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2014 Oversight and Quasi-Judicial Functions of the Sanggunian
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20130522校長候選人簡報(掛網版) - 公館國民小學
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2013/14-es félév 4. előadás kármentesítés monitoring
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2012年VTC收生統計(文憑試考生)
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2011-12 caries training pack
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中三級中國語文 全港性系統評估 ─ 說話評估示範短片解說 (小組討論)  討論內容  說話組織  注意事項 討論內容 (一)題目界定 題目：如要你選擇一種動物來代表香港，你會選 擇什麼動物？為什麼？  圈記題目的重點字眼：動物、香港。  界定選擇的標準，訂立討論的方向。  運用腦圖，拓展討論的要點。 (二)腦圖演示 動物 動物範例 選擇準則參考 牛 符合港人特質 猴子 特點 香港 具有學習作用 馬 長頸鹿 符合香港的形象 中華白海豚 符合對香港的評價 說話組織 (一)打開討論話題  界定題目：選擇動物的準則。 例： 今天我們來討論一下，選哪一種動物來代表香港。 我覺得這種動物一定要能夠代表大部分的香港人。 說話者已界定了選擇的標準，表明所選的動物需能代表大 部分的香港人。  發表自己的意見，再邀請其他各組員發言，使 討論得以順利展開。 例： 我選擇牛。因為香港人很勤勞，而牛是很刻苦耐勞 的。你們有什麼看法呢？ 「我選擇牛」一句已表明了說話者的意見；「你們有什 麼看法」是說話者邀請組員發言的用語。 此類用語還可以說成「對於我的意見，大家有何看法」、 「某同學在剛才的發言中表示……，其他同學是否需要再 作補充」等。 (二)確立自己的立場  明確自己的觀點，在討論時有條理地把意見表 達出來。 例： 我選擇馬。馬的本性很善良，對於牠的工作，如運 載人和貨物等，都永不言棄。我覺得這一方面是值得 我們學習的。 說話內容的首句「我選擇馬」已表明了說話者的觀點，之 後說話者便作深層次的闡釋：馬的善良、勤勞是其選擇馬 的具體原因。  有足夠的論據支持自己的觀點。 例： 如果這種動物是我們的學習目標，我認為牛也有值 得我們學習的地方。例如牛每走一步，牠的腳都會深 入到泥土裏，代表了牛肯承擔，而香港人也應該像牛 那樣，學會承擔。  話語中，說話者運用了舉例的方式，來說明自己的觀點。  觀點：牛也有值得我們學習的地方。  事例：牛的腳深入泥土預示着其肯承擔。 (三)回應他人的觀點  對別人的意見提出質詢，同時提出自己的意見。 例： 我不太同意你的看法。雖然牛是很努力地去工作， 但是我覺得牠只是很麻木地不斷重複做每一件事，而 香港人就不同了。香港人做事很有目標，而且很有幹 勁 ， 所 以 我 覺 得 我 們 應 該 選 擇.
中三級中國語文 全港性系統評估 ─ 說話評估示範短片解說 (小組討論)  討論內容  說話組織  注意事項 討論內容 (一)題目界定 題目：如要你選擇一種動物來代表香港，你會選 擇什麼動物？為什麼？  圈記題目的重點字眼：動物、香港。  界定選擇的標準，訂立討論的方向。  運用腦圖，拓展討論的要點。 (二)腦圖演示 動物 動物範例 選擇準則參考 牛 符合港人特質 猴子 特點 香港 具有學習作用 馬 長頸鹿 符合香港的形象 中華白海豚 符合對香港的評價 說話組織 (一)打開討論話題  界定題目：選擇動物的準則。 例： 今天我們來討論一下，選哪一種動物來代表香港。 我覺得這種動物一定要能夠代表大部分的香港人。 說話者已界定了選擇的標準，表明所選的動物需能代表大 部分的香港人。  發表自己的意見，再邀請其他各組員發言，使 討論得以順利展開。 例： 我選擇牛。因為香港人很勤勞，而牛是很刻苦耐勞 的。你們有什麼看法呢？ 「我選擇牛」一句已表明了說話者的意見；「你們有什 麼看法」是說話者邀請組員發言的用語。 此類用語還可以說成「對於我的意見，大家有何看法」、 「某同學在剛才的發言中表示……，其他同學是否需要再 作補充」等。 (二)確立自己的立場  明確自己的觀點，在討論時有條理地把意見表 達出來。 例： 我選擇馬。馬的本性很善良，對於牠的工作，如運 載人和貨物等，都永不言棄。我覺得這一方面是值得 我們學習的。 說話內容的首句「我選擇馬」已表明了說話者的觀點，之 後說話者便作深層次的闡釋：馬的善良、勤勞是其選擇馬 的具體原因。  有足夠的論據支持自己的觀點。 例： 如果這種動物是我們的學習目標，我認為牛也有值 得我們學習的地方。例如牛每走一步，牠的腳都會深 入到泥土裏，代表了牛肯承擔，而香港人也應該像牛 那樣，學會承擔。  話語中，說話者運用了舉例的方式，來說明自己的觀點。  觀點：牛也有值得我們學習的地方。  事例：牛的腳深入泥土預示着其肯承擔。 (三)回應他人的觀點  對別人的意見提出質詢，同時提出自己的意見。 例： 我不太同意你的看法。雖然牛是很努力地去工作， 但是我覺得牠只是很麻木地不斷重複做每一件事，而 香港人就不同了。香港人做事很有目標，而且很有幹 勁 ， 所 以 我 覺 得 我 們 應 該 選 擇.
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