Την ΑΠΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗ τη χωρίζουμε σε δύο μέρη

Download Report

Transcript Την ΑΠΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗ τη χωρίζουμε σε δύο μέρη

1ο Δημ.Σχολ.Αλεξ/πολης
Τάξη Ε΄ – Ελληνική Γλώσσα , ασκήσεις εμπέδωσης στην
απλή πρόταση  ονοματικό μέρος – ρηματικό μέρος , Υποκείμενο-Ρήμα-Αντικείμενο .
Την ΑΠΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗ τη χωρίζουμε σε δύο μέρη: το ονοματικό μέρος και το
ρηματικό μέρος . Στο πρώτο κυριαρχεί το ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ που είναι και το Υποκείμενο
της πρότασης , και στο δεύτερο το ΡΗΜΑ , που τις πιο πολλές φορές συνοδεύεται
και από άλλες λέξεις .
Προσέξτε τα παραδείγματα:
Η δασκάλα
γράφει τους κανόνες .
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
ΡΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
1. Αφού λοιπόν καταλάβατε , χωρίστε στις απλές προτάσεις με μια / το ονοματικό
από το ρηματικό μέρος .
Π.χ. Χτύπησε
 Η
μέρα
/ η καμπάνα .
είναι
φωτεινή .
 Τους ανθρώπους
αγαπά ο Θεός .
 Ο σεισμός έφερε καταστροφές .
 Τα λουλούδια έφεραν την άνοιξη .
 Ο
πατέρας
έφερε τα ψώνια .
2. Υπογραμμίστε ξεχωριστά το ρηματικό και το ονοματικό μέρος και βάλτε από
πάνω το Ρ.Μ. και το Ο.Μ.
Ο.Μ.
Π.χ. Ο Γιάννης
Ρ.Μ.
έτρεξε πρώτος .
Η γάτα νιαουρίζει λυπημένα .
Τις πέτρες
τράβηξε το μηχάνημα .
Τους άταχτους μάλωσε
η δασκάλα .
– Σελίδα 1-
1ο Δημ.Σχολ.Αλεξ/πολης
Τάξη Ε΄ – Ελληνική Γλώσσα , ασκήσεις εμπέδωσης στην
απλή πρόταση  ονοματικό μέρος – ρηματικό μέρος , Υποκείμενο-Ρήμα-Αντικείμενο .
Λυπάται
Άδειος
ο
Κώστας .
μοιάζει ο δρόμος .
3. Να γράψετε δίπλα την αντωνυμία που είναι το υποκείμενο της πρότασης και που
παραλείπεται :
• Κάθομαι στο θρανίο .
…………………………….
• Τρέχουμε στο διάδρομο . ……………………………
• Διαβάζει την ιστορία .
……………………………
• Μιλήστε στη δασκάλα .
……………………………
• Τραγουδούν στο σχολικό λεωφορείο . ………………………
• Οδηγείς το αυτοκίνητο .
……………………………….
4. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε το υποκείμενο(Υ), το ρήμα(Ρ) και το
αντικείμενο (Α) , να τα υπογραμμίσετε και να βάλετε από πάνω το Υ,Ρ,Α.
Υ
Ρ
Πχ. Ο παππούς
Ο ήλιος
πότισε
φώτισε
Τα παιδιά της
Α
τον κήπο .
τη
γη .
φροντίζει
η μητέρα .
Αγαπούν οι γονείς τα παιδιά τους .
Ο κηπουρός σκαλίζει τον κήπο .
Ο Χρήστος και η Μαρία έσβησαν τον πίνακα .
Την κότα
έφαγε η αλεπού .
Τη ζωγραφιά χρωμάτισε
ο μαθητής .
Τον τοίχο γκρέμισαν οι εργάτες .
Το δέντρο έκοψε ο ξυλοκόπος .
–Σελίδα 2-