Transcript Lees hier de schriftelijke vragen over

Aan het College van Burgemeester en Wethouders
Coolsingel 40
3011 AD Rotterdam
Schriftelijke vragen ex. art. 30 van het Reglement van Orde
Betreft: Spookjongeren in Rotterdam
Rotterdam, 6 januari 2017
Geacht College,
Landelijk leven er 66.000 jongeren buiten het zicht van de instanties, meldde ​de Volkskrant
deze week.1 Deze “spookjongeren” staan niet ingeschreven bij de gemeente of andere
instanties, gaan niet naar school en hebben geen diploma, werk of uitkering. Dit maakt hen
kwetsbaar: ze lopen het risico om in de criminaliteit te belanden, schulden te maken of later
langdurig afhankelijk te worden van een uitkering. D66 maakt zich hier zorgen over. We
willen dat alle jongeren zoveel mogelijk toewerken naar een zelfstandig bestaan. Jongeren die
dat niet kunnen, moeten in ieder geval kunnen terugvallen op sociale voorzieningen - iets dat
onmogelijk is voor jongeren die nergens ingeschreven staan.
In “Elke jongere telt: Programma Rotterdamse Risicojongeren 2016 - 2020” staat dat er wel
zicht is op het aantal jongeren dat zich heeft uitgeschreven met onbekende bestemming, maar
niet op het aantal spookjongeren. Ook staat er dat de gemeente de drempels voor jongeren
om zich zonder bestemming uit te schrijven, nog hoger gaat maken.
1) Hoeveel Rotterdamse jongeren hebben zich met onbekende bestemming
uitgeschreven? Heeft u, nu het landelijke project naar de adreskwaliteit al enige tijd
gaande is, al meer zicht op het aantal jongeren dat waarschijnlijk toch nog in
Rotterdam leeft?
2) Welke drempels worden er nu opgeworpen om te voorkomen dat jongeren zich
zonder bestemming uitschrijven? Welke extra maatregelen bent u van plan te treffen?
3) Zijn de baliemedewerkers van de gemeente getraind op het signaleren van jongeren
en jongvolwassenen die zich om oneigenlijke redenen uitschrijven uit de
Basisregistratie Personen (bijvoorbeeld om de kostendelersnorm te omzeilen)? Gaan
zij, of een gekwalificeerde collega, hierover het gesprek aan? Zo nee, waarom niet?
De Volkskrant verwijst ook naar de Regionale Meld- en Coördinatiepunten (RMC), waar
voortijdige schoolverlaters worden geregistreerd. Scholen, gemeenten en andere partijen
werken hier samen om voortijdig schoolverlaten tegen te gaan.
1
​http://www.volkskrant.nl/economie/overheid-wil-betere-hulp-voor-spookjongeren~a4444004/
4) Welke (gemeentelijke) instanties en organisaties zijn er vanuit Rotterdam betrokken
bij het RMC?
5) Welke afspraken zijn er in de regio Rijnmond gemaakt om spookjongeren op te sporen
en te begeleiden naar een kansrijke toekomst? Op welke manieren wordt hierbij
aandacht besteed aan voorlichting over de mogelijke consequenties van het voortijdig
schoolverlaten?
6) Waar kunnen mensen terecht die zich zorgen maken over een jongere die van plan is
van school te gaan? Hoe wordt hieraan bekendheid gegeven?
7) Hoeveel vroegtijdige schoolverlaters zijn er nu in de regio Rijnmond? Is er sprake van
een op- of neerwaartse trend? Naar welk aantal streeft u?
Een onderzoekster van het Verwey-Jonker Instituut stelt in het krantenartikel dat het vaak
niet werkt om jongeren simpelweg terug te sturen naar school: “Laat deze jongeren daarom
eerst werken, en koppel daar later een leertraject aan vast.”
8) Bent u het met deze onderzoekster eens dat een werk-leertraject beter kan werken
dan het terug naar school sturen van deze jongeren, die vaak eerder in het reguliere
schoolsysteem zijn afgehaakt? Zo ja, hoe is deze visie verwerkt in het beleid? Zo nee,
hoe kijkt u hier dan tegenaan?
Wij zien uw antwoorden graag tegemoet.
Hoogachtend,
Nils Berndsen
D66
Robin de Roon
D66