Transcript Richiesta prot.5396

L IC E O
G IN N A S IO
S T A T A L E
P ia z z a A n n ib a le R ic c o
T e l. 0 9 5 6 1 3 6 2 9 0
-
s .n .
F ax 0 9 5 0 938173
-
-
“N . S P E D A L IE M ”
9 5 1 2 4
C A T A N IA
C .M . C T P C 0 7 0 0 0 2
(C T )
-
C .F :
80009390875
E -m a il: in f o @ lic e o s p e d a lie r i.it - w w w .lic e o s p e d a lie r i.it
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r o t . n . '^ 'H
a
/A 2 0
C a ta n ia , 1 9 /1 2 /2 0 1 6
d
A lle g a ti: n . 1
C o m m is s a rio
C ittà M
S tra o rd in a rio
e tr o p o lita n a d i C a ta n ia
C e n tr o D ir e z io n a le N u o v a lu c e
II D ip a rtim e n to
- 2 °
S e rv iz io
“ P a trim o n io , E d iliz ia e M a n u te n z io n e ”
V ia N u o v a lu c e ,
9 5 0 3 0
6 7 /a
T r e m e s tie r i E tn e o
(C T )
( A lla c .a . d e ll ’I n g . S a lv a to r e R a c iti)
A l S ito
d e ll’I s titu to
O g g e tto : R ic h ie s ta in te r v e n ti u r g e n ti r e la tiv i a lla s ic u r e z z a d e ll’e d if ic io .
C o n r ife rim e n to
a lla V s . n o ta p ro t. n . 6 5 1 8 9
s i r itie n e n e c e s s a rio
1.
L a
n o ta
d e l
s ic u re z z a
c o d e s to
p re c is a re
q u a n to
1 4 /1 2 /2 0 1 6
d e ll’e d if ic io
u ffic io
in
a s s u n ta a n s . p ro t. n . 5 3 4 9 /A 2 0
s te s s a d a ta ,
se g u e :
p ro t.
n .
5 3 1 7 /A 2 0
s c o la s tic o ”
d a ta
d e l 1 6 /1 2 /2 0 1 6
P re c is a z io n i.
è
s ta ta
1 4 /1 2 /2 0 1 6
a lle
a
tito lo
in v ia ta
o re
“ R ic h ie s ta
d a lla
1 4 ,2 5
e
in te rv e n ti
s c riv e n te
n o n
il
v ia
u rg e n ti
p e c
1 5 /1 2 /2 0 1 6
e d
r e la tiv i
a lla
“ in tr o ita ta ”
(d a ta ,
d a
q u e s t ’u l ti m a ,
d e ll’a s s u n z io n e d e lla s te s s a a V s . p ro to c o llo ).
2 .
L a
s u d d e tta
n o ta
(c h e
p ro b le m a tic h e /c r itic ità
a d
o g n i
e d if ic i d i q u e s ta Is titu z io n e
3 .
L a
s te s s a
n o ta
(c o n s e g n a ta
d e l
d e ll’o c c u p a z io n e
le
a g ita z io n e
s e g u ito
d e lle
a l l ’u t il i s s im o
p re sso
in g e g n e re
d u ra ta tr e
d a
in
a lle g a to )
ris o lv e re
c o n tie n e , in
il
g io rn i -
e
e l5
s tu d e n ti
e
d a g li
d ic e m b re
n e l
e le n c a
d e lla
p a le s tr a
g e n ito re
m a s c h ile
d e lla
d e g li a lu n n i o ltr e
se d e
c e n tra le ,
c h e d e lla
1 4
e
c .a . - e p o s ta
s a lu b r ità
p o m e rig g io
d a
l ’in g .
p a rte
a lla
d a ta ta
d iv e rs e
d e i
d u e
d i
d i
s o tto s c r itta , d e l s u o
in
g io v e d ì
d e lla
in
n e l
c o rso
e sse re
s tu d io ” ,
15
s o tto s c r itta
R o b e rti/g e o m .
p re s e n z a
1 3 /1 2 /2 0 1 6
s tu d e n ti
a d d ir ittu r a a n tic ip a ta a lu n e d ì 1 2 u .s .) te n u to s i a p a r tir e d a lle
la
b e n
s ic u re z z a
ric h ie s ta
p r o d o tta
d e lT in te rv e n to
g li
f in i
le c o m p e te n z e d i c o d e s to E n te .
s ic u re z z a
c o n c lu s o s i
d e lla te m p e s tiv ità
tra
1 3 ,1 4
d i
a i
a lle g a to , la
1 4 /1 2 /2 0 1 6 )
m in im e
in te r r o tto
in c o n tro
ritra s m e tte
r ie n tr a n ti (tu tte ) tr a
d i c u i so p ra
“ c o n d iz io n i
si
d e s c ritte ,
p ro to c o lla ta
d e ll’I s titu to
a l ric o n o s c im e n to
c o m u n ic a z io n e
u .s .
e
c o s c ie n z io s a m e n te
s o p r a ttu tto ,
15
D .S .
riv e n d ic a z io n i
c o n to
S c o la s tic a e
1 4 /1 2 /2 0 1 6
a lla
b u o n
m in u z io s a m e n te
d i
c .m .,
in
r e la tiv o ,
B iv a c q u a
o re
9 ,0 0
(c o n
d i g io v e d ì
c o n tr a d d itto r io
c o lla b o ra to r e
p e r
s ta to
v ic a rio
d i
u n
e d e lla
D .S .G .A .
E b b e n e , la r ic h ie s ta d e g li s tu d e n ti, e s tr e m a m e n te s in te tiz z a ta in a lc u n i (n . 7 ) p u n ti f o n d a m e n ta li
g e n e ric a m e n te
c ita ta
n o ta
d e s c ritti
d e lla
(m a
s c riv e n te
c o m p le ta ti, in te g r a ti
d e l
1 4 /1 2 /2 0 1 6 )
c o m p e te n z e d i q u e s ta I s titu z io n e
r e v is io n e
•
in te g r a z io n e d e l m a te ria le d i p rim o
p ro b le m a tic h e
c h e
so n o
e a g g io rn a m e n to
S c o la s tic a
•
g ià
in
c o rso
d i
d e l p ia n o
s p e c ific a ti
s o lta n to
d e tta g lia ta m e n te
n . 2
p u n ti
c h e
n e lla
p iù
r ie n tr a n o
v o lte
tr a
le
:
d i e v a c u a z io n e p e r e n tra m b e le s e d i;
so c c o rso ,
ris o lu z io n e ,
o p e ra in q u e s ta s c u o la d a a p p e n a tr e m e s i e m e z z o .
e
c o n tie n e
n o n
o m e tte n d o
d i
c o n s id e ra re
c h e
la
s c riv e n te
4 .
P e r q u a n to
s o p ra , q u in d i, n o n
d e lla V s . n o ta
d e l
s e m b ra d e l tu tto
1 6 /1 2 /2 0 1 6 , il c u i s ig n if ic a to
tu tti i c o m p le s s iv i p u n ti d i c r itic ità
u ffic io
In
a d
e c c e z io n e d e i d u e s o p r a
u ltim o ,
è
te m p e s tiv ità
d o v e ro so
(e
a l
p iù
c o m p iu ta m e n te
c o m p le ta m e n to
C o rd ia li s a lu ti.
e v id e n z ia r e
p u n tu a lità )
d e ll’in g . S a lv a to re
ris o lv e re
a d e g u a ta
d i
le
ris c o n tr a te
la
d is p o n ib ilità ,
fin o ra
p iu tto s to
r is o lv e r e
a i
lo
fin i
so n o
r ib a lta to
d a
s o p ra llu o g o
s ic u re z z a
p re v is to
n o n c h é
s e rv iz io
p e r
s c u o la
l ’a s s o l u t a
n e lla
in te r e s s e
d e lla
d i c o d e sto
S c o la s tic o .
c o lla b o ra tiv o
c o d e s to
3 .
p o ic h é , s i r ip e te ,
d i c o m p e te n z a
a u te n tic a v o lo n tà e d
d e lla
c o n te n u ta n e l p u n to
d e l D ir ig e n te
s p ir ito
m a n ife s ta ti
d e n o ta n o
rile v a te
n e l l ’u l te r i o r e
d e l p re c e d e n te .
d a
in d ic a ti, d i c o m p e te n z a
ris p o s ta
c ritic ità
a n d re b b e
s e g n a la ti e
R o b e r ti, e le m e n ti c h e
p re s to
l ’a f f e r m a z io n e
p e rso n a
p a rte c ip a to
e
lu n e d ì
c h e
19
d i
sa ra n n o
p .v .
a