Transcript Mały Archimedes - Gimnazjum nr 2 w Olecku

Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
ROZWINIĘCIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW
W ZAKRESIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH
NAUK MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZYCH
I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI UWZGLĘDNIAJACE SPECYFIKĘ SZKOŁY,
PRACĘ Z UCZNIEM UZDOLNIONYM LUB Z UCZNIEM MAJĄCYM
TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
1) ROZBUDZENIE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW NAUKAMI MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZYMI;
2) POSZERZENIE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU ZAINTERESOWAŃ NAUKOWYCH UCZNIÓW;
3) PODNIESIENIE ASPIRACJI EDUKACYJNYCH I ZAWODOWYCH UCZNIÓW;
4) KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W PROWADZENIU BADAŃ LABORATORYJNYCH, WYJAŚNIANIU
ZJAWISK I WYCIĄGANIU WNIOSKÓW;
5) PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE WYKORZYSTANIA WIEDZY DO DOSTRZEGANIA PROBLEMÓW
I ICH TWÓRCZEGO ROZWIĄZANIA;
6) WZROST ZROZUMIENIA U UCZNIÓW NAUK MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZYCH JAKO OBSZARU WIEDZY I BADAŃ;
7) WZROST ZROZUMIENIA U CZNIÓW, JAK NAUKA I TECHNOLOGIA KSZTAŁTUJĄ NASZE ŚRODOWISKO;
8) ZMNIEJSZENIE NIECHĘCI I OBNIŻENIE STRESU UCZNIÓW ZWIĄZANEGO Z MATEMATYKĄ I NAUKAMI
PRZYRODNICZYMI;
9) UMIEJĘTNOŚĆ PRACY INDYWIDUALNEJ I ZESPOŁOWEJ UCZNIÓW
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
 REALIZACJA ZAJĘĆ DODATKOWYCH I KÓŁ NAUKOWYCH Z MATEMATYKI, FIZYKI, CHEMII I BIOLOGII
(OGÓŁEM 550 GODZIN ZAJĘĆ)
 UDZIAŁ W SEMINARIUM NAUKOWYM DLA NAUCZYCIELI
 UDZIAŁ W FESTIWALACH INNOWATORÓW
 UDZIAŁ W OBOZACH NAUKOWYCH
 UDZIAŁ W ZAJĘCIACH LABORATORYJNYCH Z FIZYKI
 UDZIAŁ W KONKURSACH MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH
 WYJAZDY DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
W ramach realizacji kół naukowych z matematyki uczniowie
uczyli się kultury dyskusji, precyzyjnego formułowania myśli
oraz logicznego konstruowania ciekawych problemów
matematycznych.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Istotnym elementem zajęć
dodatkowych z matematyki było
intensywne doskonalenie
umiejętności matematycznych
uczniów poprzez rozwiązywanie
licznych zadań.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
GRY I KRZYŻÓWKI MATEMATYCZNE
METODY PROBLEMOWE
DYSKUSJA
OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE
PRACA W GRUPACH
METODY POSZUKUJĄCE
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
• NABYCIE PRZEZ UCZNIÓW UMIEJĘTNOŚCI ANALIZOWANIA I LOGICZNEGO MYŚLENIA
• WYKSZTAŁCENIE W UCZNIACH SPOSTRZEGAWCZOŚCI
• WDROŻENIE DO CZYNNEGO UCZENIA SIĘ
• UMIEJĘTNOŚĆ PRAKTYCZNEGO ZASTOSOWANIA POSIADANEJ WIEDZY
• UZYSKANIE PRZEZ UCZNIÓW WYSOKICH WYNIKÓW W KONKURSACH MATEMATYCZNYCH (M.IN.: W 2012 ROKU - LAUREATKA
ORAZ 1 UCZEŃ ZAKWALIFIKOWANY DO FINAŁU WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z MATEMATYKI ORGANIZOWANEGO PRZEZ WARMIŃSKO
– MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY; ZAKWALIFIKOWANIE SIĘ UCZENNICY DO FINAŁU III OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY LOGICZNO-
MATEMATYCZNEJ; W 2013 ROKU - ZAKWALIFIKOWANIE SIĘ 2 UCZNIÓW DO ETAPU WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU „MATEMATYKA
W ZARZĄDZANIU”.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Doświadczenia wykonywane
przez uczniów za pomocą urządzeń
zakupionych w ramach realizacji
projektu „Mały Archimedes”
były nieodłącznym elementem
wszystkich zajęć z fizyki.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
ĆWICZENIA
ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ
OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE
DOŚWIADCZENIA
DYSKUSJA
„BURZA MÓZGÓW”
METODA PROBLEMOWA
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
• ROZWINIĘCIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE FIZYKI
I ASTRONOMII
• ROZWINIĘCIE ZAINTERESOWAŃ DOTYCZĄCYCH PRAWIDŁOWOŚCI
WYSTĘPUJĄCYCH W PRZYRODZIE
• NABYCIE UMIEJĘTNOŚCI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW Z ZAKRESU FIZYKI
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Uczniowie uczestniczący w zajęciach z chemii nabyli przede wszystkim umiejętności
praktycznych w przeprowadzaniu doświadczeń. Nauczyli się obserwowania
i wnioskowania. Wielokrotnie mieli możliwość prezentowania nabytych podczas zajęć
umiejętności m.in. podczas różnego rodzaju imprez szkolnych i środowiskowych.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
DOŚWIADCZENIA
ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ
OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE
METODY PODAJĄCE I EKSPONUJĄCE, NP. POGADANKA PROBLEMOWA
METODY POSZUKUJĄCE I PRAKTYCZNE
(„BURZA MÓZGÓW”, METAPLAN, KRZYŻÓWKI, REBUSY, METODA ŚNIEŻNYCH KUL)
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
• ROZWINIĘCIE ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW, PROWADZĄCYCH DO ZGŁĘBIANIA TAJEMNIC PRZYRODY
• NABYCIE UMIEJĘTNOŚCI SAMODZIELNEGO WYKONYWANIA DOŚWIADCZEŃ
• WYKSZTAŁCENIE W UCZNIACH UMIEJĘTNOŚCI OBSERWOWANIA I OPISYWANIA ZJAWISK CHEMICZNYCH
• UZYKANIE PRZEZ UCZNIÓW WYSOKICH WYNIKÓW W KONKURSACH Z CHEMII (W 2012 ROKU LAUREATKA
WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z CHEMII ORGANIZOWANEGO PRZEZ WARMIŃSKO – MAZURSKIEGO
KURATORA OŚWIATY”)
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
W ramach kół naukowych z biologii
uczniowie rozwijali swoje zainteresowania
poprzez aktywny udział w zajęciach
praktycznych, takich jak mikroskopowanie,
zakładanie hodowli
czy wykonywanie zielników.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
WYKŁADY I DYSKUSJE
ZAJĘCIA LABORATORYJNE
OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE
OBSERWACJE
ZAKŁADANIE I PROWADZENIE HODOWLI
ZAJĘCIA TERENOWE
PRACA ĆWICZENIOWA Z TESTAMI
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
POGADANKA
• POGŁĘBIENIE UZDOLNIEŃ I ZAINTERESOWAŃ BIOLOGICZNYCH
• WDROŻENIE DO SYSTEMATYCZNEJ PRACY SAMOKSZTAŁCENIOWEJ
• WYKSZTAŁCENIE UMIEJĘTNOŚCI SAMODZIELNYCH OBSERWACJI
I DOŚWIADCZEŃ BIOLOGICZNYCH
• UDZIAŁ W KONKURSACH BIOLOGICZNYCH
• NABYCIE PRZEZ UCZNIÓW WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI BIOLOGICZNYCH
• POZNANIE METODOLOGII BADAŃ BIOLOGICZNYCH
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Nauczyciele realizujący zajęcia dodatkowe i koła naukowe w ramach projektu
„Mały Archimedes” uczestniczyli w seminarium naukowym, zorganizowanym
w celu doskonalenia ich metod pracy z uczniem słabym i zdolnym.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Czteroosobowe grupy młodzieży zaangażowanej w realizację projektu „Mały Archimedes” uczestniczyły
corocznie w organizowanym przez Augustowskie Centrum Edukacyjne Festiwalu Innowatorów,
podczas którego odbywały się bardzo interesujące, prowadzone przez pracowników naukowych uczelni
wyższych, wykłady oraz niecodzienne zajęcia praktyczne, dające uczniom możliwość samodzielnego
wykonywania doświadczeń z zakresu chemii i fizyki.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Gimnazjaliści uczestniczący w projekcie brali udział w zajęciach laboratoryjnych organizowanych
w Instytucie Problemów Jądrowych im. Andrzeja Sołtana w Świerku k. Otwocka.
W roku 2010 udział w fascynującej lekcji fizyki jądrowej wzięła 16-osobowa grupa uczniów I cyklu
projektu, natomiast w roku 2011 równie liczna grupa uczniów II cyklu projektu. Podczas zajęć
w instytucie uczniowie mieli niepowtarzalną okazję obejrzeć z bliska jedyny w Polsce reaktor jądrowy.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Konkurs Matematyczno - Przyrodniczy
w latach 2011 i 2012
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
2010 ROK - 2 OBOZY NAUKOWE (OBÓZ CHEMICZNO-FIZYCZNY W WOJSKOWEJ AKADEMII TECHNICZNEJ W WARSZAWIE
ORAZ BIOLOGICZNY W WIGIERSKIM PARKU NARODOWYM)
2011 ROK - 4 OBOZY NAUKOWE (2 NA UNIWERSYTECIE W BIAŁYMSTOKU ORAZ 2 W WIGIERSKIM PARKU NARODOWYM)
2012 ROK – 3 OBOZY NAUKOWE (WAKACYJNA AKADEMIA NAUKOWA W AKWARIUM W GDYNI, NA HELU ORAZ
SŁOWIŃSKIM PARKU NARODOWYM, OBÓZ BIOLOGICZNO-GEOGRAFICZNO-CHEMICZNY W WIGIERSKIM
PARKU NARODOWYM ORAZ OBÓZ MATEMATYCZNO–FIZYCZNY NA UNIWERSYTECIE W BIAŁYMSTOKU)
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
ROK 2011
UDZIAŁ 2 UCZENNIC W WYJEŹDZIE NAUKOWYM
DO DEUTSCHES MUSEUM W MONACHIUM
ORAZ TURM DER SINNE W NORYMBERDZE
(NIEMCY)
ROK 2013
UDZIAŁ 5 UCZNIÓW W WYJAZDACH
NAUKOWYCH DO EUROPEJSKIEGO OŚRODKA
BADAŃ JĄDROWYCH CERN W GENEWIE
(SZWAJCARIA)
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Podczas wyjazdów do szkół ponadgimnazjalnych,
uczniowie klas III zarówno w I jak i II cyklu projektu,
zapoznali się z ofertą programowo – organizacyjną
odwiedzanych szkół, specyfiką ich pracy
oraz przedstawionymi możliwościami
dalszego kształcenia a także szansą
odnalezienia się na rynku pracy.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
MIĘKKIE
TWARDE
- ROZBUDZENIE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW NAUKAMI MATEMATYCZNO –
NAUKOWYCH DLA UCZNIÓW
PRZYRODNICZYMI;
- ROZWÓJ ZAINTERESOWAŃ NAUKOWYCH UCZNIÓW;
- PODNIESIENIE ASPIRACJI EDUKACYJNYCH I ZAWODOWYCH UCZNIÓW;
- WYKSZTAŁCENIE W UCZNIACH UMIEJĘTNOŚCI PROWADZENIA BADAŃ
LABORATORYJNYCH, WYJAŚNIANIA ZJAWISK I WYCIĄGANIA WNIOSKÓW;
- PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE WYKORZYSTANIA
WIEDZY DO DOSTRZEGANIA PROBLEMÓW I ICH TWÓRCZEGO
ROZWIĄZANIA;
- WZROST ZROZUMIENIA U UCZNIÓW NAUK MATEMATYCZNO –
PRZYRODNICZYCH JAKO OBSZARU WIEDZY I BADAŃ;
- WZROST ZROZUMIENIA U UCZNIÓW, JAK NAUKA I TECHNOLOGIA
KSZTAŁTUJĄ NASZE ŚRODOWISKO;
- WZROST CHĘCI UCZENIA SIĘ MATEMATYKĄI I NAUK PRZYRODNICZYCH;
- WYKSZTAŁCENIE W UCZNIACH UMIEJĘTNOŚCI PRACY INDYWIDUALNEJ
I ZESPOŁOWEJ
- ZREALIZOWANIE 550 GODZIN ZAJĘĆ DODATOWYCH I KÓŁ
- UDZIAŁ UCZNIÓW W 9 KRAJOWYCH OBOZACH NAUKOWYCH
ORAZ 3 WYJAZDACH ZAGRANICZNYCH
- ZAKUP POMOCY DYDAKTYCZNYCH O ŁĄCZNEJ WARTOŚCI
66.970,20 zł
- ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I ZBIORÓW ZADAŃ O WARTOŚCI
10.800 zł
- ZAKUP PRENUMERATY 10 TYTUŁÓW CZASOPISM
POPULARNONAUKOWYCH
- OTRZYMANIE NOWOCZESNEGO SPRZĘTU MULTIMEDIALNEGO
(TABLICA INTERAKTYWNA, NETBOOK, PROJEKTOR
MULTIMEDIALNY DO PRACOWNI FIZYCZNEJ)
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Udział w projekcie „Mały Archimedes” otworzył szkołę na współpracę z ekspertami ze świata nauki, innymi szkołami a także
uczelniami wyższymi. Zapraszanie pracowników naukowych oraz specjalistów z różnych dziedzin staje się nieodzownym
elementem ważniejszych uroczystości szkolnych i imprez środowiskowych organizowanych przez Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja
Kopernika w Olecku, w tym Święta Szkoły, Dnia Patrona, a także innych przedsięwzięć, o których szeroko rozpisuje się lokalna
prasa. Organizacja tego rodzaju imprez jest dla młodzieży doskonałą okazją do dzielenia się zdobytą wiedzą i umiejętnościami
a także motywowania rówieśników do podejmowania aktywności w zakresie rozwijania zainteresowań naukami matematyczno przyrodniczymi. Uczestniczenie uczniów w działaniach projektowych pomogło im w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej i rozwoju
zawodowego – większość uczestników zajęć realizowanych w ramach projektu zdecydowało się kontynuować kształcenie
w szkołach ponadgimnazjalnych o profilach matematycznych bądź biologiczno – chemicznych (1 uczennica dostała się
do III Liceum Ogólnokształcącego im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni).
Wszelkie działania związane z realizacją projektu były na bieżąco upowszechniane za pośrednictwem szkolnej strony internetowej,
a zdobyte podczas zajęć umiejętności uczniowie prezentowali corocznie młodszym kolegom – kandydatom do gimnazjum –
odwiedzającym szkołę w ramach Dni Otwartych. Udział w projekcie przyniósł korzyści nie tylko dla uczniów ale również
dla nauczycieli realizujących zajęcia dodatkowe i koła naukowe, wzbogacając ich warsztat pracy o nowe doświadczenia
zdobyte m.in. podczas seminarium naukowego., szkoła zaś wzbogaciła swoje zaplecze dydaktyczne, wyposażając 4 sale lekcyjne
w nowoczesne pomoce dydaktyczne zakupione w ramach realizacji projektu.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Udział w projekcie przyniósł wiele wymiernych efektów, zarówno dla uczniów
jak i szkoły, ale zakończenie działań projektowych nie jest końcem działań
mających na celu rozwijanie umiejętności uczniów w zakresie kompetencji
kluczowych nauk matematyczno – przyrodniczych. Udział w tym przedsięwzięciu
stał się motorem do poszerzenia oferty edukacyjnej szkoły,
a tym samym wprowadzenia od roku szkolnego 2013/2014 innowacji
programowo – organizacyjnej z zakresu edukacji matematyczno – przyrodniczej
pn. „Atomowi bywalcy ekologicznego RAJ-u”.
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku