Transcript Psihomotorni razvoj djece do 3 godine života

PSIHOMOTORNI RAZVOJ DJECE DO 3
GODINE ŽIVOTA
Danijela Perić Kosović
prof.psiholog
Obiteljski centra
Primorsko-goranske
županije
Područja razvoja
Razvoj motorike (pokreti i držanje
glave, trupa, udova)
 Razvoj okulomotorike i vida
 Razvoj sluha i govora
Svako je dijete po
nečemu nalik na svu
 Razvoj društvenosti
ostalu djecu,po nečemu

je slično samo nekoj
djeci, a po nečemu nije
slično ni jednom djetetu!
0-1 mjesec










Hranjenje 5-8 puta na dan
Spavanje: 20 sati na dan
Senzorni kapacitet: može napraviti osnovne razlike u svjetlu,
dodiru, temperaturi, osjećaju boli i zvuku.
Na jaki zvuk se trgne,plače ili uznemiri
Povremeno se smješka u snu
Kada osjeti da netko pored njega, prestane plakati, umiri se
Kada mu prekrijemo lice rupčićem , to mu smeta pa odmiče
glavu
Plačem upozorava na neugodu što je prva komunikacija s
okolinom
Ugodu potiče sitost, čista pelena, kupanje, ljuljanje, dodirivanje i
sl.
Dok spava šake su čvrsto stisnute
2-3mjeseca

Može podignuti glavu i ramena kada ga stavimo na trbuh
Senzorni kapacitet: percipira boje, vizualno i oralno istraživanje.
Zvukovi: plače, guguće.

Dok spava šake su često poluotvorene

Pokazuje kada je sretan, tužan, smije se licima oko sebe koja mu se


obraćaju

Može se umiriti ljuljkanjem, prestaje plakati kada ga uzmemo u naručje
Pokreće glavu i tijelo kada stavimo rupčić preko lica
Kada mu stavimo zvečku u ruku, ne ispada mu, promatra je (3 mjeseca)

Prati očima osobe koje se kreću u sobi

Razlikuje govor od smješka (3 mjeseca)


4 mjeseci






Podizanjem djeteta (držeći ga za podlakticu) podiže glavu i
više me ne pada unatrag (4 mjeseca)
Ležeći potrbuške noge više nisu skupljene
Predmete približava ustima,pokušava uhvatiti predmete
koji vise iznad njega, pokušava hvatati svoje ruke
Smije se naglas tako da ga se može čuti iz daljine
Javlja se gukanje i protest kada ga iz naručja stavimo u
krevet
Pozorno sluša dok mu se obraća
5 mjeseci





Vrišti od veselja, kad vidi majku pruža
ruke prema njoj
Kada je zadovoljno često guče slogove
pa-pa, ma –ma, ta-ta i dr.
Kada ga spuštamo na krevet ili stol,
odupire se vrhovima prstiju
Dok drži jedan predmet u ruci promatra
drugi koji je iznad njega
Pokušava rukama skinuti pelenu s lica
kad ga njome pokrijemo
6 mjeseci






Kada leži, podiže se i želi sjesti.
Kada ga držimo u uspravnom položaju,
odupire se cijelim stopalom
Drži zvečku objema rukama
Brzo skida pelenu s lica kada mu se stavi
Jasno razlikuje majku od ostalih ukućana
Lokalizira zvuk
7 mjeseci








Sjedi bez podrške. Može se izbrojati do 10 a da
se ne sruši
U uspravnom položaju, poskakuje
Uzima predmete objema rukama ispred sebe
Skida pelene brzo i spretno s lica
Premješta predmete iz jedne ruke u drugu
Razlikuje strane osobe od bliskih
Guče slogove ta-ta, ma-ma i sl.
Promatra onog tko govori, gledajući ga u oči
8 mjeseci







Dulje sjedi samostalno, držeći igračku u ruci
Ako ga držimo za ispružene ruke može stajati
nekoliko sekundi
Uzima predmete između palaca i ostalih prstiju
Kada se gleda u ogledalu pokušava uhvatiti
svoju sliku
Boji se nepoznatih ljudi, ne želi im ići
Kada ga zovemo imenom, okreće glavu
Može se igrati skrivača
9 mjeseci
Može sjediti na ravnoj podlozi i
uzimati igračke pored njega
 Voli igre skrivača, škakljanja
 Veseli se igrački koja zvoni
 Jasno izgovara dvosložne riječi kao
mama, tata i sl.
 Oponaša pokrete pa..pa.. i sl.

10 mjeseci
Puzanje
 Pravi prve korake
 Na pitanje gdje su mama, tata…
traži ih pogledom
 Razumije kada mu se kaže ne.ne.ne
 Reagira na rečenicu “Idemo šetati”
 Uz pomoć pije iz šalice
 Pincetni hvat

11 mjeseci
Nakratko stoji bez pridržavanja
 Hoda uz držanje za obje ruke
 Osim roditelja prepoznaje i rodbinu,
i veseli im se
 Odgovara na jednostavne zahtjeve–
daj mi to..

12 mjeseci








Iz sjedećeg položaja diže se samo, držeći
se za oslonac
Hoda uz pridržavanje uz jednu ruku
Šara olovkom
Veseli se igri s roditeljima
Govori tri riječi sa značenjem
Zna oponašati kašalj, namigivanje i dr.
pokrete
Kada želi određeni predmet pokazuje
pokretom
Baca predmete i traži da mu se vrate
15 mjeseci
Samo hoda, gura nogom loptu
 Proba skinuti cipele, čarape i sl.
 Govori pet riječi sa značenjem
 Zna poljubiti majku
 Ono što želi traži kažiprstom

18 mjeseci






Hoda samostalno noseći igračku u
rukama
Kada hoda zaobilazi prepreke na podu
Oponaša šaranje olovkom
Okreće slikovnicu
Pokazuje ljubomoru prema drugom
djetetu
Ako mu se da slatkiš u papiru, razmota
ga i jede
21 mjesec







Samostalno sjeda u stolicu
Udara loptu nogom
Obuva samostalno cipele
Promatra drugu djecu u igri
Počinje govoriti rečenicu od dvije riječi
Pokušava otvoriti vrata dižući se na prste
Pokušava jesti samo sa žlicom
2 godine
Povlači ravnu crtu olovkom
 Prepoznaje predmete na slici
 Pokazuje gdje mu je nos, usta i sl.
 Može ići niz stepenice
 Kada nešto odbija govori “ne”
 Može držati malu čašu i piti iz nje
 Zanimaju ga slike u boji

2,5 godine







Počinje koristiti zamjenice
Oblači papuče samo, ne razlikuje lijevo i
desno
Može stajati na jednoj nozi uz
pridržavanje
Zna reći svoje ime ako ga pitamo
Voli djecu ali se odnosi prema njima kao
prema predmetima
Može prepoznati pjesmu koju voli
Voli šarati raznim bojama
3 godine








Oponaša crtanje kruga
Svjesno svoje osobnosti,zna jeli cura ili
dečko
Stoji na jednoj nozi bez pridržavanja
Noću je najčešće suho
Pere i briše ruke
Voli se igrati u grupi s jedno ili dvoje
djece
Zanimaju ga priče, razumije kratke priče
Imitira roditelje




Smisleno se igra s minijaturnim igračkama.
Pomaže u kućanskim poslovima.
Može doći do izvjesnog oklijevanja ili
ponavljanja riječi zbog nestrpljivosti
Izmišljeni prijatelji
Pokazuje interes za drugu djecu
Promjene u odnosima u obitelji i vani dovode do
strahovanja, tjeskobe, agresivnosti- problemi:
noćna mora, sisanje palca, mokrenje u krevet,
mucanje
Dragi Roditelji,
Pomozite Djeci da steknu Povjerenje u
Vlastito Tijelo i da Uživaju koristeći ga
!!!