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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
IT Bachelet - IPSIA Galilei
GRAVINA IN PUGLIA
Via V. Bachelet s.n., Tel e fax 0803264276-0803266068
C.F. 91053010723 e-mail [email protected] PEC: [email protected] www.iissgravina.it
Ai Dirigenti Scolastici
Scuole della Provincia
BARI
Al Sito web
Gravina, 25 ottobre 2016
Oggetto: Snodo Territoriale per la formazione del personale della scuola - Selezione docenti corsisti.
PRECISAZIONI SUI CORSI
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Fondo Sociale Europeo. Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società
della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi”Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci. Snodo
formativo territoriale - Codice Progetto 10.8.4.A1-FSEPON-PU-2016-20 (Piano n. 16061)
A seguito della comunicazione MIUR Prot. n. AOODGEFID/ 11874 del 14/10/2016 avente come
oggetto 'Integrazioni e raccomandazioni. Proroga delle iscrizioni' , si ritiene di dover precisare e
diversificare i contenuti dei nove moduli per docenti 'Strategia per una didattica digitale
integrata' al fine di orientare opportunamente l'Iscrizione. In sintesi i moduli 1-3-5-7-9 sono
consigliati ad ambienti 'umanistici' , i moduli 2-4-6-8 ad ambienti 'scientifici'.
Le scuole che avessero già provveduto a iscrivere i docenti potranno modificare l'iscrizione
entro il 3/11/2016 alle ore 14.00 (secondo le indicazioni in possesso in questo momento). Si
suggerisce, inoltre, di non concentrare le iscrizioni nei moduli iniziali, per evitare che i corsi risultino
molto affollati e per rendere più proficua la formazione e la partecipazione attiva dei corsisti.
Se le Scuole non fossero abilitate al cambio delle iscrizioni, possono inoltrare la richiesta al
seguente indirizzo mail [email protected], oggetto : PNSD cambiocorso.
Moduli per Docenti
Tipologia
Frame Tecnico
A
Frame pedagogico
'Strategie per una didattica integrata'
Contenuti
-Creare e gestire un corso di formazione a
distanza
-Tecnologie dell'informazione per il lavoro
dei docenti
-Applicazioni web per la collaborazione online
- TIC al servizio della didattica
- IT Security
- Come cambiano le dinamiche della gestione
della classe, il setting di apprendimento
ore
6
12
Moduli
1-2-3-45-6-7-89-
1-3-5-79
B
-L'integrazione dei dispositivi mobili (BYOD)
negli ambienti di apprendimento
-Flipped classroom e Tools
-Digital storytelling
-Scrittura collaborativa, wiki in classe
-Social reading
-la metodologia del debate
-Metodologie innovative per l'apprendimento
(brain storming, role play, apprendimento
cooperativo...)
-e-book publishing per la didattica digitale
TIC per l'inclusione
Frame pedagogico
C
-Pensiero computazionale e coding
-Learning by-doing, by-exploring, by-creating,
by-playing (ad es. fablab, coding, digital
making, gamification, serious game, robotica
ecc
-Scratch
-Robotica educativa, metodologie, approcci e
strumenti per costruire un laboratorio di
robotica educativa
- approccio Inquiry Based Science Education
(IBSE) per l'apprendimento delle scienze
12
2-4-6-8-
I Moduli 1 -3 -5 -7-9 sono composti dai Frame A+B
I Moduli 2- 4- 6 -8 sono composti dai Frame A+C
Ogni modulo ha la durata di n.18 ore.
Grazie per la collaborazione.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Antonella SARPI
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai
sensi dell’art. 3, comma 2 D.Lgs. n.39/1993