Muži a ženy v Ozbrojených silách Slovenskej republiky

Nové výzvy pre výskum postavenia žien a mužov v OS SR

• Hodnotové systémy spoločnosti súčasnosti ovplyvňuje potreba zachovania trvalo udržateľného rozvoja, zvyšovanie kvality života • Lisabonská stratégia a najnovšia generácia ľudských práv obsahujúca výzvy na primeranú spotrebu, toleranciu a rovnomerné zvyšovanie kvality života a sebarealizáciu jednotlivcov a spoločenstiev • Rozširovanie práv mužov a žien v kontexte súčasných spoločenských zmien v súkromnej, rodinnej a verejnej sfére • Problém finančnej udržateľnosti sociálnych systémov, ktorý garantuje sociálne občianstvo a určitú životnú úroveň všetkým občanom • Otázka harmonizácie rodinného života a pracovnej kariéry mužov a a žien • Uznanie rovnosti práv žien a mužov a ich rovnocenná spolupráca participácia vo všetkých oblastiach - rovnocenne spolupracovať na zabezpečení bezpečnosti a mieru

Personálny úrad

2

Tradičná deľba rolí mužov a žien v pracovnej oblasti

• Tradičná rola mužov a žien vychádza z rodových stereotypov, tvorených a udržiavaných: – Sociálnych štruktúr – Tradícií – Predstáv – Zvykov – Náboženstiev – Médií • Prevláda predstava: – Muž - hlava rodiny – Žena – starostlivosť o rodinu

• Horizontálna rodová segregácia

– Koncentrácia mužov a žien v určitých povolaniach

• Vertikálna rodová segregácia

– Určité pozície mužov a žien v jednej organizácii

Personálny úrad

3

Rodová rovnosť v OS SR

• Profesionalizácia armády priniesla u žien posun od zastávania podporných pozícií k pozíciám viac súvisiacim s bojovou činnosťou • Pozornosť zameraná na: – Stav pracovných podmienok a pracovnej spokojnosti – Harmonizáciu pracovných a rodinných povinností – Možnosti predchádzania konfliktov vyplývajúcich z rodových stereotypov

Personálny úrad

4

Rodová rovnosť v OS SR

• Potreba riešiť:

– Pracovný trh a rovnoprávne finančné zabezpečenie – Zladenie rodinného a profesijného života – Účasť žien v rozhodovacích procesoch – Výhody a nevýhody práce v zmiešaných vojenských jednotkách – Vzdelávanie a podpora žien a mužov v celoživotnom rozvíjaní osobnosti – Možnosti rodového auditu

Personálny úrad

5

Dokumenty o rodovej rovnosti v • Závery zo štúdia dokumentov v etapách :

– Regrutácie – Prípravy na povolanie – Vojenskej kariéry – Výstupu

OS SR

hodnos ť

Voja č ka 1 Voja č ka 2 slobodní č ka desiatni č ka spolu mu ž stvo č atárka podprápor č í č ka prápor č í č ka nadprápor č í č ka

spolu prápor č íci

poru č í č ka nadporu č í č ka

spolu ni ž ší dôstojníci

Počty žien v OS SR od roku 2006 podplukovní č ka plukovní č ka

spolu vy šší dôstojníci Personálny úrad

6

Regrutácia

• Záujem o vstup do ozbrojených síl zisťovaný prostredníctvom preferencií pre vstup do armády a predstáv o výhodách a nevýhodách práce v armáde

: – U dievčat je

top motívom

zaujímavá práca, nasledujú lepšie platové podmienky ako v a civilných zamestnaniach a dôchodkové zabezpečenie po skončení aktívnej služby. U chlapcov sú prvoradým motívom lepšie platové podmienky v armáde a dôchodkové zabezpečenie a až potom nasleduje zaujímavá práca a možnosť zúčastniť sa zahraničnej misie – Dievčatá aj chlapci považovali vo výskume za dve najväčšie výhody práce v armáde dobrý plat a možnosť skoršieho odchodu do dôchodku dôchodkové zabezpečenie, rozdielne názory majú aj na tretiu výhodu, kde chlapci preferujú stabilitu zamestnania a dievčatá pomoc svojej krajine a ochranu štátu – Dievčatá aj chlapci v danom výskume považovali za najväčšiu

nevýhodu

práce v armáde riziko smrti a za ďalšie nevýhody tejto profesie preferovali nebezpečnú prácu a zahraničné misie

Personálny úrad

7

Vojenská socio-profesijná príprava

• Základná podmienka pre vytvorenie sociálnej štruktúry vojenskej organizácie aj z rodového aspektu – Analýza počtov absolventov Vojenskej akadémie za obdobie rokov 2008 – 2010 ukázala, že z celkového počtu 268 absolventov bolo 30% žien, ale po roku 2010 začína tento počet klesať – Klesajúcu tendenciu počtov žien nastupujúcich do ozbrojených síl absolvovaním Vojenskej akadémie sa nedarí riešiť ani zvýšením počtov ich zastúpenia pri nákupe vysokoškolákov z civilných vysokých škôl. Aj v tejto forme získavania dôstojníkov pokleslo zastúpenie žien

Personálny úrad

8

Vojenská kariéra

• Chápe sa ako sústava profesijných pozícii, obsadzovaných profesionálnymi vojakmi počas ich aktívnej služby, ktorá sa uskutočňuje na pozadí celkovej životnej dráhy človeka. • Člení sa na: – prípravnú, rozvojovú, vrcholovú a napokon útlmovú fázu – analýza poukazuje na postupné obsadzovanie väčšinu vojenských hodností už aj ženami – rodová segregácia povolaní hovorí o potrebe prekonávať sklený strop a následne sprístupniť cestu kvalifikovaným ženám k obsadeniu vyšších pozícií a funkcií

Personálny úrad

9

Výstup z vojenskej organizácie

• Akt odchodu profesionálneho vojaka/vojačky z vojenskej organizácie či ako akt ukončenia výkonu vojenského povolania na základe vlastného rozhodnutia alebo na základe rozhodnutia vojenskej organizácie a to v oboch prípadoch pred a po ukončení záväzku – Formálne sú legislatívne pravidlá nastavené rovnako pre mužov a pre ženy,dá sa konštatovať dosiahnutie rovnoprávnosti oboch pohlaví.

– Nerovnoprávne postavenie žien vyplynie až z analýzy zameranej nielen na počet odchádzajúcich, ale aj na dosiahnutú hodnosť a z toho vyplývajúcu výšku dôchodku

Personálny úrad

10

Záver

• V rámci presadzovania rodovej rovnosti medzi mužmi a ženami by sa mala každá organizácia – OS SR nevynímajúc, sústrediť najmä na: – spravodlivú deľbu práce a pracovných úloh medzi ženami a mužmi; – spravodlivý a objektívny nábor nových ľudí bez predsudkov; – nediskriminačný kariérny postup – rovnaké finančné ohodnotenie porovnateľnej práce alebo práce porovnateľnej hodnoty mužov a žien.

– zosúladenie pracovného a súkromného života mužov a žien – rovnosť šancí žien aj mužov pri prístupe k vzdelávaniu a tréningom – prevenciu sexuálneho obťažovania a jeho postihovanie, – prevenciu diskriminácie – predchádzať jej

Personálny úrad

11