PPT définitif atelier 3 CRvillepo-ADEICEM

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1993 - 2013

20 ans d’activités au service de l’insertion

L’ACI un outil de développement local Présentation d’expériences

« Se réunir est un début, Rester ensemble est un progrès. Travailler ensemble est la réussite. »

Henry Ford Atelier de qualification collective des acteurs de l’insertion et du développement territorial

L’accompagnement des ACI

La DAQ Le protocole d'évaluation

Accompagnement aux missions du dirigeant et des parcours Diagnostic

Accompagnement aux missions du dirigeant et des parcours

• Le diagnostic préalable

1.

2.

• La gestion des fonctions du dirigeant

3.

• La gestion des fonctions cœur de métiers : les parcours

2.

• La gestion des fonctions du dirigeant :

afin d’augmenter l’efficience de l’équipe d’encadrement Optimiser les fonctions de bases de l’entreprise ainsi que les obligations légales

3.

• La gestion des fonctions cœur de métiers, les parcours :

Faciliter le travail d’encadrement et satisfaire aux exigences liées au cœur de métier

Phase de Professionnalisation

Phase de Mutualisation de l’Accompagnement Social et Professionnel visant la professionnalisation

Phase d’assistance technique

Phase de suivi

Accompagnement de l’ACI : Phase transversale

• • • • •

ASSISTANCE TECHNIQUE

Propose de l’ingénierie technique et financière Assure une veille informative / juridique Accompagne à la formalisation de dossier (dossier de renouvellement DIECCTE / montage de projet) Appuie à la communication • •

Les actions de Professionnalisation

Actions de professionnalisation ponctuelles mais capitales compte tenu des évolutions sociale, éco, politique, juridique • • CCN Immersion • • Plateforme DUPR •

Actions de dynamisation partenariale

L’accompagnement des ACI

Permettre à l’ACI de :

• G érer l’organisation interne • • Optimiser les parcours des salariés en insertion Acquérir un degré d’autonomie lui permettant de s’inscrire dans une dynamique partenariale • Maitriser son action quotidienne conventionnement sur la durée du •

Etape suivante :

• mesurer son action sur le territoire : le protocole

L’accompagnement des ACI

La DAQ

Le protocole

d'évaluation

Accompagnement aux missions du dirigeant et des parcours Diagnostic

Evaluer l’ancrage de l’ACI sur le territoire : Le protocole d’évaluation

Il s’agit d’une démarche en 3 temps : 

La production de données et d’avis

La formulation de jugement synthétique

Le débat et les perspectives

Le protocole

Il prend en compte 4 dimensions interactives que sont : L’action vis-à-vis des personnes L’action sur le territoire L’organisation interne La coordination et le partenariat

Evaluer l’action sur le territoire

1.

Identifier au mieux les caractéristiques du territoire d’intervention et les

réponses de l’ACI au regard de ces

caractéristiques 2.

Les supports d’activités et leur impact sur le territoire 3.

Poids économique de la structure 4.

Ancrage dans la vie locale

Evaluer l’action sur le territoire 1.

Identifier au mieux les caractéristiques du territoire d’intervention et les réponses de l’ACI au regard de ces caractéristiques

Evaluer l’action sur le territoire 2.

Les supports d’activités et leur impact sur le territoire

Evaluer l’action sur le territoire 3.

Poids économique de la structure Nombre sur l’année ETP Masse salariale en € Salariés permanents Salariés en insertion Total

Evaluer l’action sur le territoire 4.

Ancrage dans la vie locale

Mesure de l’investissement Lien avec  le territoire  Les élus  Les médias  La vie associative …

Le protocole

 Finalités • Social • Économique • politique  La démarche aboutit à la production d’une synthèse/rapport qui servira dans les différents supports de l’association  Evolutive, elle sert de base socle certes, mais peut être adaptée et complétée selon le territoire d’intervention et les indicateurs voulus  Elle est en lien avec les démarches en cours : Le logiciel de suivi des parcours Léa, DAQ

L’accompagnement des ACI

La

DAQ

Le protocole d'évaluation

Accompagnement aux missions du dirigeant et des parcours Diagnostic

La DAQ

• Démarche d’Amélioration Qualitative • Développée par CHANTIER école • Élaborée par des responsables d’ACI pour des responsables d’ACI (connaissances des réalités du terrain) • Le protocole est une base de travail pour la DAQ (le recueil et l’analyse du protocole permettront des actions correctives à engager pour la DAQ) • La DAQ à travers CHANTIER école national vient valider les pratiques acquises et améliorées tout au long du schéma d’accompagnement • Légitime par un tiers la plus value de l’association sur le territoire

Cas pratique du schéma d’accompagnement

Fiche d’identité

• Nom :

ACI le sud botanique

• Territoire :

Marin / CAESM

• • Activité : •

Aménagement du paysage

Entretien de l’espace vert

.

Nombre de salariés • permanents :

3

Une directrice Administrative et financière (DAF)

• •

Une accompagnatrice sociale (AS) Un Encadrant Technique (ET)

• En insertion :

11 salariés polyvalents

• Directeur :

VIELET Danielle