Transcript PARTE LA VALUTAZIONE DEI DIRIGENTI SCOLASTICI

DIRIGENTISCUOLA- Di.S.Conf.
ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE-SINDACALE
DIRIGENTI AREA ISTRUZIONE E RICERCA
CONFEDERATI CODIRP
Regione Puglia
PARTE LA VALUTAZIONE DELLA DIRIGENZA SCOLASTICA
Con decreto n.543 dell’11 gennaio 2017 il Direttore Generale dell’USR Puglia dott.ssa Anna Camalleri ha istituito 36
nuclei di valutazione dei dirigenti scolastici. Il Decreto è stato prontamente notificato alle OO.SS. rappresentative
dell’area V, ivi compresa la DIRIGENTISCUOLA, in conseguenza della raggiunta rappresentatività certificata in via
‘definitiva’ dall’ARAN. Entra nel vivo dunque la procedura di valutazione della dirigenza scolastica che vedrà un primo
step il 31 agosto 2017 con una valutazione di prima istanza da parte del nucleo di valutazione e successiva
valutazione finale da parte del Direttore Generale ed un secondo step il 31 dicembre 2017 afferente la restituzione
dei riscontri valutativi da parte del Direttore, per altro obbligatoria nel caso di ‘mancato raggiungimento degli
obiettivi’. Un percorso che, se attuato nei tempi previsti, è da considerarsi molto ravvicinato, non foss’altro per la
mole di documentazione che sicuramente, stante l’impianto procedurale messo in cantiere ed i primi riscontri da
parte delle istituzioni scolastiche già campionate, verrà richiesta ai dirigenti scolastici. Documentazione della quale
forniamo un sintetico elenco:
DOCUMENTI
1
PTOF
2
Rapporto di autovalutazione (RAV)
3
PdM della scuola (oltre al monitoraggio MIUR)
4
Relazione dei nuclei esterni di valutazione (ove presente)
5
Programma annuale
6
Relazione al Consiglio di Istituto del 30 giugno
7
Atto di indirizzo del Dirigente al Collegio dei docenti per la predisposizione del PTOF
8
Piano della formazione
9
Azioni per l’attuazione del Piano nazionale scuola digitale
10
Piano alternanza scuola e lavoro (2° ciclo)
11
Piano annuale per l’inclusione
12
Patto educativo di corresponsabilità
13
Regolamento di Istituto
14
Piano annuale delle attività
15
Direttiva al DSGA per l’organizzazione dei servizi
16
Contrattazione di Istituto
17
Valorizzazione professionale del personale
18
Fascicolo personale del Dirigente
Gli obiettivi di miglioramento della scuola (priorità) individuati attraverso il RAV, con gli obiettivi nazionali e gli
obiettivi regionali, saranno il punto di partenza per la valutazione dei Dirigenti scolastici, in quanto rappresentano il
quadro di riferimento all’interno del quale si colloca l’azione della dirigenza e il contributo al miglioramento del
servizio, come stabilito dal comma 93 della legge 107/2015: nell’individuazione degli indicatori per la valutazione del
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dirigente scolastico si tiene conto del contributo del dirigente al perseguimento dei risultati per il miglioramento del
servizio scolastico previsti nel rapporto di autovalutazione.
Seguiremo sistematicamente, dandone ampia informazione, tempi e andamento della procedura valutativa,
fornendo all'occorrenza supporto ai soci e soprattutto verificando che non ci siano atteggiamenti vessatori nei
confronti dei colleghi, ma che tutta la procedura scorra sui binari della massima trasparenza, collaborazione e
razionalità valutativa.