Transcript Ignoranza della storia e politiche della ricerca

Ignoranzadellastoriaepolitichedellaricerca
Esisteunprincipiogeneraledelqualenonmancanoleevidenzeempiriche:l’ignoranzadellastoriaè
premessaperlaripetizionedierrorichenellastoriasonogiàstatiunaopiùvoltecommessi.
Gliesempichesipotrebberotrarredallastoriapolitico-militaresonoinnumerevoli,maabbiamosottogli
occhiproprioinquestiannil’evidenzadell’incapacitàdiaffrontarealcunecrisi(daquellaeconomicaa
quellamigratoria,dalterrorismoaiconflittiinteretnici)acausadellapreminenzadiconsiderazionidinatura
ideologica(odisuppostiinteressistrategici)rispettoaisuggerimentichepotrebberoesseretrattida
vicendepassateinqualchemodocomparabili.
VediamocostruiremuridimenticandochelaGrandeMuraglia,ilVallodiAdrianoelaLineaMaginothanno
semprefallitoloscopoperilqualeeranostaticostruiti.
Machecosac’entratuttoquestoconlapoliticaelasociologiadellaricerca?Vedoalcunicontestineiquali
l’ignoranzadellastoriagiocaunruolodominanteepericoloso.
Unerrorefondamentalechelpoliticacommetteneiconfrontidellaricercaèquellodipensarechel’unica
ricercautilesiaquellachetrovaimmediataapplicazioneeritornoeconomico.Ladomanda“acheserve?”
chelasiamosentitirivolgeretantevolte,eognivoltaverrebbevogliadirisponderecomenell’aneddoto,
probabilmenteapocrifo,riferitoaFaraday:“nonlosappiamomafraventiannicimettereteunatassa”.
Eppurelastoriadellafisicaciinsegnachelepiùgrandirivoluzionisonospessonatedastudiche
apparentementenonavevanonessunaapplicazionepraticadiretta.Classicol’esempiodelleequazionidi
Maxwell,manonècertol’unico.Ecomunquenonesisteunaricercaapplicatarealmenteoriginaleequindi
realmenteinnovativasenzaunaricercadibaseoriginaleeinnovativa.
Unaltrolimitedellapoliticadettatodaignoranzadellastoriaèquellodipensarechesipossafarericerca
soltantoinpochesedi“eccellenti”.Crearefortinineldesertoculturaleproduceladistruzionedell’humus
costituitodallaculturadiffusa,delqualeanchelepotenzialieccellenzehannobisognopernascereeper
crescere.Quanteintelligenzestiamoperdendoperlamancanzadiunluogoincuipossanoemergere?
Maesisteancheunterzoepiùsubdoloeffettodell’ignoranzadellastoria,equestorimanetuttoall’interno
dellacomunitàscientifica.Sitrattadell’ideacheilparadigmadominantesiaquellodefinitivo,un’ideachesi
spingeintalunicasifinoall’illusionemetafisicadipoterdeterminare,subasipuramenteassiomatiche,una
“TeoriadelTutto”,machepuòandare,assaipiùpragmaticamente,inunadirezionealtrettantoeforsepiù
pericolosa,quellapercuileteorieinteressantisonosoltantoquelle“popolari”.
Questafilosofiasitraducepurtroppoancheinuncanoneperverso,quellopercuisiritienedipoter
giudicarelaqualitàdellaricercamedianteparametriquantitativitrattidallabibliometria.Noncredodiaver
bisognodiargomentarealungoperconvinceredeglieffettidevastantichequestalogicaequestaprassi
possonoaveresullaricerca,einparticolareparadossalmentepropriosuquellericerchechesarebberoin
gradodidimostrarequantodevastantipossonoesserequestieffetti.