ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Γλυκά Νερά, 16-11-2016 Αρ. Πρωτ.: Φ.56/32860 Ταχ. Δ/νση: Τ.Κ. - Πόλη

----

Λ. Λαυρίου 150 & Ανδρίκου 4 15454 - Γλυκά Νερά Τηλέφωνα: Φαξ: e-mail: 210-6618444 210-6618440 [email protected]

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πληρ.: Β. Βορύλλα.

Τηλ.: 6974074794 [email protected]

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ

: ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (Δημόσιες & Ιδιωτικές) ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ

ΘΕΜΑ: Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το πρόγραμμα “Roots and Shoots” (Ρίζες και Βλαστοί) του Ινστιτούτου Τζέιν Γκούντολ

Oι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής σε συνεργασία με την ομάδα Roots & Shoots Greece συνδιοργανώνουν επιμορφωτικό σεμινάριο,

την Πέμπτη 24-11-2016

στο 1 Ο Δ.Σ. ΠΑΙΑΝΙΑΣ και ώρες 17.00 – 19.30 με θέμα:

«Το πρόγραμμα Roots and Shoots (Ρίζες και Βλαστοί) του Ινστιτούτου της Δρ. Τζέιν Γκούντολ».

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί από την κ .Έφη Δουβίτσα, Υποψ. Δρ. Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ΕΑΑ – ΕΚΠΑ. Στο σεμινάριο θα γίνει αναφορά στη ζωή της Dr. Jane Goodall και γνωριμία με τα βασικά στάδια του προγράμματος. Στη φιλοσοφία του προγράμματος μπορεί να ταιριάξει οποιοδήποτε θέμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Όσοι εκπαιδευτικοί αποφασίσουν να εμπλακούν στο πρόγραμμα, θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν με τη μαθητική τους ομάδα τη δρ. J.Goodall στην εκδήλωση που διοργανώνεται για εκπαιδευτικούς και μαθητές στις 16 Δεκεμβρίου στο ACS στην Αγ. Παρασκευή (μόνο δημοτικά-σε περίπτωση πολλών συμμετοχών θα γίνει κλήρωση). Αιτήσεις συμμετοχής (για λόγους οργάνωσης) στο σύνδεσμο https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPE8cJ0EB_FmygBDFg0H3uN5ma1Pd0zPzo32r FfrXFtGS84A/viewform . Όλες οι αιτήσεις θα γίνουν δεκτές.

Επισυνάπτονται λεπτομέρειες για τη ζωή και το έργο της Jane Goodall και για το πρόγραμμα Roots and Shoots. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στην Υπεύθυνη Π.Ε. Β.Βορύλλα.

Η Διευθύντρια Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής Βασιλική Ξυθάλη

Σύντομη περιγραφή προγράμματος

H Δρ. Τζέιν Γκούντολ (Dr. Jane Goodall) είναι από τις πιο σημαντικές επιστήμονες του 20 ου αιώνα, πρωτευοντολόγος, ανθρωπολόγος και Πρέσβειρα Ειρήνης των Ηνωμένων Εθνών. Το 1977 ίδρυσε το Ινστιτούτο με σκοπό την προστασία της φύσης και τη βελτίωση των συνθηκών ζωής των ανθρώπων. Περισσότερα για την ίδια μπορείτε να διαβάσετε στη συνέντευξη που παραχώρησε σε ελληνικό έντυπο εν όψει της επίσκεψης της στην Ελλάδα http://www.kathimerini.gr/883861/article/proswpa/synentey3eis/h-jane-goodall-sto-k never-give-up . Το πρόγραμμα δράσης του Ινστιτούτου απευθύνεται σε νέους και παιδιά που θέλουν να αλλάξουν τον κόσμο. Η δρ. Τζέιν Γκούντολ και μία ομάδα μαθητών της στην Τανζανία ίδρυσαν το Roots & Shoots λόγω της κοινής τους πίστης πως οι νέοι άνθρωποι έχουν να παίξουν έναν σημαντικό ρόλο στη δημουργία ενός ελπιδοφόρου μέλλοντος. Σήμερα, οι ομάδες Roots & Shoots δραστηριοποιούνται σε περισσότερες από 130 χώρες, αντλούν έμπνευση από τη δρ. Γκούντολ και δουλεύουν μαζί, υποστηρίζοντας το όραμά της για έναν καλύτερο κόσμο. Το πρόγραμμα Roots & Shoots βασίζεται πάνω στην κληρονομιά και το όραμά της για να δώσει δύναμη και εφόδια στα χέρια νέων ανθρώπων, ώστε να δημιουργήσουν πρακτικές λύσεις σε μεγάλες προκλήσεις. Σκοπός του προγράμματος είναι να δώσει τα απαραίτητα εργαλεία σε παιδιά και νέους κάθε ηλικίας ώστε να βρουν πρακτικές λύσεις σε προβλήματα που αντιμετωπίζει η κοινωνία τους. Τα θέματα με τα οποία μπορούν να ασχοληθούν οι ομάδες ποικίλλουν και μπορούν να αφορούν το περιβάλλον, τα ζώα ή τους ανθρώπους.

Περιγραφή Σεμιναρίου Roots & Shoots:

Στο σεμινάριο θα γίνει αναφορά στη ζωή της Dr. Jane Goodall και γνωριμία με τα 4 βασικά στάδια του προγράμματος: • Ενθουσιασμός (το οποίο είναι και αυτό που ουσιαστικά αναφέρθηκε παραπάνω και εισάγει σταδιακά το κοινό στη φιλοσοφία και τη διαδικασία του προγράμματος). • Χαρτογράφηση: αποτελεί τη βασική καινοτομία του Roots &Shoots καθώς μέσα από εφαρμογές, όπως η Google Maps ή με μια περιήγηση γύρω από τη περιοχή ενδιαφέροντος (για παιδιά μικρότερων ηλικιών), δίνεται η δυνατότητα στα ίδια τα παιδιά να παρατηρήσουν τη περιοχή τους, να δουν τις ελλείψεις της, να εντοπίσουν πιθανούς φορείς που θα μπορούσαν να τους βοηθήσουν στην επίτευξη των στόχων τους. Αυτή η διαδικασία γίνεται πιο χειροπιαστή με τη βοήθεια φύλλων εργασίας που το κοινό καλείται να απαντήσει σε μια σειρά «κεντρικών ερωτημάτων». Στη διάρκεια του σεμιναρίου θα πραγματοποιηθεί γνωριμία με εργαλεία ψηφιακών χαρτών και των τρόπο χρήσης τους.

• Δραστηριοποίηση: Μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες, στις οποίες συμμετέχουν όλα τα παιδιά ανεξαιρέτως, καταλήγουν στο θέμα στο οποίο θα τα ενδιέφερε να βασιστεί η εκστρατεία τους, ώστε να καταλήξουν σε πιο στοχευόμενα projects. Σχετικοί πίνακες για «κατανομή ρόλων» δίνονται στους εκπαιδευτικούς και με τη βοήθεια της παιδαγωγικής μεθόδου «παιχνίδι ρόλων», καλούνται οι ομάδες που θα έχουν σχηματιστεί να δομήσουν τη δική τους δράση και να την οργανώσουν θέτοντας στόχους. • Εορτασμός: Αφού η εκστρατεία ολοκληρωθεί, το στάδιο του αναστοχασμού χρειάζεται ώστε να αναλογιστούν οι ομάδες τι δεν λειτούργησε στο βαθμό που περίμεναν αλλά και τι ήταν αυτό που βοήθησε ώστε να ολοκληρωθεί το project. Απαραίτητο είναι να γίνει μια εκδήλωση που θα δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές να κοινοποιήσουν το έργο τους και να νιώσουν σημαντικοί για ότι κατάφεραν. Οι εκπαιδευτικοί στο σεμινάριο μπορούν να αναφέρουν προτάσεις μιας σχετικής εκδήλωσης και να συζητηθούν μεταξύ τους ιδέες.