Transcript AULA_PRT_solissanchez_2.pptx

Nombre: Ing. Fermín Solís Sánchez
Facultad: Contaduría
Programa Académico: Matemáticas Financiera
El alumno crea modelos matemáticos para realizar cálculos de
interés
simple,
interés
compuesto,
anualidades
y
amortizaciones, que le permitan obtener datos financieros
con la finalidad de tomar decisiones precisas en cualquier
momento.
SUBCOMPETENCIA
Diseñar y crear modelos matemáticos para realizar tablas de amortización que le permitan hacer
comparaciones y tomar decisiones.
TAREA 1
Nivel de
Complejidad 1
TAREA 2
Nivel de
Complejidad 2
TAREA 3
Nivel de
Complejidad 3
TAREA 4
Nivel de
Complejidad 4
TAREAS
Construir modelos matemáticos para cálculos de monto con interés simple para su uso en
problemas reales.
Complejidad: Identificar los conceptos que forman parte del interés simple.
Investigación: Diferentes aplicaciones del interés simple.
Tecnología: Servicio de Internet, computadora, Multimedia, etc.
Diseñar ecuaciones para realizar cálculos de interés compuesto para ser aplicada en casos
reales.
Complejidad: Detectar los conceptos que forman parte del interés compuesto y el
comportamiento del crecimiento de un monto.
Investigación: Las aplicaciones de los conceptos de interés compuesto.
Tecnología: Servicio de Internet, computadora, Multimedia, etc.
Elaborar fórmulas para determinar valores de anualidades para resolver situaciones reales.
Complejidad: Identificar los diferentes tipos de anualidades.
Investigación: Aplicaciones de los tipos de anualidades.
Tecnología: Servicio de Internet, computadora, Multimedia, etc.
Diseñar y crear modelos matemáticos para realizar tablas de amortización y fondos de
amortización de problemas reales.
Complejidad: La realización de tablas de diferentes tipos de amortización.
Investigación: Aplicaciones de los tipos de amortización.
Tecnología: Servicio de Internet, computadora, Multimedia, etc.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 1: El estudiante será capaz de construir la fórmula que
relaciona el monto con el capital y el interés simple.
ACCIÓN 1: Construir las
relacionadas con ésta.
EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
Elaborar un formulario para
cálculos de monto con
interés simple.
fórmulas referentes al monto con interés simple y las
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN







Entrega oportuna.
Uso de variables congruentes con los términos.
Las fórmulas sean coherentes.
Un mínimo de 5 fórmulas.
Entrega individual.
Formulario entregado en hojas blancas T. Carta.
Cargar el archivo en formato digital al grupo de yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 2: El alumno tendrá la habilidad de utilizar fórmula
que relaciona el monto con el capital y el interés simple en situaciones reales.
ACCÓN 1: Realizar cálculos para
interés simple.
EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
Elaborar un documento que 
contenga la solución de 
problemas reales de interés 
simple.



la solución de problemas reales de monto con
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
Entrega oportuna.
Incluir mínimo 10 problemas.
Proponer un mínimo de 4 ejercicios.
Describir la jerarquización de la solución de cada
problema.
Documento entregado en hojas blancas tamaño
carta.
Cargar el archivo al grupo de yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 1: El estudiante será capaz de construir el modelo
matemático de monto con interés compuesto.
ACCIÓN 1: Construir las fórmulas referentes al monto con interés compuesto y las
relacionadas con ésta.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
Elaborar un formulario
para  Entrega oportuna.
cálculos de monto con interés  Uso de variables congruentes con los términos.
Compuesto.
 Las fórmulas sean coherentes.
 Un mínimo de 5 fórmulas.
 Entrega individual.
 Formulario entregado en hojas blancas T. Carta.
 Cargar el archivo en formato digital al grupo de
yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 2: Resolverá problemas de cálculo de monto
compuesto en situaciones reales.
ACCÓN 1: Realizar cálculos para la solución de problemas reales de monto con
interés compuesto.
EVIDENCIAS DE
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
Elaborar un documento que  Entrega oportuna.
contenga
la solución de  Incluir mínimo 10 problemas.
problemas reales de interés  Proponer un mínimo de 4 ejercicios.
compuesto.
 Describir la jerarquización de la solución de cada
problema.
 Documento entregado en hojas blancas tamaño
carta.
 Cargar el archivo al grupo de yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 1: El alumno podrá identificar los diferentes tipos de
anualidades en situaciones reales.
ACCIÓN 1: Clasificar los diferentes tipos de anualidades de situaciones reales.
EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
Elaborar un reporte donde 
clasifica
los
tipos
de 
anualidades.




ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
Entrega oportuna.
Un mínimo de 2 ejemplos de cada tipo.
Incluir descripción de cada tipo de anualidad.
Entrega individual.
Reporte entregado en hojas blancas T. Carta.
Cargar el archivo en formato digital al grupo de
yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 2: El estudiante construirá los modelos matemáticos
para cada caso de anualidad.
ACCÓN 1: Diseñar las fórmulas referentes al los diferentes tipos de anualidad.
EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
Elaborar un formulario
para 
cálculos de los diferentes tipos 
de anualidades.





ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
Entrega oportuna.
Uso de variables congruentes con los términos.
Las fórmulas sean coherentes.
Un mínimo de 5 fórmulas.
Entrega individual.
Formulario entregado en hojas blancas T. Carta.
Cargar el archivo en formato digital al grupo de
yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 1: El estudiante será capaz de identificar situaciones
en las que se aplican los conceptos de amortización y fondos de amortización.
ACCIÓN 1: Clasificar los diferentes conceptos, tipos de amortización y fondos de
Amortización.
EVIDENCIAS DE
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
Elaborar un reporte donde 
clasifica
los
tipos
de 
amortización y fondos de 
amortización.



Entrega oportuna.
Un mínimo de 2 ejemplos de cada tipo.
Incluir descripción de cada tipo de amortización y
fondo de amortización.
Entrega individual.
Reporte entregado en hojas blancas T. Carta.
Cargar el archivo en formato digital al grupo de
yahoo.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO 2: El estudiante construirá tablas de amortización
y fondos de amortización.
ACCÓN 1: Diseñar tablas de amortización y fondos de amortización.
EVIDENCIAS DE
ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
Elaborar documento que  Entrega oportuna.
incluya
tablas
de  Las tablas deberán contener cálculos sin error.
amortización y fondos de  Incluir
todos
los
elementos
necesarios
amortización.
(amortización, saldo, etc.).
 Describir la jerarquización de la solución de cada
problema.
 Incluir un mínimo de 4 ejercicios.
 Entrega individual.
 Formulario entregado en hojas blancas T. Carta.
 Cargar el archivo en formato digital al grupo de
yahoo.
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



Formulario para cálculos de monto con interés
simple.
Documento que contenga la solución de
problemas reales de interés simple.
Formulario para cálculos de monto con interés
Compuesto.
Documento que contenga la solución de
problemas reales de interés compuesto.
Reporte donde clasifica los tipos de
anualidades.



Formulario para cálculos de los diferentes
tipos de anualidades.
Reporte donde clasifica los tipos de
amortización y fondos de amortización.
Documento
que
incluya
tablas
de
amortización y fondos de amortización
ACTIVIDADES/PRODUCTOS
FECHA
Elaborar un formulario para cálculos
de monto con interés simple.
22 de Agosto del 2011
Elaborar un documento que contenga
la solución de problemas reales de
interés simple.
Elaborar un formulario para cálculos
de monto con interés Compuesto.
Elaborar un documento que contenga
la solución de problemas reales de
interés compuesto.
de Septiembre del 2011
19 de Septiembre del 2011
10 de Octubre del 2011
ACTIVIDADES/PRODUCTOS
FECHA
Elaborar un reporte donde clasifica
los tipos de anualidades.
25 de Agosto del 2011
Elaborar un formulario para cálculos
de
los
diferentes
tipos
de
anualidades.
22 de Septiembre del 2011
Elaborar un reporte donde clasifica
los tipos de amortización y fondos de
amortización.
20 de octubre del 2011
Elaborar documento que incluya
tablas de amortización y fondos de
amortización.
3 de noviembre del 2011
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Examen Parcial
Participaciones
Tareas
Asistencia
Criterio
Porcentaje
Examen
70%
Participaciones
10%
Tareas
10%
Asistencias
10%
BÁSICA
Díaz Mata. Matemáticas
2002.México DF.
Financiera.
Editorial
McGraw-Hill..
Villalobos Pérez, José L. Matemáticas Financieras. Editorial Pearson.
2001, México DF.
COMPLEMENTARIA:
Budnick, Frank S. Matemáticas Aplicada para la Administración,
Economía y Sociales. 3ª Ed. Editorial McGraw-Hill. 1991,
México, DF.
García González, Enrique. Matemáticas Financieras por medio de
Algoritmos y PC. Editorial McGraw-Hill.