het programma en een overzicht van de

Download Report

Transcript het programma en een overzicht van de

Bijeenkomst Innovatie in de praktijk
9 februari 2017 | Koninklijke Bibliotheek | Aula | 12.15 – 18.00 uur
PROGRAMMA
Foyer
12.15 uur
Aula
13.00 uur
: Ontvangst met koffie/thee en een broodje
: Opening
Door: Lily Knibbeler, directeur KB
13.05-13.10
: Introductie en presentatie Innovatieraad
Door: Erna Winters en Klaas Jan Mollema (Innovatieraad, middagvoorzitters)
13.15 uur
13.30 uur
13.45 uur
14.00 uur
14.15 uur
: Bibliotheekservice Fryslân - Impact door connectie
: Bibliotheek Utrecht - De Denkplaats
: Bibliotheek Midden-Brabant - Kenniskans
: Bibliotheek Salland - Verhaal ver weg en lokaal
: Noord Oost Brabantse Bibliotheken - Programma-archief & YouTube
Foyer
14.30-15.00 uur : Pauze
15.00 uur
: Van Bibliotheek naar Beter: innovatiekracht on demand
Door: Erik Boekesteijn
15.15 uur
15.30 uur
: Bibliotheek ZOUT - Poëzie op locatie
: Cubiss - Young Professional Programma Community Librarian
15.45 uur
15.50 uur
15.55 uur
: Pitch: Bibliotheek Rijn en Venen - Books, Bricks & Bites
: Pitch: OB Gelderland Zuid - B(l)ieb b(lieb), robot in de bieb
: Pitch: De Nieuwe Bibliotheek Almere - Hackerroom
Foyer/Zaal A/ Zaal B
16.00 uur
: Mogelijkheid om langs een van de doe-projecten te lopen
Kies bij aanmelding voor een van de 3 projecten.
 Books, Bricks & Bites
 B(l)ieb b(lieb), robot in de bieb
 Hackerroom
Aula
16.30 uur
Foyer
16.45 uur
: Afsluiting
Door: Erna Winters en Klaas Jan Mollema (Innovatieraad, middagvoorzitters)
: Borrel
1/3
BESCHRIJVING 10 PROJECTEN
Project 1
: Bibliotheekservice Fryslân - Impact door connectie
Presentatie door
: Jeroen de Boer
Het project van Bibliotheekservice Fryslân is erop gericht om nieuwe technologie bekend te maken
bij mensen uit de buurt (een straat, een wijk, een vereniging) en samen met deze bewoners te
inventariseren waaraan behoefte is, en hoe je impact kunt creëren met de nieuwe technologie.
Uitgangspunt is dat de gebruikte tools zó goedkoop zijn dat deze nooit een belemmering vormen.
Project 2
: Bibliotheek Utrecht - De Denkplaats
Presentatie door
: Yavanne van Tiggelen
Omdat kennis en informatie tegenwoordig heel makkelijk te verkrijgen zijn, wordt de Bibliotheek
niet veel gebruikt door jonge mensen. Toch heeft deze groep wel degelijk 'kennisvragen': ze zijn op
zoek naar 'ervaringsdeskundigheid' en naar de verbinding tussen kennis en praktijk. Ook delen ze
graag hun eigen (be)vindingen met anderen. Binnen het project de Denkplaats wordt gezocht naar
nieuwe manieren om ons talent als ‘kennisgids’ in te zetten. De eerste fase van het project is gericht
op het verbinden van de jongeren buiten de Bibliotheek door het opzetten van een online
community.
Project 3
: Bibliotheek Midden-Brabant - Kenniskans
Presentatie door
: Marijke Fackeldey
Bibliotheek Midden-Brabant wil interne workshops/ trainingen van de gemeente, bedrijven en
instellingen toegankelijk maken voor de samenleving. Zo kan de organisatie bijdragen aan de
persoonlijke of professionele ontwikkeling van burgers. De aanbieder geeft de workshop of cursus in
de Kennismakerij. Gemeenten en instellingen kunnen zo hun maatschappelijke waarde tonen.
Project 4
Presentatie door
: Bibliotheek Salland - Verhaal ver weg en lokaal
: Karien van Buuren (adviseur Rijnbrink) en Jeny Flim (Programmamanager
Participatie de Bibliotheek Salland)
Verhaal ver weg en lokaal stimuleert de integratie en participatie van vluchtelingen in hun
woonplaats. In ongeveer acht sessies werkt een vluchteling samen met een dorpsgenoot aan hun
beider levensverhalen met behulp van een multitouch-tafel en de Verhaal Lokaal-software. De
software helpt de koppels om het verhaal logisch digitaal op te bouwen en de sessies vinden plaats
in de Bibliotheek. Samen komen zij in gesprek; de dorpsgenoot vertelt ook zijn eigen levensverhaal
aan de vluchteling. Op deze manier wordt er contact gelegd en geoefend met de Nederlandse taal.
Bovendien raakt de vluchteling vertrouwd met de Bibliotheek en wordt er gesproken over elkaars
achtergrond en over de Nederlandse cultuur, normen en waarden.
Project 5
: Noord Oost Brabantse Bibliotheken - Programma-archief & YouTube
Presentatie door
: Lex van Hulten
Een programmerende bibliotheek organiseert activiteiten, projecten, debatten en lezingen over
velerlei onderwerpen, die vaak verbonden zijn met de collectie. Om de programma’s vast te houden
wordt beeldmateriaal ontwikkeld, op YouTube gezet en via de bibliotheekwebsite doorzoekbaar en
toegankelijk gemaakt. Door opschaling kan er een landelijk archief ontstaan van projecten dat ook
door andere bibliotheken als database voor ideeën gebruikt kan worden.
2/3
Project 6
: Bibliotheek ZOUT - Poëzie op locatie
Presentatie door
: Gera Pronk (Iseetea)
Bij het binnenlopen van de Bibliotheek wordt een bezoeker via een bericht geattendeerd op ‘het
gedicht van de week’. De bezoeker leest het gedicht op zijn/haar eigen telefoon of tablet. Een
scholier krijgt een ander gedicht te zien dan een volwassene. Dit kan door gebruik te maken van ibeacons of QR-codes. De Bibliotheek wil haar bezoekers ervaring laten opdoen met nieuwe
technieken en tegelijkertijd aandacht vragen voor minder gelezen literaire vormen, zoals poëzie.
Beginnende poëten en dichtende jongeren kunnen op deze manier een podium krijgen: ze hoeven
nog niets gepubliceerd te hebben.
Project 7
: Cubiss - Young Professional Programma Community Librarian
Presentatie door
: Marieke Hezemans, projectleider Bieb Lab Brabant
De bibliotheek verandert: van een gebouw waar mensen boeken komen halen naar een plaats waar
de gemeenschap (community) informatie haalt én brengt en waar nieuwe kennis wordt gemaakt in
dienst van de gemeenschap. Dit vraagt andere competenties van zittende én van nieuwe
medewerkers. Cubiss ontwikkelt samen met Avans+ een HBO+-opleiding tot ‘Community Librarian’
voor jonge professionals. De gecertificeerd opleiding wordt uitgevoerd van juni 2017 tot januari
2018. De opleiding wordt ontwikkeld op basis van een beroepsprofiel. Naast het leren van de jonge
professionals zelf is er aandacht voor het leren van de collega’s in de bibliotheekorganisatie waar zij
werken.
Project 8
: Bibliotheek Rijn en Venen - Books, Bricks & Bites
Presentatie door
: Dave Damen en Tanja Geulen
In het programma Books, Bricks & Bites wordt een doorlopende lijn van 2 tot 18 jaar ontwikkeld
voor het onderwijs vanuit de onderwijsmethodes van LEGO Education. Leerlingen en leerkrachten
krijgen de mogelijkheid om toekomstbestendige vaardigheden te ontwikkelen. Bovendien legt
Books, Bricks & Bytes een duidelijke relatie met de collectie, die zo op een eigentijdse en
aansprekende manier wordt gepresenteerd. Met de Books, Bricks & Bytes-leerlijn kunnen ook
andere bibliotheken gebruikmaken van deze programmering.
Project 9
: OB Gelderland Zuid - B(l)ieb b(lieb), robot in de bieb
Presentatie door
: Annemarie van der Riet en Emma Johnson
Met het project ‘B(l)ieb b(lieb), robot in de bieb’ wil OBGZ met een robot een leeromgeving creëren
waar jong en oud kennis en ervaring opdoen en delen met betrekking tot 21ste-eeuwse
vaardigheden. Het project maakt robottechniek bekend bij een breed publiek.
Project 10
: De Nieuwe Bibliotheek Almere - Hackerroom
Presentatie door
: Adham Laamroui en Stefan Kenter
De Nieuwe Bibliotheek Almere heeft een doorlopende leerlijn digitale vaardigheden ontwikkeld voor
kinderen en jongeren tot 18 jaar, zowel in de Bibliotheek als in het primair en voortgezet onderwijs.
Het educatieve programma leert deze doelgroep nieuwe vaardigheden aan als elementaire logica,
computational thinking en programmeren. In de Hackerroom kunnen ze de opgedane vaardigheden
in de praktijk toepassen. Dit doen ze door ‘escaperoom’ puzzels op te lossen waarvoor 21e-eeuwse
vaardigheden nodig zijn. De materialen die bij het programma horen kunnen ook elders worden
ingezet.
3/3