpomaleným oběhem - Základní škola Frýdek

Planeta Země – 6. ročník
Zpracováno v rámci projektu
FM – Education
CZ.1.07/1.1.07/11.0162
Statutární město Frýdek-Místek
Zpracovatel:
Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400
Mgr. Lukáš Synek
Mgr. Petra Sedláčková
30. 6. 2010
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
Voda se zpomaleným
oběhem
Patří sem:
 jezera
 bažiny
 rybníky
 přehrady
Jezera
= přírodní vodní nádrže obklopené souší,
které nejsou propojeny s oceánem
Jezera podle vzniku dělíme například na:
Ledovcová jezera
 vznikla
po rozpuštění ledovce
 nejvíce ledovcových jezer se nachází na
severu Evropy a severu Ameriky
Vznik ledovcových jezer
Jezera v příkopových propadlinách

hluboká jezera protáhlého tvaru
 př.: africká jezera Tanganika a Malawi
Mezi tato jezera patří i nejhlubší jezero světa
Bajkal v Asii. Zkus najít toto jezero na mapě
a zjisti jeho hloubku.
Vznik jezer v příkopových
propadlinách
Další příklady typů jezer:
– po roztátí horského ledovce
(např. největší jezera ČR Černé a
Čertovo)
 sopečná
 krasová (nejhlubší jezero ČR v Hranické
propasti)
 karová
www.retour.cz
www.cen.ulaval.ca
Bažiny
 vznikají
zanášením mělkých jezer pískem
a bahnem
www.hedvabnastezka.cz
Rybníky
Význam rybníků:
Zkus vypsat, jaký význam mají rybníky.
V
ČR je nejvíce rybníků v jižních Čechách
Výstavba rybníků
Přehrady
Význam:
 zdroj pitné vody
 ochrana před povodněmi
 výroba elektřiny
 rekreace
Výstavba přehrady
V prezentaci byly použity zdroje z
těchto internetových stránek:
 www.gify.nou.cz
 www.retour.cz
 www.cen.ulaval.ca
 www.hedvabnastezka.cz