Transcript penjabaran kd

PENJABARAN
STANADAR KOMPETENSI
Disampaikan Oleh :
Drs. SUDIRMAN
TUJUAN
1. Memahami konsep Standar kompetensi
dipandang dari sudut penilaian hasil
belajar siswa
2. Menjabarkan Kompetensi dasar menjadi
indikator pencapaian hasil belajar
dengan memperhatikan taxonomi bloom
Skenario Pembelajaran
30’
.
REFLEKSI DANPENUTUP
60’
PRESENTASI KELOMPOK
90
PRAKTEK DAN DISKUSI
45’
PEJELASAN KONSEP
30’
SHARING PENDAPAT
15’
PENDAHULUAN
Bahan Sharing
1.Apa yang dimaksud Kompetensi Dasar
(KD) ?
2.Apa hubungannya antara KD dengan
indikator pencapian hasil belajar ?
3. Dalam proses pebelajaran , apa fungsi
indikator tersebut ?
4. Apa perbedaan anatara indikator
pencapaian hasil belajar dengan indikator
soal ?
RASIONAL
1.Tujuan tes prestasi belajar: mengetahui
kemampuan siswa dalam menguasai
materi yang diajarkan
2.Dalam menyusun soal harus
memperhatikan aspek UKRK ( urgensi,
keterkaitan, relevansi, dan keterpakaian)
Alur Merancang Soal Ulangan
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Indikator
Soal
Soal
RASIONAL
1.Tujuan tes prestasi belajar: mengetahui
kemampuan siswa dalam menguasai materi
yang diajarkan
2. Pengujian dalam proses pembelajaran “should
be linked with or integrated with both
instructional materials and procedures”.
3. Dalam menyusun soal harus memperhatikan
aspek UKRK ( urgensi, keterkaitan, relevansi,
dan keterpakaian)
KOMPETENSI DASAR
Adalah aspek kemampuan yang
harus dikuasai siswa setelah
mempelajari bahan kajian tertentu
dan sudah dirumuskan dalam
kurikulum yang diacu
CARA PENJABARAN KD
MENJADI INDIKATOR
Perlu memperhatikan 2 hal :
Pertama : Materi Pokok yang menunjang
pencapaian Kompetensi Dasar yang
bersangkutan
Kedua : Tingkat perkembangan /umur
peserta didik pada jenjang pendidikan
yang bersangkutan
Contoh KD Mapel Biologi
Kelas XII
KD Mapel BiologiKelasXII :
Mendeskripsikan proses katabolisme dan
anabolisme karbohidrat
Tingkatan berfikir taxonomi Bloom yang
bisa dikembangkan dari KD ini : C1,C2,C3
dan C4
Materi Pokoknya :
Metabolisme Karbohidrat
Contoh Sederhana Peta Konsep (Materi
Pokok :Metabolisme Karbohidrat)
Definisi
Metabolisme
Peranan dan
sifat
Enzim
Definisi
Katabolisme
Metabolisme
Karbohidrat
Definisi
Anabolisme
Anabolisme
Karbohidrat
Respirasi
Aerob
Respirasi
Anaerob
Katabolisme
Karbohidrat
Fotosintesis
Operasi
Penguran
Kemosintesis
Contoh Sederhana Peta Konsep
(belajar menghitung untung rugi)
Operasi
Pengurangan
Konsep Hub.
Modal &
penjualan
Operasi
Perkalian
Konsep Untung
Rugi dalam
Perdagangan
Konsep
Menghitung
Modal
Operasi
Penjumlahan
Operasi
Perkalian
Konsep Hasil
Penjualan
Operasi
Perkalian
Operasi
Pengurangan
Operasi
Penjumlahan
PRAKTEK DAN DISKUSI
PENJABARAN KD
1. Sepakati dalam kelompok, pilih salah
satu contoh KD.
2. Tentukan tingkatan berfikir menurut
taxonomi Bloom, yang dapat
dikembangkan dari KD tersebut
3. Tentukan Materi Pokok yang menunjang
KD tersebut
PRAKTEK DAN DISKUSI
PENJABARAN KD
4. Buat Peta Konsep dari Materi Pokok
5. Tentukan sub-sub konsep yang esensial
(memenuhi UKRK)
6. Jabarkan Sub – sub konsep yang
essensial menjadi indikator pencapaian
hasil belajar
Sekian
Terima Kasih