Transcript Nieuwsbrief - ntc

Nieuwsbrief
Januari 2017
In deze
nieuwsbrief:
Schaatsen!
Zaterdag 14/1
van 10:3012:30
Toetsdag:
zaterdag 28/1
Rapporten
10 minuten
gesprekken
Contact
gegevens
Introductie
koffie drinken
Formulier 10
minuten gesprek
Beste ouders en kinderen,
Hopelijk heeft u met uw kinderen kunnen genieten van een
gezellige kerst- en nieuwjaarstijd. Deze week beginnen de
lessen weer en in deze nieuwsbrief wil ik u graag informeren
over de bijzondere activiteiten die in de komende weken
plaatsvinden.
Schaatsen met de Oranje Koe: zaterdag 14 januari van
10.30 tot 12.30 uur
Het schaatsfestijn vindt op
zaterdag 14 januari van 10.30
tot 12.30 uur plaats op de
ijsbaan in Wädenswil. Alle
leerlingen zijn met hun ouders
van harte uitgenodigd! Voor
leerlingen
die
zelf
geen
schaatsen
hebben
zijn
er
schaatsen gratis te leen op de
ijsbaan. De school zorgt voor
de leerlingen voor “Koek en
Zopie”. Voor de ouders ( en voor de kinderen) is er echte
Hollandse erwtensoep! De bijdrage voor de erwtensoep ( 5CHF)
komt ten goede aan de school. De ijsbaan ligt tussen het
station en de Zürich See. Vanaf het station bereikt u de ijsbaan
via de looptunnel. Er is volop parkeergelegenheid.
Toetsdag
Op zaterdag 28 januari is er van 10.00 – 14.00 uur voor alle
leerlingen van groep 3 t/m VO2 een toetsdag en voor alle
leerlingen van groep 1 en 2 een inhaaldag op de locatie
Wallisellen in het gebouw van de ISZN Secondary School aan de
Industriestrasse 42 CH-8304 Wallisellen (niet het hoofdgebouw,
maar een stukje verder).
Waarom een toetsdag voor groep 3 tot en met VO2?
Wij vinden het belangrijk de ontwikkeling van de leerlingen
nauwkeurig te volgen en de kwaliteit van ons onderwijs te
beoordelen. We maken daartoe gebruik van ‘methode gebonden
toetsen’ van de methodes Taal in Beeld en Spelling in Beeld en
Nieuw Nederlands. Bovendien worden in de klassen 3 tot en
met 8 de toetsen van het Cito Leerling Volgsysteem
afgenomen en in het Voortgezet Onderwijs de toetsen van
Diataal.
Een klein deel van de toetsen wordt afgenomen tijdens de
reguliere lessen. Het afnemen van toetsen neemt veel kostbare
lestijd in beslag en het maken van toetsen aan het einde van
een lange schooldag, als kinderen moe zijn, is niet bepaald
ideaal en geeft niet altijd een juist beeld van wat leerlingen
weten en kunnen. Daarom hebben we 2 toetszaterdagen in de
activiteitenplanning opgenomen. Dit heeft als voordeel dat de
kinderen uitgerust aan hun toetsen kunnen beginnen en betere
scores behalen.
Groep 3 en 4 maken een spellingtoets, de Avi leestoets en de
woordenschattoets. Voor de leerlingen van groep 5 tot en met 8
komt daar nog een deel begrijpend lezen bij. Het Voortgezet
Onderwijs maakt een taaltoets, een begrijpend lezen toets en
een spellingtoets.
Op de toetsdag wordt niet alleen maar getoetst. Er zijn
regelmatig pauzes waarin de kinderen zich kunnen ontspannen.
Niet alle kinderen werken even snel. Het is daarom raadzaam
de kinderen iets te lezen mee te geven of een spelletje dat geen
geluid maakt. Zoals u bekend is, behoort deze dag tot de
verplichte activiteiten.
Waarom een inhaaldag voor groep 1 en 2?
Tijdens de toetsdag van de hogere leerjaren is er een inhaaldag
voor de kleuters in hetzelfde gebouw. De inhaaldag voor de
kleuters dient om ook voor de kleuters te komen aan het aantal
van 120 uur per schooljaar en behoort ook tot het verplichte
programma van de school. De inhaaldag voor de kleuters staat
in het teken van leuke en leerzame activiteiten die zullen
plaatsvinden in de grote ruimte in het gebouw. Het belooft een
leuke en gezellige dag te worden.
Wat als een leerling niet aanwezig kan zijn?
Inmiddels hebben enkele ouders laten weten dat hun kinderen
vanwege bijzondere omstandigheden niet aan de toetsdag
kunnen deelnemen. Helaas kunnen we niet ingaan op het
verzoek deze kinderen hun toets tijdens de les of op een ander
moment te laten inhalen. Immers de toetsdag is bedoeld om
geen kostbare lestijd te verliezen met het maken van toetsen.
Een uitzondering wordt gemaakt voor kinderen die de
toetsgegevens nodig hebben, omdat zij bijvoorbeeld terugkeren
naar Nederland en de opnemende school de toetsgegevens
beslist nodig heeft. Is dat op uw kind van toepassing dan horen
wij dat graag van u.
Op tijd komen
Wij vragen u uw kind(eren) vanaf 9.45 uur te brengen. We
willen graag stipt om 10.00 uur kunnen beginnen.
Lunchpakket
Wilt u de kinderen een snack en voor de middagpauze een
lunchpakket en iets te drinken meegeven?
Welkom terug koffie drinken
De Oudercommissie en de contactouders op alle locaties
nodigen iedereen uit om op woensdag 18 januari 2017 om
15:00 en op donderdag 19 januari 2017 om 16:00uur in
Wallisellen nader kennis te maken. Bent u een nieuwe ouder,
heeft u vragen of wilt u gewoon gezellig bij praten dan zien we
u graag in de centrale hal.
Dit is vrijblijvend, maar een goede gelegenheid om elkaar beter
te leren kennen. Aanmelden is niet nodig.
Rapporten
Op dinsdag 7, woensdag 8 en donderdag 9 februari sturen de
leerkrachten u ’s avonds per mail het rapport van uw kind. Bij
de samenstelling van het rapport is vooral gebruik gemaakt van
de hierboven beschreven methode gebonden toetsen.
10-minutenavond
Op woensdag 1 maart en donderdag 2 maart is er de
gelegenheid de leerkracht van uw kind kort te spreken. De 10minutengesprekken worden gehouden op de locatie Wädenswil
tussen 18.15 en 21.15 uur en voor de locatie Wallisellen tussen
17.45 en 21.30 uur. Met de ouders van de locatie Stäfa wordt
een aparte afspraak gemaakt.
Indien u van deze gelegenheid gebruik wilt maken, vraag ik u
bijgaand formulier woensdag 8 of donderdag 9 februari ingevuld
in te leveren bij de leerkracht van uw kind.
In sommige gevallen kan het nodig zijn langer dan 10 minuten
met elkaar te spreken. We vragen u in zo’n geval een aparte
afspraak te maken met de leerkracht. Mocht u de leerkracht
regelmatig tussendoor spreken en is er geen
sprake
van een bijzondere problematiek, dan hoeft u zich
Data voor de
agenda:
 Schaatsen: zaterdag
14 januari van
10.30 tot 12.30 uur
 Toetsdag: zaterdag
28 januari van
10.00 tot 14.00 uur
voor alle locaties in
Wallisellen
 Welkom koffie
drinken : woe
18/01 Waedenswil
15:00 en do 19/01
16:00 in
Wallisellen.Verzame
len in de centrale
hal.
 Rapporten:
Dinsdag 7, woensdag
8 of donderdag 9
februari
 10 minutenavond:
woensdag 1 maart
en donderdag 2
maart
niet verplicht te voelen om naar de 10-minutenavond te komen.
In sommige gevallen kan ook een kort telefonisch contact
voldoende
zijn.
De
wat
oudere
kinderen
kunnen
vanzelfsprekend bij het gesprek aanwezig zijn.
Telefoonnummers en bereikbaarheid
Het is belangrijk dat de leerkrachten, als zich onvoorziene
omstandigheden voordoen met een kind, kunnen beschikken
over een lijst met actuele telefoonnummers. Helaas veranderen
telefoonnummers in deze tijd nog wel eens en wordt er niet
altijd aan gedacht dit door te geven. Wilt u in het belang van
uw kind de leerkracht komende week uw actuele
telefoonnummers en e-mailadres doorgeven als er een wijziging
is opgetreden?
Heeft u nog vragen?
Vragen naar aanleiding van deze Nieuwsbrief zijn altijd welkom.
U kunt mij altijd even een mailtje sturen of aanspreken op het
schoolplein.
Met hartelijke groet namens het schoolteam,
Jaap Geertsema
Formulier 10-minutengesprek
S.v.p inleveren woensdag 8 of donderdag 9 februari bij de leerkracht van uw oudste kind
Naam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ouder / ouders van :
. . . . . . . . . . . in klas . . . . .van. . . . . . . . . . . . . .naam leerkracht
. . . . . . . . . . . in klas . . . . .van. . . . . . . . . . . . . .naam leerkracht
. . . . . . . . . . . in klas . . . . .van. . . . . . . . . . . . . .naam leerkracht
. . . . . . . . . . . in klas . . . . .van. . . . . . . . . . . . . .naam leerkracht
maakt / maken graag gebruik van de mogelijkheid de leerkracht van hun kind(eren) 10 minuten te
spreken.
Handtekening . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
In te vullen door leerkracht: Naam ouder / ouders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U wordt verwacht voor een 10-minutengesprek op
woensdag 1 maart / donderdag 2 maart
over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
naam leerkracht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .