Transcript Slide 1
Conceitos gerais
Corrupção
ato ou efeito de corromper
podridão
adulteração
suborno
prevaricação
Corruptor
aquele que corrompe ou desvirtua costumes e hábitos
aquele que suborna outro em função de interesse próprio ou alheio
aquele que usa ou institui a corrupção
Corrupto
aquele que age depravadamente
aquele que age desonestamente em benefício próprio ou de outrem
estragado; apodrecido; pervertido; desmoralizado
1
Ensina Hannah Arendt*
Conceitos
Uma ética relacional
A ética é representada por nossas ações diárias. Somos o que
fazemos a partir da nossa própria vivência e dos exemplos que nos
rodeiam.
A banalização do mal
A “banalização do mal” é a falta da capacidade mental de fazer um
julgamento interior sobre os próprios atos. Assim como Karl Adolf
Eichmann (“braço direito” de Hitler), não podemos reproduzir ações em
nossas vidas sem o necessário julgamento interior. É necessário
refletir. É preciso ser pensante.
*ARENDT, Hannah. Responsabilidade e julgamento. Tradução: Rosaura Eichenberg. São Paulo,
Companhia das Letras. 2004
2
Ensina Hannah Arendt
Conceitos (continuação)
A aceitação do mal menor
A aceitação do pequeno ato de corrupção em nossas vidas, é a
legitimação da própria corrupção. Ao aceitar o mal menor, aceito o mal
em si, como um todo, não importando o grau ou a intensidade (menor,
médio ou maior).
O equívoco da generalização
Quando todos são corruptos, os verdadeiros corruptos (e corruptores)
não podem ser identificados, processados e punidos.
3
Ensina Hannah Arendt
Soluções
Responsabilidade individual ou privada
Estou fazendo a minha parte no meu dia-a-dia?
Responsabilidade coletiva ou social
Estamos cobrando a efetiva apuração e punição de corruptos e
corruptores? Qual o nosso papel enquanto agente de transformação e
de mobilização social?
Responsabilidade para com as gerações futuras
É a atitude correta que justifica o estímulo às novas gerações a
adotarem uma conduta ética e moral comprometida com o bem estar
coletivo.
4
Viéses da campanha
O fim da impunidade
Buscar a efetiva punição dos corruptos e dos corruptores, por meio de
um canal real para o oferecimento de denúncias, assim como através
da mobilização social organizada, pautada por iniciativas práticas
transformadoras da realidade. É possível fazer a diferença!
A educação
Educar e estimular as novas gerações, mediante a construção, em
médio e longo prazo, de um Brasil mais justo e sério, destacando-se o
papel fundamental de nossas próprias condutas diárias a partir do
seguinte principio: É preciso dar o exemplo.
5
Faces da corrupção
No Poder Público
No trabalho
Na vida social
Em casa
Na escola
Nas Eleições
6
No Poder público
Nepotismo
fraudar licitação
solicitar propina das empresas vencedoras das licitações
utilizar veículo público para fins particulares
desvio de verbas públicas
exigência de propina para praticar ato que a lei obriga fazer
receber diárias para fins particulares
7
No trabalho
faltar utilizando atestado médico falso
pedir para um terceiro “bater o ponto”
danificar equipamento para justificar saída antes do horário
8
Na vida social
oferecer dinheiro para o segurança da festa deixar furar a fila
falsificar carteirinha de estudante para conseguir meia-entrada
pedir para o guarda de trânsito “quebrar o galho” pela falta do porte
e/ou existência da habilitação
9
Em casa
pedir dinheiro aos pais com finalidade diversa da apresentada
prometer dinheiro, passeio, presente, etc., para o filho passar de ano,
tirar boas notas, ser obediente...
falsificar assinatura dos pais
fingir estar doente para não ir a escola ou cumprir outra obrigação
10
Na escola
colar durante as avaliações
pagar terceiros para fazer trabalho escolares
oferecer ou exigir vantagem para ser eleito representante de sala,
para furar a fila da merenda, para entrar em grupo de trabalho, etc.
pegar livro na biblioteca e não devolvê-lo mais
11
Nas Eleições
O eleitor
pedir ou aceitar dinheiro, bens, serviços ou quaisquer outras
vantagens em troca do voto, do apoio político, ou de um simples
adesivo (cesta básica, dinheiro, leite, combustível, consulta médica,
cimento, remédio)
mudar o domicílio eleitoral só para favorecimento do candidato
aceitar ou pedir cargo público caso seja eleito o candidato
12
Nas Eleições
O candidato
dar ou prometer dinheiro, bens, serviços ou quaisquer outras vantagens em
troca do voto, do apoio político
desviar verba pública para campanha eleitoral
construir obras nas vésperas das eleições sem real necessidade
criar situação irregular só para prejudicar o adversário político
prometer coisas difíceis ou quase impossíveis de serem cumpridas apenas
para impressionar o eleitor
anotar número de títulos e sessões dos cabos eleitorais, condicionando
pagamentos ao número de votos existentes nas respectivas sessões
boca de urna
13
Consequências
Vantagens imediatas
aumento rápido de bens/patrimônio
obtenção fácil de serviços e vantagens
expansão da vitrine pessoal (status)
aquisição de poder
manipulação de pessoas
Desvantagens duradouras
condenações criminais (rol dos culpados)
perda definitiva de todos os bens/patrimônio adquiridos ilicitamente
rotulação social
intranquilidade mental
perda do poder
esquecimento público
14
Sanções
Cíveis
pagamento de multas
perda do cargo público
restituição do valor obtido ilegalmente
suspensão dos direitos políticos
proibição de assumir o cargo eletivo
impedimento para candidatura
Criminais
pena privativa de liberdade (cadeia)
pena restritiva de direitos (prestação de serviços à comunidade,
limitações de direitos)
pena de multa
15
O que fazer?
ser honesto, ético, probo, reto
jamais vender-se, pelo voto, por um favor, vantagem, emprego, etc.
sempre buscar seus objetivos patrimoniais, pessoais, sociais e
familiares pautado na Lei, na moral e na ética
aconselhar pais, amigos, e até estranhos a não cederem aos
corruptores
denunciar ao Ministério Público, a Magistratura, ao Cartório Eleitoral,
todo e qualquer tipo de atos contrários à Lei
votar com consciência
Dizer NÃO à corrupção.
16
Obrigado
Site oficial
www.oquevocetemavercomacorrupcao.com
Twitter
www.twitter.com/corrupcaotofora