Prezentacja - pbphrubieszow.pl
Download
Report
Transcript Prezentacja - pbphrubieszow.pl
Badanie potrzeb dzieci i młodzieży
w środowisku lokalnym
Dobra diagnoza – jak to zrobić?
Prowadzenie:
Bogumiła Dragan-Szkodzińska
certyfikowany trener STOP-PRB
Dobra diagnoza pozwala,
dopasować działania
do realnych potrzeb,
maksymalnie wykorzystać
lokalne zasoby i w porę
zidentyfikować zagrożenia
OBSZARY BADAŃ
Co wiemy? Czego nie wiemy?
KONTEKST LOKALNY
Czyli… co nas wyróżnia jako miejscowość? Jakie są nasze zasoby i ograniczenia?
MŁODZI W MIEJSCOWOŚCI
Czyli… kim są młodzi i ilu ich jest?
RELACJE
Czyli… co łączy, a co dzieli mieszkańców naszej gminy?
PRZESTRZEŃ
Czyli… jakie są miejsca dla młodych?
MŁODZIEŻ A INSTYTUCJE
Czyli… co instytucje mają do zaproponowania młodzieży?
OFERTA EDUKACYJANA
Czyli… co młodzieży daje szkoła?
ZAINTERESOWANIA I CZAS WOLNY
Czyli… co robią, kiedy nic nie muszą?
MAPA SPOŁECZNOŚCI
zasady jak czytać i wypełniać mapę
Spójrz na okolicę z perspektywy młodych – to ich
oczami staraj się obejrzeć miejsca i instytucje. Gdzie można
ich spotkać, jakie grupy tam napotkacie?
Poszukaj dobrych informatorów ( np. pani woźna
w szkole), osób które mają z młodymi dobry kontakt,
dobrze ich zna, może mieć nieoczywiste spostrzeżenia.
Zaznacz klasycznych przedstawicieli danej instytucji
– najlepiej, gdy rozmawiając z nimi, znasz perspektywę
innych osób ( nie będzie im łatwo narzucić swojego punktu
widzenia)
NARZĘDZIA BADAWCZE
METODY SOCJOLOGICZE
wywiad indywidualny
fokus lub wywiad grupowy
spacer badawczy
triangulacja metod badawczych
innowacyjne metody badawcze
(mapowanie, partycypacja)
obserwacja uczestnicząca
raport
CODZIENNA PRACA
rozmowa
rozmowa grupowa
spacer z aparatem
dobranie zróżnicowanych sposobów
na zdobycie wiedzy
pytanie na sznurku, akcje animacyjne
obserwacja
podsumowanie, wnioski, które można
pokazać innym
ODPOWIEDZI
„DLACZEGO”
ODTWARZANIE
MECHANIZMU
WNIOSKOWANIE
1
ZBIERANIE
ODPOWIEDZI
NA SZCZEGÓŁOWE
PYTANIA
3
2
SZUKANIE
POWTÓRZEŃ,
RÓŻNIC,
PRAWIDŁOWOŚCI
TWORZENIE
GENERASLNEGO
OBRAZU
(JEŚLI SIĘ WYŁONI)
DZIĘKUJĘ
za uwagę