Transcript Pobierz prezentację projektu

REALIZACJA PROJEKTU
SZKOŁA SUKCESU
ponadregionalny program rozwijania
umiejętności uczniów w zakresie
kompetencji kluczowych, ze szczególnym
uwzględnieniem przedsiębiorczości,
języków obcych i ICT
OGÓLNE INFORMACJE
Projekt „Szkoła sukcesu – ponadregionalny program
rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji
kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem
przedsiębiorczości, języków obcych i ICT” realizowany
będzie od 1.12.2009 r. do 31.07.2014 r. w ramach
poddziałania 3.3.4. „Modernizacja treści i metod
kształcenia” – projekty konkursowe priorytetu III.
„Wysoka jakość systemu oświaty”.
ZAKRES PROJEKTU

Opracowanie i wdrożenie zintegrowanego,
ponadregionalnego programu nauczania w zakresie
kompetencji kluczowych, ze szczególnym
uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i
ICT w dwóch wersjach językowych: angielskiej i
niemieckiej,

Trzy kompatybilne i komplementarne ze sobą
autorskie programy nauczania
przedsiębiorczości, języków obcych oraz ICT.
ZAKRES PROJEKTU

Dwie edycje Szkolnych Kół Naukowych
I
edycja – wrzesień 2010 – kwiecień 2013
 II

edycja – wrzesień 2011 – kwiecień 2014
Zajęcia z przedsiębiorczości na internetowej
platformie e-learnigowej.

6 obozów naukowych w Gdańsku w lipcu 2011r.,
lipcu i sierpniu 2012r. oraz lipcu i sierpniu 2013 r.
BENEFICJENCI OSTATECZNI

Młodzież szkół ponadgimnazjalnych czterech
województw: kujawsko-pomorskiego,
pomorskiego, wielkopolskiego i
zachodniopomorskiego.

Przynajmniej 1848 uczniów ze 132 szkół.

Uczniowie klas I z liceum oraz klas II technikum
BENEFICJENCI OSTATECZNI

W każdym województwie powstaną 33 Szkolne
Koła Naukowe (SKN),
I
edycja – 11 SKN (wrzesień 2010 –
kwiecień 2013),
 II
edycja – 22 SKN (wrzesień 2011 –
kwiecień 2014).

W okresie wrzesień 2011 – kwiecień 2013 każdy
Koordynator Regionalny będzie opiekował się
33 SKN.
SKN W KAŻDYM WOJEWÓDZTWIE
Edycja I
wrzesień 2010 – sierpień 2011
11 SKN
lipiec 2011
Obóz naukowy
wrzesień 2011 – sierpień 2012
11 SKN
lipiec – sierpień 2012
Obóz naukowy
wrzesień 2012 – sierpień 2013
11 SKN
lipiec – sierpień 2012
Obóz naukowy
wrzesień 2013 – kwiecień
2014
Edycja II
22 SKN
22 SKN
22 SKN
DZIAŁANIE 3:
REKRUTACJA SZKÓŁ I BO

Beneficjentów Ostatecznych będą stanowili uczniowie z
czterech województw: kujawsko-pomorskiego,
pomorskiego, wielkopolskiego i zachodnio-pomorskiego,
z klas I (trzyletnie licea ogólnokształcące i trzyletnie
licea profilowane kształcące w profilach kształcenia
ogólnozawodowego, których ukończenie umożliwia
uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu
maturalnego) oraz z klas II (czteroletnie technika,
których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu
egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie
świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu
maturalnego technikum).
DZIAŁANIE 3:
REKRUTACJA SZKÓŁ I BO

Kryteria wyboru szkoły uczestniczącej w projekcie:
 podpisanie przez dyrekcję szkoły deklaracji
uczestnictwa współpracy w ramach 3 letniego
projektu;
 preferowana lokalizacja szkoły w miejscowości
poniżej 25 tys. mieszkańców;
 posiadanie przez szkoły pracowni komputerowej z
dostępem do Internetu
 preferowane będą szkoły posiadające zasoby
informatyczne i multimedialne pozyskane dzięki
wsparciu z EFS lub EFRR;
 kolejność zgłoszeń (zachowując równość szans
poprzez równocześnie prowadzoną akcję
promocyjną we wszystkich 4 województwach);
DZIAŁANIE 3:
REKRUTACJA SZKÓŁ I BO


Ze względu na założenia projektu dotyczące profilu
językowego poszczególnych SKN (w województwach:
pomorskim, wielkopolskim, zachodnio-pomorskim
planuje się utworzyć w I Edycji po 6 SKN o profilu
angielskim i 5 o profilu niemieckim, a w kujawskopomorskim 7 o profilu angielskim i 4 o profilu
niemieckim, a w II Edycji 12 SKN o profilu angielskim i
10 o profilu niemieckim w trzech województwach oraz w
kujawsko-pomorskim 14 o profilu angielskim i 8 o profilu
niemieckim) o zakwalifikowaniu szkoły zadecyduje
również wybór przez dyrektora profilu językowego i ilość
wolnych miejsc w danej grupie językowej.
Możliwość zebrania w danej szkole co najmniej 14
uczniów zainteresowanych uczestnictwem
w trzyletnim cyklu zajęć.
DOKUMETY REKRUTACYJNE
BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH
1. Regulamin Rekrutacji i Organizacji Zajęć
2. Formularz rekrutacyjny Ucznia
3. Zgoda rodziców/opiekunów prawnych na uczestnictwo
Ucznia w Projekcie
4. Deklaracja zgłoszeniowa do udziału w projekcie
5. Umowa z rodzicami/opiekunami prawnymi
6. Oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego o wyrażeniu
zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestnika
projektu
7. Zgoda na wykorzystanie wizerunku Ucznia
DZIAŁANIE 4:
OPRACOWANIE
PROGRAMU
NAUCZANIA
DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE
PROGRAMU NAUCZANIA


Program nauczania oraz platforma e-learningowa
przewiduje powstanie 3 autorskich programów, które w
sposób zintegrowany rozwijać będą umiejętności uczniów w
zakresie kompetencji kluczowych – przedsiębiorczość, język
angielski lub język niemiecki i ICT przy wykorzystaniu
platformy e-learningowej. Programy nauczania języków
obcych i przedsiębiorczości będą kompatybilne i
komplementarne. Ich skład to szereg autorskich materiałów
(materiały dydaktyczne, szkoleniowe i testy).
Autorami programów będą specjaliści z dziedziny nauczania
przedsiębiorczości, języka angielskiego i języka
niemieckiego z bogatym doświadczeniem w tworzeniu
DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE
PROGRAMU NAUCZANIA



Uzupełnieniem programu językowego będą zakupione i
sprofilowane na zagadnienia zawodowo-biznesowe
podręczniki z ćwiczeniami dla BO. Rozszerzą one i
usystematyzują proces nabywania przez BO kompetencji
kluczowych.
Recenzją programów zajmą się pracownicy naukowi
Uniwersytetu Gdańskiego.
Ze względu na nowatorskie cechy 3 programów i
zintegrowanego programu jako całości, przewidziano
konsultacje dla 264 nauczycieli realizujących program.
Będą one prowadzone przez twórców programu w
zakresie jego treści.
DZIAŁANIE 4:
OPRACOWANIE
PROGRAMU
NAUCZANIA
DZIAŁANIE 4:
OPRACOWANIE
PROGRAMU
NAUCZANIA
DZIAŁANIE 5:
PLATFORMA MOODLE
Do realizacji programu SKN zostanie
wykorzystana internetowa platforma elearningowa. Połączenie tradycyjnych metod
nauki z nowoczesnym kształceniem na odległość
jest efektywnym i atrakcyjnym sposobem uczenia
się i optymalnym instrumentem do realizacji celu
projektu i potrzeb grupy docelowej.
DZIAŁANIE 5:
PLATFORMA MOODLE

Na platformie internetowej powstaną e-lekcje i
zadania skierowane do uczniów, informacje dla
nauczycieli oraz pomocnicze materiały
dydaktyczne. Wbudowane narzędzia pozwolą
na indywidualny dobór tempa nauki oraz
realizację treści zgodnie z progresją
programową.

Organizowane będą też konkursy i testy.
DZIAŁANIE 6:
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH
KÓŁ NAUKOWYCH (SKN)

W ramach Szkolnych Kół Naukowych (SKN), odbywać się
będą zajęcia z przedsiębiorczości, języka angielskiego lub
niemieckiego przy wykorzystaniu ICT.

W ciągu 3 lat każdy uczeń weźmie udział w:

w zajęciach z przedsiębiorczości prowadzonych
e-learningowo,

28 spotkaniach (90 min. raz w miesiącu) z
nauczycielem przedsiębiorczości w celu
omówienia bieżącej pracy uczniów nad
projektem i pomocy w realizacji zadań grupowych.
DZIAŁANIE 6:
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH
KÓŁ NAUKOWYCH (SKN)

W ciągu 3 lat każdy uczeń weźmie udział w:


łącznie 300 godzinach lekcyjnych (110+110+80
godzin w poszczególnych latach szkolnych) zajęć z
języka angielskiego lub niemieckiego. Zajęcia
odbywać się będą 2 razy w tygodniu po 2 h
lekcyjne (45 minut) lub 1 raz w tygodniu w bloku
weekendowym (4 h lekcyjne) w Szkołach, do
których uczęszczają uczniowie skupieni w SKN.
Dwa razy w miesiącu uczniowie spotkają się za
pośrednictwem platformy e-learningowej z
pracownikiem naukowym UG.
DZIAŁANIE 6:
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH
KÓŁ NAUKOWYCH (SKN)


Nauczyciele będą stale nadzorować postępy pracy
uczniów na platformie.
Wszyscy BO będą włączeni w ponadregionalny proces
tworzenia i wzajemnej oceny przygotowywanych przez
siebie projektów, których końcowym rezultatem będą
ponadregionalne produkty 3 letniej pracy SKN – informator
turysty (w I edycji) i informator inwestora (w II edycji). Będą
one miały 3 wersje językowe – polską, angielską i
niemiecką i wraz z wersją elektroniczną programu
nauczania wykorzystane zostaną
w upowszechnieniu projektu.
DZIAŁANIE 6:
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH
KÓŁ NAUKOWYCH (SKN)

Tematy zajęć będą spójne z równolegle odbywającymi
się zajęciami z języka angielskiego lub niemieckiego.
Ich zakres merytoryczny i słownictwo będą powiązane
z przedsiębiorczością i biznesem.

Na bieżąco monitorowane będą postępy w nauce
poprzez regularnie przeprowadzane testy dostępne na
platformie e-learningowej.

BO będą informowani na temat swoich wyników
oraz otrzymają rekomendacje dalszego rozwoju
kompetencji.
DZIAŁANIE 7: OBOZY NAUKOWE

Termin:

lipiec 2011 r. – 1 obóz,

lipiec i sierpień 2012 r. – 3 obozy,

lipiec i sierpień 2013 r. – 2 obozy,

Powstanie autorski program naukowy.

Uczestnikami obozu będą przedstawiciele każdej
grupy.

Uczestniczyć będą oni w atrakcyjnych i intensywnych
zajęciach z przedsiębiorczości i języka obcego.
DZIAŁANIE 7: OBOZY NAUKOWE

Obóz będzie też okazją do spotkań z kadrą
akademicką UG podczas wykładów z
przedsiębiorczości oraz zajęć z psychologii
biznesu.

Obecność przedstawicieli SKN na obozie będzie
wsparciem dla wszystkich BO w kolejnym roku
pracy nad projektem.
DZIAŁANIE 8:
UPOWSZECHNIENIE PROGRAMU I
REZULTATÓW PROJEKTU

Publikacja w wersji elektronicznej i książkowej
finalnego produktu działalności SKN z każdej edycji
(informatory).

Odbiorcy wersji elektronicznej informatora: BO,
opiekunowie SKN, szkoły biorące udział w
projekcie.

Cel: popularyzacja efektów wypracowanych w
ramach projektu.
DZIAŁANIE 8:
UPOWSZECHNIENIE PROGRAMU I
REZULTATÓW PROJEKTU

Upowszechnienie programu nauczania w wersji
drukowanej informatora oraz wersja elektroniczna
programu nauczania
 Odbiorcy instytucje oświatowe nie biorące udziału
w projekcie.
 Cel: popularyzacja programu nauczania
integrującego wiedzę biznesową z kompetencjami
językowymi na praktycznych przykładach wspólnej
pracy uczniów z 4 województw oraz pokazanie
uczniom w jaki sposób mogą nabytą wiedzę z
przedsiębiorczości i języka obcego wykorzystać
w praktyce.
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ