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Istituto
Comprensivo
«Centro Storico»
Moncalieri
L’istituto Comprensivo
“CENTRO STORICO”
È un’Istituzione SCOLASTICA che comprende tre ordini scolastici:
BOCCIA D’ORO
INFANZIA
CENTRO STORICO
LA GABBIANELLA
MASSIMO D’AZEGLIO
BOCCIA D’ORO
PRIMARIA
GUGLIELMO MARCONI
MASSIMO D’AZEGLIO
SILVIO PELLICO
SECONDARIA DI PRIMO GRADO
NINO COSTA
PIETRO CANONICA
IL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA
Il P.T.O.F. è il documento che:
• Contiene le scelte di fondo indispensabili a definire l’identità
culturale e progettuale della scuola per garantire a tutti gli alunni le
stesse opportunità di successo formativo.
• Presenta la progettazione didattico-educativa ed organizzativa che
la scuola adotta nell’ambito della propria autonomia, tenendo conto
delle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della
realtà locale.
Il curricolo
• Il curricolo d’Istituto esplicita i raccordi tra i tre ordini di scuola e le
scelte organizzative e operative volte a creare un ambiente
favorevole all’apprendimento.
• Si basa sull’analisi dei bisogni formativi e dei processi necessari per
soddisfarli.
LA PROGRAMMAZIONE
La programmazione è un documento redatto e condiviso
ogni anno dai docenti, contiene le scelte didattiche e le
attività specifiche rivolte ai bambini.
GLI OBIETTIVI PRINCIPALI:
•La centralità della persona
•La scuola come comunità per apprendere,
comprendere e conoscere.
TRAGUARDI GENERALI
•Maturazione dell’identità personale
•Conquista dell’autonomia
•Sviluppo delle competenze
•Educazione alla cittadinanza
L’APPRENDIMENTO
• LEGGERE
• SCRIVERE
• E…FAR DI CONTO
LA GIORNATA TIPO
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Pre scuola
Entrata
Attività didattiche
Colazione con frutta e intervallo in giardino
Attività didattiche
Pranzo
Gioco libero
Attività didattiche
Uscita
Post scuola
I PROGETTI
Piano Triennale Offerta Formativa:
• «A scuola per crescere: inserimenti/accoglienza»
• «Una scuola piena di meraviglie»
• «Gioco e movimento»
• «Insegnare Scienze Sperimentali»
• «Iniziative e manifestazioni sul territorio»
• «Visite guidate e viaggi di istruzione
CURRICOLO IN VERTICALE
Per garantire agli alunni un passaggio sereno e armonioso
nei vari ordini di scuola le programmazioni sono coordinate
collegialmente definendo i prerequisiti, gli obiettivi didattici e
i traguardi di apprendimento dei vari ordini di scuola
CONTINUITÀ
Scuola
dell’Infanzia
ScuolaPrimaria
ScuolaSecondaria
I°Grado
LA CONTINUITÀ PER …
Gli insegnanti dei vari ordini di scuola progettano insieme
per realizzare:
• Attività ponte e attività didattiche
• Osservazioni sistematiche dei bambini
• La formazione di classi
OPEN DAY
SABATO 14
GENNAIO 2017
ORE 9-12
IL PLESSO
Nel Plesso lavorano:
Dieci insegnanti, un’insegnante di IRC
Un’insegnate di lingua inglese
Due collaboratrici scolastiche
La scuola ospita 105 bambini
LE CLASSI OFFRONO TUTTE IL TEMPO
PIENO
La nostra scuola si trova in Strada Torino 30, ai piedi della collina e davanti il
fiume Po; fa parte di un complesso scolastico che, in un grande giardino,
accoglie anche la scuola dell’infanzia.
LA SPERIMENTAZIONE DIDATTICA: «CLASSI IN MOVIMENTO»
LA SPERIMENTAZIONE DIDATTICA: ”CLASSI IN MOVIMENTO”
COS’E’?
Le classi diventano laboratori e non classi fisse
I bambini si spostano da una classe all’altra per fare lezione in laboratori specifici
I libri vengono conservati in armadietti personali
PERCHE’?
Le lezioni sono più interessanti
I materiali vengono messi in comune e si crea un capitale di strumenti
Vi è più scambio tra i Docenti
Si aumenta l’autonomia degli alunni
La mente si «ossigena» uscendo dalla classe
Il peso dei libri nella zaino diminuisce
ALL TOGETHER
Grande PROGETTO TEATRO con il
nostro regista PIERO CORDARO.
Lo spettacolo sarà svolto nel corso
dell’anno scolastico e culminerà con la
SERATA DI BENVENUTO al gruppo del
PROGETTO EUROPEO ERASMUS +
…E ADESSO….MUSICA!
Il CORO DI NATALE
appuntamento imperdibile
che da molti anni offre un
momento di riflessione e
aggregazione PER TUTTI!
Da quest’anno preparatorio per la SMIM
PROGETTO FABLAB
Realizzazione di laboratori creativi, sensoriali, esplorativi e digitali:
"Ciak si gira: il cibo è protagonista!"
per padroneggiare l'uso degli strumenti tecnologici, sviluppare il senso critico dei media e "generare
talenti" con improvvisazione e creatività.
"Favole in tavola" "Conoscere l'origine e la cultura del cibo" "Filosofia Slow Food"
per padroneggiare gli strumenti espressivi e argomentativi, reperire, organizzare e utilizzare informazioni e
sviluppare dinamiche cooperative con il territorio e con il mondo al fine di produrre testi multimediali e
creare un archivio digitale dell'arte culinaria locale e internazionale.
"L'arte in cucina", "Chef per un giorno", "Musica in tavola", "Serra o Bio"
per osservare, descrivere, organizzare e realizzare opere d'arte, acquisire abilità manipolative e creative,
padroneggiare strategie di problem solving, acquisire capacità di programmazione nel realizzare ricette
usando robotica educativa (coding).
"Ambiente e star bene a tavola"
per aumentare consapevolezza e sensibilità nei confronti dell'alimentazione e dell'ambiente; per stimolare
a un approccio critico nei confronti dei messaggi mediatici e accrescere l’autonomia attraverso la
consapevolezza del corpo e dei bisogni; per promuovere un corretto stile di vita, con atteggiamento
positivo nei confronti del cibo.
PERCHE’ I PROGETTI
I progetti sono momenti veramente importanti
per la vita e la vitalità della scuola.
Oltre a quelli «molto grandi», quelli più personalizzati hanno lo scopo di favorire la
socializzazione e la conoscenza tra i bambini.
In particolare FABLAB, ha come destinatari
tutti i bambini della Scuola Primaria e della Scuola dell’Infanzia
del complesso di BOCCIA D’ORO.
FINALITA’ DEL PROGETTO
Costruire un’identità di complesso, favorire l’inclusione, l’intercultura, la continuità tra primaria
e infanzia ma soprattutto dare un valore aggiunto alle attività didattiche proposte attraverso
l’utilizzo di strategie e laboratori alternativi.
PER SAPERNE DI PIU’….
IL NOSTRO SITO E’ CONSULTABILE SCRIVENDO SU
GOOGLE :
ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO STORICO MONCALIERI
SU FACEBOOK CHIEDENDO L’AMICIZIA A :
«ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO STORICO MONCALIERI»