城市國家梵蒂岡  聖彼得廣場﹑帶穹頂的大教堂﹐以及梵蒂岡各種建築。   聖彼得廣場  廣場﹑柱廊﹑方尖碑﹐布拉曼特(意大利建築師﹑畫家﹐文藝復興盛期建築風格的代 表)設計建立的大教堂的外立面﹐有1506年放置的壁角石。   聖彼得大教堂  現在的這座大教堂是在康士坦丁(教皇名)大殿上建的﹐開始1506年4月18 日﹐並於1626年完成。   聖彼得廣場  ...廣場四周的一排排石柱廊之間…   聖彼得廣場  南噴泉是馬德爾諾1613年的作品而北噴泉則是貝爾尼尼(文藝復興時期建築雕 刻大師)1675年的作品。圖中的是馬德爾諾的作品   教皇的安全防衛  瑞士衛隊站於在青銅大門口﹐右邊的柱廊結束處是教皇宮的一個入口。持有星期三 覲見教皇的門票的人才有可能接近衛隊。   聖彼得大教堂  卡羅‧馬德爾諾的門廊 - 前廳和門戶   聖彼得大教堂  前廳天花板   St Peter Basilica  前廳天花板 – 細看   聖彼得大教堂  青銅聖門是1950年雕塑家維科 • 康索利所建   聖彼得大教堂  聖門上的聖彼得馬賽克像   聖彼得大教堂  聖水酒杯   聖彼得大教堂  該教堂的長度﹐刻記在地板上﹐令人印象深刻﹐700英尺(211.50米)(包括 柱廊)﹐611英尺(186.30米)(不包括柱廊) …   聖彼得大教堂  …144英尺(44米)高﹐圓頂有446英尺(136米)高。   聖彼得大教堂  細看室內天花板   聖彼得大教堂  柱頂裝飾   聖彼得大教堂  祭壇 -貝爾尼尼作品﹐ 1656年到1658年之間建造   聖彼得大教堂  室內場景 - 貝爾尼尼的祭壇華蓋最注目   聖彼得大教堂  華蓋 –一個巨大的遮棚﹐庇護著教皇祭壇和聖彼得大教堂的聖物。   聖彼得大教堂  它是用暗青銅製造﹑用金藤葉強化視覺效果﹐在烏爾班八世貝裏尼教皇指示下由洛倫佐 •貝爾尼尼1624到1633年製作。95.1英尺(29米)高 。   聖彼得大教堂  這些螺旋柱的形狀來源於由康士坦丁所建原教堂中的柱子﹐曾傳說認為它們 來自耶路撒冷的所羅門聖殿。   聖彼得大教堂  前面是華蓋﹐後面是祭壇﹐右側是古希臘人的雕塑 。   聖彼得大教堂  特寫鏡頭 – 雕塑表現的是古希臘人 。   聖彼得大教堂  殉道紀念間﹐17世紀的沉淪教堂聖彼得履行的懺悔﹐導致他在 梵蒂岡山殉難。   聖彼得大教堂  聖彼得銅像是出自13世紀後期的雕塑家阿諾弗•迪•卡比諾之手。   聖彼得大教堂  聖彼得墓是在帕利烏姆壁龕的後面﹐即照片中照明的部分。   聖彼得大教堂  總覽﹕懺悔室﹐華蓋和祭壇   聖彼得大教堂  約翰保羅二世主持的彌撒   聖彼得大教堂  從中央圓頂處俯視教堂中殿右耳堂   聖彼得大教堂  米開朗基羅的圓屋頂內觀﹔鴿子代表貝爾尼尼的天蓋之下金色霞光裏的聖靈。   聖彼得大教堂  聖彼得大教堂圓頂是由米開朗基羅設計的﹐1546年他成為首席設計師。   聖彼得大教堂  米開朗基羅圓頂的內部   聖彼得大教堂  聖事禮拜堂的入口處   聖彼得大教堂  聖事禮拜堂.
城市國家梵蒂岡 聖彼得廣場﹑帶穹頂的大教堂﹐以及梵蒂岡各種建築。 聖彼得廣場 廣場﹑柱廊﹑方尖碑﹐布拉曼特(意大利建築師﹑畫家﹐文藝復興盛期建築風格的代 表)設計建立的大教堂的外立面﹐有1506年放置的壁角石。 聖彼得大教堂 現在的這座大教堂是在康士坦丁(教皇名)大殿上建的﹐開始1506年4月18 日﹐並於1626年完成。 聖彼得廣場 ...廣場四周的一排排石柱廊之間… 聖彼得廣場 南噴泉是馬德爾諾1613年的作品而北噴泉則是貝爾尼尼(文藝復興時期建築雕 刻大師)1675年的作品。圖中的是馬德爾諾的作品 教皇的安全防衛 瑞士衛隊站於在青銅大門口﹐右邊的柱廊結束處是教皇宮的一個入口。持有星期三 覲見教皇的門票的人才有可能接近衛隊。 聖彼得大教堂 卡羅‧馬德爾諾的門廊 - 前廳和門戶 聖彼得大教堂 前廳天花板 St Peter Basilica 前廳天花板 – 細看 聖彼得大教堂 青銅聖門是1950年雕塑家維科 • 康索利所建 聖彼得大教堂 聖門上的聖彼得馬賽克像 聖彼得大教堂 聖水酒杯 聖彼得大教堂 該教堂的長度﹐刻記在地板上﹐令人印象深刻﹐700英尺(211.50米)(包括 柱廊)﹐611英尺(186.30米)(不包括柱廊) … 聖彼得大教堂 …144英尺(44米)高﹐圓頂有446英尺(136米)高。 聖彼得大教堂 細看室內天花板 聖彼得大教堂 柱頂裝飾 聖彼得大教堂 祭壇 -貝爾尼尼作品﹐ 1656年到1658年之間建造 聖彼得大教堂 室內場景 - 貝爾尼尼的祭壇華蓋最注目 聖彼得大教堂 華蓋 –一個巨大的遮棚﹐庇護著教皇祭壇和聖彼得大教堂的聖物。 聖彼得大教堂 它是用暗青銅製造﹑用金藤葉強化視覺效果﹐在烏爾班八世貝裏尼教皇指示下由洛倫佐 •貝爾尼尼1624到1633年製作。95.1英尺(29米)高 。 聖彼得大教堂 這些螺旋柱的形狀來源於由康士坦丁所建原教堂中的柱子﹐曾傳說認為它們 來自耶路撒冷的所羅門聖殿。 聖彼得大教堂 前面是華蓋﹐後面是祭壇﹐右側是古希臘人的雕塑 。 聖彼得大教堂 特寫鏡頭 – 雕塑表現的是古希臘人 。 聖彼得大教堂 殉道紀念間﹐17世紀的沉淪教堂聖彼得履行的懺悔﹐導致他在 梵蒂岡山殉難。 聖彼得大教堂 聖彼得銅像是出自13世紀後期的雕塑家阿諾弗•迪•卡比諾之手。 聖彼得大教堂 聖彼得墓是在帕利烏姆壁龕的後面﹐即照片中照明的部分。 聖彼得大教堂 總覽﹕懺悔室﹐華蓋和祭壇 聖彼得大教堂 約翰保羅二世主持的彌撒 聖彼得大教堂 從中央圓頂處俯視教堂中殿右耳堂 聖彼得大教堂 米開朗基羅的圓屋頂內觀﹔鴿子代表貝爾尼尼的天蓋之下金色霞光裏的聖靈。 聖彼得大教堂 聖彼得大教堂圓頂是由米開朗基羅設計的﹐1546年他成為首席設計師。 聖彼得大教堂 米開朗基羅圓頂的內部 聖彼得大教堂 聖事禮拜堂的入口處 聖彼得大教堂 聖事禮拜堂.
通訳翻訳論 通訳訓練の方法 獨協大学 国際教養学部言語文化学科 永田小絵   通訳の訓練  通訳者に必要な能力と 段階的訓練法   訓練の前提となる基礎的な能力   一般常識(テレビ等を含む他人の話をよく理解できる)    幅広い知識(各分野の書籍・雑誌、新聞をよく読む)    学習能力(あるテーマについて自分で資料を収集したり 調査することができる)    体力(通訳業務をまる一日行なっても耐えられる)    精神力(未知の分野に挑戦する、失敗に挫けない)    人間関係(身だしなみ、言葉遣い、気配り)    演説力(筋道の通った論旨展開、分かりやすい話し方)    相手国に対する理解(歴史・政治・経済・民俗・発想 法・生活習慣・タブー)   聴解力(IN PUT)  IN  PUT=音声の記号化・記号の  思想化 ◦ 音声を言葉として認識する力(音を語と して認識できる力。ボキャブラリーの豊 かさがポイント) ◦ 言葉を意味として認識する力(語義、語 法、語用、文脈、知識からの総合的理解 を指す ◦ まとまった内容の構成を分析する力   理解力 私見を排して発言をありのままに素直に 受け取る(思いこみを避け忠実に)  発言の単語にとらわれず意味をしっかり ととらえる(ビジュアルな理解)  論理分析、情報の階層化と整理(談話構 成と意図)  各パラグラフの関係(逆接・順接・例 示・反問などによる談話の組み立て)  全体の基調    蓄える力  一時的に記憶することができるか  (談話の組立を含めて)  通訳ノートは発言内容の再現に有効  か、ノートすることにとらわれて通 訳の質を落としていないか  発言を聞きおわった時に、発言の内  容を完全に消化して自分のものにし ているか   伝達力(OUT  PUT)   音韻関連の表現力  ◦ 発音、発声、滑舌、声の質、速度、高 低、大きさ  非言語表現力  ◦ ボディランゲージ、アイコンタクト  言語表現力  ◦ 語彙力、文法力、構成力   音声表現力 か細い、または乱暴な発声(信頼性、好 感度の問題) 
通訳翻訳論 通訳訓練の方法 獨協大学 国際教養学部言語文化学科 永田小絵 通訳の訓練 通訳者に必要な能力と 段階的訓練法 訓練の前提となる基礎的な能力  一般常識(テレビ等を含む他人の話をよく理解できる)  幅広い知識(各分野の書籍・雑誌、新聞をよく読む)  学習能力(あるテーマについて自分で資料を収集したり 調査することができる)  体力(通訳業務をまる一日行なっても耐えられる)  精神力(未知の分野に挑戦する、失敗に挫けない)  人間関係(身だしなみ、言葉遣い、気配り)  演説力(筋道の通った論旨展開、分かりやすい話し方)  相手国に対する理解(歴史・政治・経済・民俗・発想 法・生活習慣・タブー) 聴解力(IN PUT)  IN PUT=音声の記号化・記号の 思想化 ◦ 音声を言葉として認識する力(音を語と して認識できる力。ボキャブラリーの豊 かさがポイント) ◦ 言葉を意味として認識する力(語義、語 法、語用、文脈、知識からの総合的理解 を指す ◦ まとまった内容の構成を分析する力 理解力 私見を排して発言をありのままに素直に 受け取る(思いこみを避け忠実に)  発言の単語にとらわれず意味をしっかり ととらえる(ビジュアルな理解)  論理分析、情報の階層化と整理(談話構 成と意図)  各パラグラフの関係(逆接・順接・例 示・反問などによる談話の組み立て)  全体の基調  蓄える力  一時的に記憶することができるか (談話の組立を含めて)  通訳ノートは発言内容の再現に有効 か、ノートすることにとらわれて通 訳の質を落としていないか  発言を聞きおわった時に、発言の内 容を完全に消化して自分のものにし ているか 伝達力(OUT PUT)  音韻関連の表現力 ◦ 発音、発声、滑舌、声の質、速度、高 低、大きさ  非言語表現力 ◦ ボディランゲージ、アイコンタクト  言語表現力 ◦ 語彙力、文法力、構成力 音声表現力 か細い、または乱暴な発声(信頼性、好 感度の問題) 