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Sociologia 2016/2017
Giuliana Mandich
Obiettivi formativi
• Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della
sociologia. Ci si attende che gli studenti non solo abbiano
acquisito i principali concetti e le teorie di base della disciplina
ma possiedano competenze adeguate: per ideare e sostenere
argomentazioni attraverso il linguaggio sociologico; a leggere
criticamente i dati empirici ritenuti utili a determinare giudizi
su temi sociali di interesse pubblico; a comunicare
informazioni, idee e problemi nel campo; abbiano sviluppato
quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per
intraprendere studi successivi di sociologia con un buon grado
di autonomia.
• Il programma del corso è organizzato intorno a quattro temi
principali:
• spiegare i concetti di base della sociologia e applicarli all'analisi
di situazioni concrete;
• analizzare le istituzioni e le strutture sociali e comprenderne i
meccanismi di funzionamento;
• spiegare il comportamento degli individui nel contesto di
risorse, relazioni ed interazioni in cui è collocato;
• ragionare riflessivamente sulle principali tendenze che
caratterizzano le società contemporanee a livello europeo
Gli argomenti del manuale
• 1. L’immaginazione sociologica
2. Studiare la società
3. Interazione sociale
4. Struttura sociale
5. Cultura, media e comunicazione
6. Potere e politica
7. Mercati, organizzazioni e lavoro
8. Stratificazione sociale, disuguaglianza e povertà
9. Genere e sessualità
10. Devianza e controllo sociale
Testi adottati/suggeriti
TESTI
1) Manza Jeff; Arum Richard; Haney Lynne,
Progetto sociologia. Guida all'immaginazione
sociologica. Ediz. mylab. Con e-book. Con
espansione online, 2014, Pearson.
http://customer.iml.pearson-intl.com/portal/site/36737016-9a60-4f21-8f6e8d2621549b74/page/c616c045-aaf5-4801-85eb-c985a752c9fb
Testi adottati/suggeriti
TESTI
2) Processi e trasformazioni sociali. La società europea dagli
anni 60 ad oggi (a cura di Loredana Sciolla) Laterza,2015
(disponibile anche in e-book).
CAPITOLI: -Introduzione. Comprendere la trasformazione sociale di
Loredana Sciolla
-Le trasformazioni della gioventù e dei rapporti tra le generazioni di
Vincenzo Cicchelli e Olivier Galland
-Le trasformazioni della morale sessuale e dei rapporti fra i generi di
Carmen Leccardi
-Migrazioni e nuove eterogeneità etniche di Giuseppe Sciortino
-L’istruzione superiore e la sua espansione di Gabriele Ballarino
Verifica dell’apprendimento
• L’apprendimento verrà verificato attraverso un esame scritto a
domande aperte teso a valutare:
• - a) la conoscenza dei concetti e delle teorie
• - b) la capacità di applicare concetti e teorie all'analisi dei
fenomeni sociali
• - c) la precisione del linguaggio utilizzato
• - d) la capacità di organizzare logicamente gli argomenti
• - e) la correttezza sintattica e grammaticale